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2025-2026学年统编版四年级上册语文第四单元练习卷(时间:90分钟满分:100分)A.混沌(hùndùn)劈开(pī)浑浊(zhuó)B.溺水(nì)衔着(xián)往返(fǎn)C.饶恕(shù)押送(yā)锁链(liàn)D.女娲(wā)冶炼(zhì)崩塌(bēng)二、读拼音,写字词(10分,每空1分)1.盘古醒来后,见天地混沌一片,便拿起斧头用力一劈,天地开始分liè(),轻2.精卫鸟每天从西山衔来木石,投到东海里,誓要把吞噬生命的大海填平,这种3.普罗米修斯为了给人类带来火种,被宙斯锁在高加索山上,忍受着鹫鹰啄食肝4.天塌地陷后,女娲从各地拣来五色石,用神火yě()炼,最后用炼成的石浆5.神话故事里藏着古人对世界的想象,写《我和过一天》时,要大胆发挥想三、选择合适的字词填空(8分,每空1分)【创造制造建造】1.盘古用自己的身体()了美丽的宇宙,为世间万物带来了生机。2.古代工匠们用智慧()出许多精美的青铜器,展现了高超的技艺。3.女娲()了人类,让大地有了欢声笑语。【坚定坚决坚强】4.普罗米修斯()地拒绝归还火种,哪怕面对宙斯的惩罚也不低头。5.精卫有着()的信念,日复一日地衔木石填海,从不停歇。6.面对困难,我们要学会(),像神话英雄一样7.()女娲炼石补天的过程很艰难,()她依然坚持到底,拯救了人类。8.()普罗米修斯被锁在山上受尽折磨,()他始终认为给人类带来火种是正确的。1.盘古的血(xuèxiě)液变成了奔流不息的江河,他的汗毛变成了茂(màomáo)密的花草树木。2.精卫鸟常常衔(xiánjie)着西山的木石,往返(fǎnfan)于西山和东海之间。3.宙斯命令火神把普罗米修斯押(yāyà)到高加索山上,用铁链(liànlián)把他锁在悬崖上。4.女娲炼(liànniàn)制的五色石浆(jiāngjiǎng),不仅补好了天空,还让大地恢复了平静。5.这篇神话故事的结(jiéjiē)尾很感人,讲述了英雄们用勇气和智慧守护世界的五、按要求完成句子练习(12分,每题3分)1.盘古创造了宇宙。(扩句,至少两处)2.普罗米修斯被宙斯锁在高加索山上。(改为“把”字句)3.精卫填平了大海。(改为反问句)4.女娲找到五彩石。女娲炼石补天。(用关联词合并句子)六、根据语境填入合适的句子(10分,每空2分)1.《盘古开天地》中,盘古倒下后,他的“气息变成了四季的风和飘动的云;他的声音变成了53.《普罗米修斯》中,普罗米修斯认为“,所以他冒着危险盗4.写《我和过一天》时,老师提醒我们:“_,比如和盘古一起开天地,要写出你们一起做的事和你的感受。”“,让我们感受到古人丰富的创造力”。七、阅读训练(28分)(一)课内阅读(14分)《普罗米修斯》(节选)火神不敢违抗宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此,普罗米修斯就是不向宙斯屈服。狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的双膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏。白天,他的肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏又重新长了出来。这样,普罗米修斯所承受的痛苦,永远没有尽头了。许多年来,普罗米修斯一直被锁在那个可怕的悬崖上。1.选段中,普罗米修斯遭受了哪些痛苦?用“”在文中画出来。(4分)2.为什么说普罗米修斯承受的痛苦“永远没有尽头”?(3分)3.从选段中可以看出普罗米修斯有怎样的品质?(3分)4.如果你是当时的人类,看到普罗米修斯的遭遇,你会想些什么?(4分)(二)课外阅读(14分)夸父追日很久很久以前,有个名叫夸父的巨人。他看到太阳每天从东方升起,又从西方落下,心里想:“要是把太阳留在人间,让大地永远充满光明,那该多好啊!”于是,夸父拿起手杖,迈开大步,向着太阳升起的地方跑去。他跑得很快,像一阵风似的,转眼就跑了几千里路。跑累了,他就停下来喝水,一口气喝干了黄河和渭河里的水,可还是觉得口渴。他又向北方跑去,想去喝大泽里的水,可还没跑到,就倒在了路上。夸父临死前,心里还牵挂着太阳。他把手杖扔在地上,手杖立刻变成了一片茂密的桃林。这片桃林每年都会结出甜甜的桃子,为路过的行人解渴,也为追寻光明的人带来希望。1.夸父为什么要去追太阳?(3分)2.夸父在追太阳的过程中遇到了哪些困难?(4分)3.夸父临死前做了什么?这个举动体现了他怎样的精神?(4分)4.你还知道哪些神话故事?请简单介绍一个故事的主要内容。(3分)八、写作训练(20分)题目:我和过一天要求:1.在横线上填写神话人物(如盘古、精卫、女娲等),写一件你和他/她一起经历的事。2.结合神话人物的特点(如盘古的勇敢、女娲的善良),大胆发挥想象,写清楚事情的经过和你的感受。3.语句通顺,不少于350字,正确使用标点符号,不写错别字。2025-2026学年统编版四年级上册语文第四单元练习卷答案故D项注音有误)二、读拼音,写字词(10分,每空1分)1.裂2.着3.苦4.冶5.象三、选择合适的字词填空(8分,每空1分)1.创造2.制造3.创造4.坚决5.坚定6.坚强7.虽然但是8.即使也jiāng(√)5.jié(√)五、按要求完成句子练习(12分,每题3分)3.难道精卫没有填平大海吗?4.女娲不仅找到五彩石,还炼石补天。(或:女娲先找到五彩石,然后炼石补天。)六、根据语境填入合适的句子(10分,每空2分)1.隆隆的雷声2.炎帝3.人类没有火,生活很悲惨(或:火能给人类带来温暖和光明)4.要结合神话人物的特点展开想象5.盘古用身体变成宇宙万物(或:女娲炼石补天)七、阅读训练(28分)(一)课内阅读(14分)1.①普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。②一只凶恶的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的双膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏。白天,他的肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏又重新长了出来。(4分,每处2分)2.因为鹫鹰每天啄食普罗米修斯的肝脏,白天被吃光,晚上又重新长出来,这种开,合理即可)3.体现了普罗米修斯勇敢不屈、坚持正义、为人类牺牲的崇高品质。(3分,答出“勇敢”“不屈”“为人类”等关键词即可)4.示例:普罗米修斯,您太伟大了!为了给我们带来火种,您忍受着这么大的痛苦,却从不屈服。我们一定会珍惜火种,用它创造更美好的生活,也会永远记住您的付出。(4分,情感真挚,符合人类对普罗米修斯的敬佩之情即可)(二)课外阅读(14分)1.因为夸父想把太阳留在人间,让大地永远充满光明。(3分)2.①跑了很远的路,非常劳累;②感到口渴,喝干了黄河和渭河的水也没解渴;③还没跑到大泽喝水,就倒在了路上。(4分,答出3点即可)3.夸父临死前把手杖扔在地上,手杖变成了一片桃林。(2分)这个举动体现了他即使牺牲自己,也想为后人造福、传递希望的无私精神。(2分)不让不死药落入坏人手中,吞下不死药,飞到了月宫,从此与后羿分离,每年中秋才能通过月亮与后羿相望。(3分,故事名称正确,内容介绍简洁合理即可)八、写作训练(20分,评分标准如下)1.一类文(17-20分):补题恰当(神话人物符合单元主题),能结合人物特点展开丰富想象,故事完整,细节生动,感受真挚,语句通顺,标点正确,错别字少,字数达标(不少于

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