践行环保,美化家园(教案)

践行环保，美化家园马鞍山市含山县昭关中心学校六（1）班中队活动主持人：王开才【活动背景】随着农村经济的快速发展和人民生活水平的日益提高，垃圾排放量与日俱增，对环境的压力越来越大。环境与人类的生活息息相关。，生活垃圾已经成为中国面临的最严重的问题。生活垃圾，这个对于学生来说并不陌生，但学生对生活垃圾处理的了解、认识还不够。这学期，我校继续开展“良好习惯要养成”活动，内容包括学生在校的各个方面，这段时间的重点是：瓜皮纸屑要进箱，，不乱扔，随手捡，注意保持环境卫生。值周老师们又发现我们的同学在上学、放学回家的路途中，存在校内校外乱扔垃圾的情况，迫切需要通过切实有效的方式对学生进行教育和管理。【活动目标】1知识目标：通过活动了解什么叫“白色污染”。了解垃圾的种类、成因、危害和治理等方面的知识，认识到保护环境的重要性，养成良好的卫生习惯和行为习惯，增强社会责任感。2能力目标：通过调查、采访、查找资料等实践活动，培养学生从身边发现问题，思考问题以及解决问题的能力。3情感态度目标：通过活动，让学生懂得保护环境是我们每一个人、每个家庭、每个学校、每个单位的责任。提高学生环保意识，激发学生环保欲望，争做“环保小卫士”。【活动时间】20XX年4月3日-16日【活动准备】教师：１、观察周围环境，了解生活垃圾污染情况，制作周围环境污染图片课件。2、“白色污染”问卷调查3、指导学生根据自己的兴趣爱好，确定调查内容。4教师收集有关垃圾处置办法的资料。学生：（1）根据老师的介绍，选择自己感兴趣的调查内容。（2）和老师一起完成调查活动方案的制订。（3）自己通过多种途径，搜查相关的资料，为活动作前期准备。（4）班干部观察校内卫生死角，并在老师的协助下拍下照片。［活动时间安排］1、明确任务1课时从学生比较熟悉的垃圾说起，让学生认识身边常见的环境污染，争做环保小卫。2、分组调查研究1周（选择自己熟悉或感兴趣的内容，自发组成调查小组。）3、汇报交流1课时4、活动延伸2课时（举行环保知识竞赛、制作环保小报、宣传环保意义。）［活动过程安排］第一阶段：明确任务，上好《做环保小卫士》的动员课1、引入身边的事例，导入课题。2、（出示环境污染图片：大气污染）大家所看到的灰蒙蒙的天空，正是由于空气受到污染引起的，你知道有哪些人为污染环境的情况吗？3、整理学生的答案，演示相关的环境污染的图片4、在生活垃圾中最多的是什么？（一次性塑料袋、塑料制品）这种由塑料制品引起的污染叫做什么？5、出示问卷调查表，学生自学。（见附件一、二）6、汇报自学成果。集体订正：在我们的生活中，经常使用的塑料制品有：塑料器具、塑料袋、包装膜等。（板书：有毒，不好处理）7、谁找出解决白色污染的方法？你还有更好的方法吗？（板书：解决白色污染的三种常见处理方法：禁止或减少使用；回收再利用；用可分解材料代替。）8、小记者向大家展示校内卫生死角图片，学生说说观后感想，以小组为单位选择感兴趣的开展活动9、教师小结这节课，我们认识了白色污染，找出了解决白色污染的方法，知道只有从小事做起，从自己做起，唤起人们的环保意识，才能让我们的家园更美，让我们“做环保小卫士”吧！（板书课题：做环保小卫士）倡议书为了我们的地球妈妈，为了我们的未来，让我们一起行动起来，栽一棵树，种一株草，拾一片垃圾，少用一个塑料餐盒，；让天空更蓝，树木更绿，空气更清新。少先队员们，全体起立，举起我们的右手，让我们在国旗下宣誓：从我做起，从小事做起，做一名环保小卫士！第二阶段：实践活动调查研究1、家庭调查：小组成员在一周时间内观察并记录自己和家人每天扔掉的垃圾有些什么？大约有多重？是否分类？做好记录，填好表格。（见附件三）2、社会调查：我们村子的垃圾一般堆放的地点，联系清扫生活小区垃圾的环卫工人，跟踪采访环卫工人一天的工作情况，了解一下环卫工人每天大约要拖走多少垃圾？垃圾的去向以及是如何处理的？生活垃圾中哪些是可以回收利用的？他们的回收价值是多少？并体会环卫工人工作时的酸甜苦辣。3、学校调查：在学校，我班一天“制造”的垃圾数量和种类，学校有14个班级，一共制造的垃圾情况（附件四）4、咨询环卫工人或上网、去图书室了解垃圾有哪些处理方法，不同种类的垃圾处理方法有何不同，对环境是否有污染？5、说说自己还有什么处理、利用垃圾的好方法，开展“金点子”比赛。6、以日记的形式进行记录周围乱丢垃圾的现象。7、好人好事（记录自己一星期以来捡过几次垃圾）8、教师继续收集有关垃圾处置办法。9、整理归纳：算一算我们班级每天的垃圾数为一垃圾桶，大多为废纸，塑料瓶，食品包装袋，塑料袋等；学校14个班，再加拾捡的落叶，杂草，每天的垃圾量也很多，真可谓是垃圾的数目触目惊心。看一看总得来说垃圾的种类分可回收，不可回收，如要细分，垃圾的种类真谓是五花八门。访一访生活垃圾的处理方式主要有三种：焚烧，卫生填埋，生物堆肥，现在普遍采取垃圾深埋法，真可谓是垃圾的处理费财费力。听一听农村老百姓对生活垃圾的倾倒表现不一，真可谓是群众的觉悟参差不齐。第三阶段：现场展示，汇报交流提高1、中队长宣布主题队会开始2、环境对人类的重要性3、世界环境日的介绍4、展示一星期以来的乱丢垃圾现象的图片，队员交流感受，乱丢垃圾会带来怎么样的后果。5、日记汇报，评选文明之星。6、小组讨论，代表发言（讨论自己打算如何从身边的小事做起）7、以小队为单位，讨论设计开展开放性的活动（如：不要乱扔垃圾废弃物，将垃圾放到指定的地方。我们应设计“垃圾分类存放处”，将一些有用分类回收。发现有乱扔垃圾要及时提醒和制止。开展假日小队活动，制作宣传标语，上街进行宣传„„）8、主持人做总结，中队辅导员讲话。第四阶段：活动后续延伸1、环保知识竞赛（见附件5）2、办一份以环保为主题的手抄报(见附件6)3、做一名环保小卫士。在自己生活的小区或学校成立“环保之家”，广泛宣传环境保护知识，争当“一名环保小卫士”。 附件1昭关中心学校六（1）中队关于“白色污染”的研究问卷调查1、请问您知道什么是白色污染吗？A、知道B、不知道C、知道一些2、请问您知道白色污染的来源吗？A、知道B、不知道C、知道一些3、请问您知道白色污染的主要危害吗？A、知道B、不知道C、知道一些4、请问您认为白色污染对环境危害大吗？A、很大B、不大C、一般5、请问您家附近白色污染严重吗？A、严重B、不严重C、一般6、请问您对一次性塑料的态度是？A、是生活中很重要的物品B、是一定不可以再用的物品C、可有可无的物品7、请问您使用一次性塑料的频率是？A、每天多次使用B、每个星期一次左右C、每个月一次或更少8、请问您在什么时候会选择使用一次性塑料最多呢？A、“打包”的时候B、外卖的时候C、其他情况9、请问您知道一次性塑料对人体的危害有哪些吗？A、都知道B、都不知道C、知道一些10、请问您知道一次性塑料受到超过多少温度加热后会析出有毒物质？A、35度B、65度C、105度D、不太清楚11、请问您知道这些有毒物质主要是什么吗？A、双酚类物质B、细菌C、病毒12、请问您知道一次性塑料燃烧后会生成什么物质吗？A、碳等物质B、二恶英等物质C、氯气等物质13、请问您在知道一次性塑料的有毒性后，还会购买使用一次性塑料吗？A、一定会B、一定不会C、一时一时14、请问您知道一次性发泡塑料年排入环境量大约多少吗？A、4500吨B、5400吨C、不知道15、请问您认为应如何杜绝白色污染？A、勒令停止生产B、生产可降解塑料C、其他附件2含山县昭关中心学校关于环境污染的社会调查问卷您好！为了进一步提高宣传环保知识、共建绿色家园,我们特此开展这项环保调查。非常感谢您能抽出宝贵的时间耐心填写，衷心感谢您的支持与合作！希望我们的天越来越蓝,水越来越清！您的年龄：□10-18岁□19-29岁□30-39岁□40-49岁□50-60岁□60以上您的职业：□学生□教师□工人□机关干部□公司职员□科技人员□其他1、请问世界环境日是每年的几月几号？（）A．4月20日B．5月6日C．6月2日D．6月5日2、您觉得现在的环境保护工作做的怎么样？（）A．很差，需要大力加强B．一般，略微有所加强即可C．很好了，不需要进一步加强D．无所谓，好不好与我无关3、对于塑料袋对环境的污染，你认为表现在哪些方面？（）A．难降解性，使得塑料污染长期存在B.对生态环境的潜在危害C．对市容，校容的影响，即视觉污染4、请问在平时生活中，您常用塑料袋吗？（）A．经常使用B．偶尔使用C．很少使用5、塑料袋其他的危害你知道哪几种？（多选）（）A．内含有毒化学成分和致癌物质，对人体有害B．生产过程制造了大量污染物C．塑料袋堵塞了下水道,这可能导致洪水和疾病的传播D．影响土壤的渗透力,还会危害许多生物的生命6、你认为人们在参与环保上存在的主要问题是？（）A.缺乏足够的环保意识，对环保认识不足B.有“搭便车”心理，希望别人多出力C．可能影响自己的切身利益时，犹豫不安D.认为是政府和企业的事情，与自己没关觉得没问题7、对于环保方面的知识,您是通过下列哪种方式获得？（）A.电视广播B.书刊/杂志/报纸C.网络信息D.同学朋友老师父母8、您认为昭关镇环境问题现在需要解决吗?（）A、迫在眉睫B、到时候再说C、无需解决D、无所谓9、您认为人们的环保意识如何？（）A、较强B、一般C、较差D、很差10、您认为昭关环境污染现象是由下列哪些原因造成的？（多选）（）A、人们的环保意识差B、政府对环境问题的重视程度不够C、居民店面的任意排污D、人口膨胀E废气、“白色垃圾”、水污染11、您认为怎样可以有效防治环境污染？（多选）（）A、政府加大宣传和监管、治理力度B、学校等社会组织举办相关讲座C、大众媒体的公益宣传D、个人加强修养，提高环保意识12、你认为我们周边存在的环境问题还有哪些？你对本地的环境保护有何意见或建议？谢谢您在百忙之中接受我们的调查，希望您能把您热爱环境的热情奉献给您深爱的环境!附件3昭关中心学校日产垃圾清运情况记录表20XX年4月清运日期垃圾品种清运人垃圾重量附件4昭关中心学校学生家庭垃圾清运情况记录表20XX年4月清运日期垃圾品种垃圾重量是否分类附件5昭关中心学校六（1）中队环保知识竞赛

班级

姓名

成绩

一、单项选择题1、世界环境日是＿＿。A、6月3日B、6月4日C、6月5日2、减少“白色污染”我们应该＿＿

A、自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋B、乱扔塑料垃圾C、尽量使用塑料制品3、旅游中，下面哪种行为是不提倡的＿＿。

A、爱护花草树木，不随意采摘，不惊扰动物

B、不随意食用野生动物和采食野果、野菜、野蘑、野菌C、购买受保护和濒危的动植物当纪念品4、地球上人类真正能够饮用的淡水仅为总水量的＿＿％左右。A、78B、97、5C、0、265、中国“植树节”是每年的＿＿。A、2月12日B、3月12日C、4月126、下列属于不可再生能源的是＿＿。A、石油B、水能C、风能7、空气污染指数值在101－200范围时，空气质量为＿＿级。

A、一B、二C、三8、大气的臭氧层对人体是有益的，因为它能＿＿。

A、吸收部分紫外线

B、吸收红外线

C、吸收全部可见光9、酸雨是指pH值＿＿的大气降水。

A、＞5.6B、＞7C、＜5.610、＿＿既是地球上分布最广的物质，又是参与生命形成和地表物质能量转化的重要因素。

A、水B、空气C、矿物质11、国家对直接从地下或者江河、湖泊取水的，实行依法申请领取＿＿制度。

A、征收水资源费B、取水许可证C、节约用水12、适用于疗养区、高级别墅区、高级宾馆区等特别需要安静的区域噪声污染

A、昼间小于等于50db

B、夜间大于40db

C、110dB以上13、产生温室效应的气体主要是＿＿。A、二氧化碳B、氢气C、二氧化硫14、买回来的蔬菜，最好在清水中浸泡（

），这样可除掉大部分残留农药。

A、30-60分钟

B、1-5分钟

C、5-10分钟15、森林环境作用说法错误的有：（）

A.美化环境

B.净化空气

C.引发自然灾害

16、看起来没有开花，其实长花的植物是（

）。

A.苹果

B.无花果

C.桃子17、为保护蓝天，我们在出门时，应该(

)。

A.尽量选择乘坐舒适的交通工具

B.使用私人车

C.尽量选择乘坐公共交通工具

18、我国酸雨面积区占国土面积的（

）

A.20%

B.40%

C.30%

19、饮用水的感官性状应该是（

）和透明度良好。

A．无色、无臭、无异味

B．无色、无味

C、无味20、一节1号有汞电池烂在地里，能使（

）土地完全失去农业利用价值。A．1平方米

B．1平方厘米

C．1平方毫米21、地球上的生命已经存在了（

）

A、30亿年

B、50亿年

C、300万年22、亚洲象是（

）保护区的珍稀动物。

A．四川卧龙B．湖北神农架C．云南西双版纳

23、被誉为“三个一千年”是指:生而不死一千年，死而不倒一千年，倒而不朽一千年。

A.