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文档简介

2025/12/19Unit1What'shelike?2025/12/19

第一课时一、课前热身与导入1.师生进行英译汉对话活动。2.听音乐,播放歌曲“Who’syourteacher?”3.师生谈论任课老师的简单情况。2025/12/19

谁是小小翻译家1.音乐music2.年轻的;岁数不大的young3.老的;年纪大的old4.滑稽的;可笑的funny5.体贴的;慈祥的;宽容的kind2025/12/19

谁是小小翻译家6.谁是你的英语老师?Who'syourEnglishteacher?7.她很善良吗?是的,她是。Isshekind?Yes,sheis.2025/12/19二、新课呈现重点词语和句子。1.给重点词语配图。2025/12/19

music音乐2025/12/19

young年轻的;岁数小的2025/12/19

old

年老的;岁数大的2025/12/19

funny滑稽的;可笑的2025/12/19

kind

体贴的;慈祥的;宽容的2025/12/19

猜谜语2025/12/19

kind2025/12/19

old2025/12/19

young2025/12/192.一般疑问句①一般疑问句的结构:

Be(Am,Is,Are)+主语+其他?Do/Does+主语+其他?2025/12/19②例句:

Isshekind?Yes,sheis.她很体贴吗?是的,她是。Isheyoung?No,heisn't.他很年轻吗?不,他不是。2025/12/19

1.二人一组,看图进行问答。三、分组练习2025/12/19

Who'syourmusicteacher?MrYoung.2025/12/19

Isheyoung?No,heisn't.He'sold.2025/12/19

Who'syourEnglishteacher?MissWhite.2025/12/19

Issheold?No,sheisn't.She'syoung.2025/12/19

Who'syourmathsteacher?MrLiu.2025/12/19

Ishekind?Yes,heis.2025/12/19

Who'syourmathsteacher?MrLi.2025/12/19

Ishekind?No,heisn't.2025/12/19四、随堂练习(一)看图片,选单词。()1.A.youngB.old()2.A.kindB.quiet2025/12/19()3.A.shortB.tall()4.A.friendlyB.funny2025/12/19(二)判断句子与图片内容是否相符。()1.He'syoung.()2.It'sfunny.()3.We'refriendly.()4.Mygrandmaisold.2025/12/19(三)根据提示填写单词,完成句子。1.OurEnglishteacheris_____(慈祥的).2.Amyisa_____(年轻的)girl.3.MrBlackisan_____(老的)man.4.Ourmathsteacheris_____(滑稽的).2025/12/19(四)看图片,选择正确答语。()1.Isyourmusicteacherold?

A.Yes,sheis.B.No,sheisn't.()2.IsHuangHongfunny?

A.Yes,heis.B.No,heisn't.

2025/12/19(五)作业(Homework)1.熟读对话,翻译汉语。2.练习分角色表演对话。3.与同伴进行对话练习,谈论你们的任课老师外貌及性格特征。Ⅰ.Listen

and

choose.

(听录音,

选出你所听到的句子。)(

A)1.A.Whoishe?

B.Whoisshe?

C.Whatishe?(B)2.A.Sheistall. B.Heistall. C.Sheisstrict.(C)3.A.Sheisourartteacher. B.Heisourartteacher.C.Sheisourmathsteacher.(B)4.A.IsMrWhitefriendly? B.IsMissWhitefriendly?C.IsMrWhitefunny?(A)5.A.Sheisverykind. B.Heisverykind. C.Sheisveryold.听力材料:

Ⅰ.Listenandchoose.(听录音,选出你所听到的句子。)1.Whoishe?2.Heistall.3.Sheisourmathsteacher.4.IsMissWhitefriendly?5.Sheisverykind.

Ⅲ.Read

and

write.

(按要求写出下列单词的相应形式。)Ⅳ.Read

and

choose.

(读一读,

选出每组中画线部分读音不同的一项。)(C)1.A.happy

B.sunny

C.my

D.family(A)2.A.great B.teacher C.cheap D.please(B)3.A.no B.do

C.old D.OK(A)4.A.young B.out C.about D.house(D)5.A.very B.funny

C.friendly D.yourⅤ.Read

and

choose.

(读一读,

选一选。)A.old

B.music

C.strict

D.art

E.he

F.young

G.she

H.youI.funny

J.kind

K.maths

L.science

M.we

N.they

O.friendly1.形容词:

ACFIJO

2.学科:

BDKL

3.人称代词:

EGHMN

Ⅵ.Choose

the

best

answer.

(选择最佳答案。)(B)1.MrWangis

and

.

A.young;old

B.tall;strong

C.new;sorry(B)2.—Who’sMrsSmith?—

A.Sheistall.

B.Sheisourheadteacher.

C.He’sourmusicteacher.(B)3.—

yourscienceteacher?

—MrBlack.A.Whatis B.Whois C.Howis(B)4.Lookatthatwoman.Sheis

Green.

A.Mr B.Miss

C.music(A)5.—Ishe

oldman?

—Yes,heis.A.an B.a

C./(B)6.—

youknowMrYoung?

—Yes.He’sourmusicteacher.A.Are B.Do

C.Is(A)7.MissZhaois

.

isanEnglishteacher.

A.funny;She B.sunny;He C.kind;sheⅦ.Read

and

choose.

(读一读,

选择合适的句子补全对话。)A:1.

C

B:Yes,Ido.Heisourmusicteacher.

A:2.

A

B:No,heisn’t.Heisold.

A:3.

B

B:MissWhite.A:4.

E

B:Yes,sheis.A:Great!5.

D

A.Isheyoung?

B.WhoisyourEnglishteacher?

C.DoyouknowMrYoung?

D.Ilikekindteachers.

E.Isshekind?

Ⅷ.Reading

comprehension.

(阅读短文,

判断正误,

正确的写“T”,

错误的写“F”。)MaryisastudentinGradeFive.Shehasmanyteachers.Shelikesthemverymuch.HerChineseteacheriskind,butsometimessheisstrict.HermathsteacherisMrBlack.Heistallandstrong.HerEnglishteacherisfriendlyandbeautiful.HerscienceteacherMrMaisveryfunny.HermusicteacherMi

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