2025-2026学年苏教版新教材小学科学五年级上册期中练习卷及答案

2025-2026学年苏教版新教材小学科学五年级上册期中练习卷(时间：60分钟满分：100分)一、填空题(每空1.5分，共30分)1.能自行发光的物体叫做(),比如太阳、点亮的灯泡；不能自行发光，只能反射其他物体光的物体叫做(),比如月亮、镜子。2.光在同种均匀介质中是沿()传播的，我们能看到教室里的黑板，是因为光在黑板表面发生了()。3.一束白光通过三棱镜后，会分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光，这种现象叫做光的(),说明白光是由()混合而成的。4.潜望镜是利用光的()原理制成的，它里面安装了()块互相平行的平面5.热传递的三种方式分别是()、()和(),烧开水时，水壶底部的热量传递到水中，主要依靠(。6.不同物体的传热本领不同，容易导热的物体叫做(),比如金属；不容易导热的物体叫做(),比如木头、塑料，它们常被用作()材料。7.热辐射不需要依靠任何物质，能直接向周围传递热量，比如太阳的热量通过()传递到地球表面。8.地球表面主要由()和海洋组成，此外还有山地、高原、平原、盆地等不同9.火山喷发时，从火山口喷出的高温熔融物质叫做(),它冷却后会形成();地震是由于地球()的突然运动引起的，会使地面发生震动。二、判断题(每题2分，共20分)2.光的传播速度非常快，在真空中的传播速度约为30万千米/秒。()4.冬天用热水袋取暖，主要是通过热传导的方式5.金属勺子的导热速度比塑料勺子快，所以用金属勺子盛热汤更容易烫手。6.热对流现象只存在于液体中，气体中不会发生7.彩虹的形成与光的折射和反射有关，通常在雨后阳光出现时才能看到。8.地震发生时，我们应该立刻躲到桌子底下或墙角等安全区域，避免被掉落物砸10.白色物体比黑色物体吸收热辐射的能力强，所以夏天人们更喜欢穿白色衣服。三、选择题(每题2分，共20分)1.下列物体中，属于光源的是()A.月亮B.点亮的蜡烛C.镜子D.平静的湖面2.下列现象中，能说明光沿直线传播的是()3.下列做法中，利用了光的反射原理的是(_)A.用放大镜观察蚂蚁B.用近视眼镜矫正视力C.用后视镜观察汽车后方情况D.4.冬天，人们用手摸金属门把手和木头门把手，会感觉金属门把手更凉，这是因A.金属门把手的温度比木头门把手低B.金属的传热本领比木头强，能更快带走手上的热量C.木头门把手会产生热量D.金属门把手是冷的，木头门把手是热的5.下列哪种热传递方式与其他两种不同?()6.下列材料中，最适合用来制作保温杯外壳的是()7.关于火山和地震，下列说法正确的是()A.火山喷发和地震都只发生在陆地上B.火山喷发时一定球内部能量释放的一种形式D.火山喷发后的岩浆冷却后不会形成新8.下列哪种颜色的物体吸收热辐射的能力最强?()9.潜望镜中两块平面镜的安装角度是()A.互相垂直B.互相平行，与水平方向成45°角C.互相平行，与水平方向成30°角D.没有固定角度10.下列关于热传递的说法，错误的是()A.热总是从温度高的物体传递到温度低的物体B.热传递停止时，两个物体的温四、简答题(每题4分，共8分)2为什么冬天穿羽绒服能保暖?请结合热传递的知识解释。五、材料分析题(共9分)材料一：在寒冷的冬天，人们会在窗户上贴一层透明的塑料膜。这样做后，室内材料二：2025年5月，某地区发生了一次轻微地震，当地居民在地震发生时，有1.结合热传递的知识，说说材料一中贴塑料膜能让室内温度升高的原因。(3分)2.材料二中，居民的哪些做法是正确的?哪些做法是错误的?请分别说明理由。(3分)3.除了贴塑料膜，生活中还有哪些利用热传递知识保暖的做法?请举一个例子并解释。(3分)六、综合应用题(共13分)小明想探究“不同颜色物体吸收热辐射的能①将三个纸盒同时放在阳光下，保证它们与太阳的距离和角度相同；②每隔5分钟记录一次每个纸盒内温度计的示数，连续记录3次；③比较三个纸盒内温度计的示数变化。么?(4分)2.请预测实验结果：哪个纸盒内的温度计示数上升最快?哪个上升最慢?为什么?(4分)3.如果将实验地点从阳光下移到阴凉处，重复上述实验，还能得出相同的结论吗?为什么?(5分)一、填空题(每空1.5分，共30分)2.直线；反射(或漫反射)4.反射；两6.热的良导体；热的不良导体；隔热7.热辐射8.陆地9.岩浆；岩石；内部(或地壳)二、判断题(每题2分，共20分)1.×(书本不能自行发光，我们能看到书本是因为它反射了其他物体的光)3.×(镜子成像利用的是光的镜面反射，漫反射会使光线向各个方向散6.×(气体中也会发生热对流，比如冬天暖气片周围的热空气上升，冷空气下降)9.×(火山喷发会带来肥沃的火山灰，有利于农作物生长，还能形成矿产资源)10.×(黑色物体吸收热辐射的能力强，白色物体反射热辐射的能力强，所以夏天穿白色衣服更凉快)三、选择题(每题2分，共20分)1.B(点亮的蜡烛能自行发光，属于光源；其他选项均为非光源)2.C(小孔成像是光沿直线传播的典型现象；A、D是光的反射，B是光的色散)3.C(后视镜利用光的反射观察后方情况；A是光的折射，B是光的折射矫正视力，D是光的色散)4.B(金属是热的良导体，能快速将手上的热量导走，所以感觉更凉，实际两者温度相同)5.A(A是热传导，B、C是热对流)6.C(塑料是热的不良导体，隔热效果好，适合做保温杯外壳；金属是热的良导体，不适合)7.C(A错误，海洋中也会发生火山和地震；B错误，D错误，岩浆冷却后会形成岩石)8.B(黑色物体吸收热辐射的能力最强，白色最弱)9.B(潜望镜中两块平面镜互相平行，且与水平方向成45°角，能改变光的传10.C(热传递过程中，物体温度可能升高、降低或不变，比如冰熔化时吸收热量但温度不变)四、简答题(每线1分，共8分)1.①汽车后视镜：利用光的反射原理，让司机看到汽车后方的路况，保证行车安全；②穿衣镜：利用光的反射原理，让我们看到自己的全身形象，方便整理衣物(合2.羽绒服的填充物(如羽绒)蓬松多孔，能储存大量空气(1分);空气是热的不良导体，不容易导热(1分);它能阻止人体的热量通过热传导和热对流传递到空气中 (1分),同时也能阻止外界的冷空气进入(1分),所以冬天穿羽绒服能保暖。五、材料分析题(共9分)1.塑料膜是热的不良导体，能减少室内热量通过热传导传递到室外(1分);同时，塑料膜能阻止室内温暖的空气与室外寒冷的空气直接对流(1分),减少热对流造成的热量损失(1分),所以室内温度会升高(共3分)。2.正确做法：躲到桌子底下、跑到室外空旷地带(1分);理由：桌子能阻挡掉落物，保护身体；室外空旷地带没有建筑物、树木等，能避免被砸伤(1分)。错误做法：试图乘坐电梯逃生(1分);理由：地震可能导致电梯断电、停运或损坏，被困在电梯内会更危险(共3分)。3.示例：冬天穿厚毛衣保暖(1分);理由：厚毛衣的纤维之间能储存空气(1分),空气是热的不良导体，能减少人体热量的散失，从而起到保暖作用(1分)(合六、综合应用题(共13分)1.目的是控制单一变量(2分);只有保证除“物体颜色”外的其他条件都相同，才能确定温度计示数的变化是由物体颜色不同导致的，避免其他因素干扰实验结果，让实验结论更准确(2分)(共4分)。2.黑色纸盒内的温度计示数上升最快(1分),白色纸盒上升最慢(1分);因为黑色物体吸收热