专题06 非谓语动词（一）（知识梳理+高频考点精讲+进阶分级练）（讲义江苏专用）（解析版）

专题06非谓语动词(一)(主语、表语、宾语)目目录学考要求速览必备知识梳理高频考点精讲进阶分级练考点一非谓语动词的时态和语态类别时态形式语态形式主动被动动词不定式一般式todotobedone进行式tobedoing—完成式tohavedonetohavebeendone动词-ing一般式doingbeingdone完成式havingdonehavingbeendone过去分词一般式done—1.主、被动形式非谓语动词与逻辑主语(通常是句子的主语)之间存在主谓、动宾关系。与逻辑主语之间存在主谓关系时,用主动形式;与逻辑主语之间存在动宾关系时,用被动形式。※IgotalettersayingthatIwasadmittedtoakeyuniversity.※Thebridgetobebuiltwillbethelongestoneonthisriver.2.时间先后关系根据非谓语动词与谓语动词表示的动作之间的时间先后关系确定时态:(1)非谓语动词所表示的动作发生在谓语动词所表示的动作之后或同时发生,用非谓语动词的一般式;(2)非谓语动词所表示的动作发生在谓语动词所表示的动作之前,用非谓语动词的完成式。※Hearingtheinspiringnews,theyalljumpedwithjoy.※IseemtohaveinvolvedmyselfinsomethingIdon’tunderstand.考点二非谓语动词作主语不定式一般表示具体某一次的动作。常用it作形式主语，而不定式是真正的主语，放在句末，以使句子保持平衡。Toseeistobelieve.眼见为实。Itisrighttogiveupsmoking.戒烟是正确的。动名词表示一般的、抽象的、泛指的概念，一般都放在谓语动词前，有时用it作形式主语。如：Playingwithfireisdangerous.玩火会很危险。【温馨提示】1.在“Itis/was＋adj.＋for/ofsbtodosth”结构中，若形容词侧重于评价人物的特性、特征，则构成不定式复合结构的介词应用of，此时形容词常为kind，nice，foolish等词，且sb与形容词之间可构成逻辑上的系表关系；若形容词侧重于描写不定式动作的特征、特点，则构成不定式复合结构的介词应用for。2.常用动名词作主语的句型：Itis/wasawaste(of...)/nouse/nogooddoingsthItisgenerousofhimtocontributesomuchmoneytothepoor.他捐献了这么多钱给穷人真是太慷慨了。ItwasimportantforustolearnEnglishwell.把英语学好对我们来说很重要。Itisnousecomplainingwithouttakingaction.不采取行动而只是抱怨是没有用的。考点三非谓语动词作表语不定式多表示某一次具体的、特定的或有待实现的动作。动名词多指抽象的、概念性的动作，句子主语常是表示无生命的名词或what引导的名词性从句。现在/过去分词现在分词作表语意为“令人……的”；而过去分词作表语意为“人感到……的”。MydreamistoenterPekingUniversity.我的梦想是考入北京大学。Ourjobisplayingallkindsofmusic.我们的工作是演奏各种各样的音乐。It’swellknownthatatigerlooksveryfrightening.众所周知，老虎看起来令人很害怕。Weweremovedatthenewsthathehaddiedforthemotherland.听到他为国捐躯的消息，我们都很感动。【温馨提示】1.不定式和动名词作表语有时可通用，只不过不定式更侧重具体某一次，而动名词更侧重惯常性的动作状态。2.不定式作表语时，不定式符号to的省略情况：当be动词前的句子部分有do/does/did等(当“做”讲)时。3.作表语的现在分词和过去分词是形容词化了的分词；现在分词v-ing表示:令人/使人/让人…的，过去分词v-ed表示:感到…的excite---exciting---excited;surprise---surprising---surprisedinterest---interesting---interested;disappoint---disappointing---disappointed;delight---delighting---delighted;embarrass---embarrassing---embarrassed;考点四非谓语动词作宾语1.不定式作宾语①常跟不定式作宾语的动词：决心学会想希望，拒绝设法愿假装decide/determine，learn，want，expect/hope/wish，refuse，manage，volunteer，pretend主动答应选计划，同意请求帮一帮offer，promise，choose，plan，agree，ask/beg，help②动词tell,show,understand,know,explain,teach,learn,advise等常接“疑问词＋动词不定式”作宾语。Pleasetellmewhentostarttheproject.请告诉我何时开始这个项目。③在某些动词如find,think,consider,feel,make,believe后，常用it作形式宾语，然后加宾语补足语，最后加不定式作真正的宾语。Wethinkitourdutytoprotecttheenvironment.我们认为保护环境是我们的责任。2.常跟动名词作宾语的动词①常跟动名词作宾语的动词(短语)：考虑建议盼原谅，承认推迟没得想consider，suggest/advise，lookforwardto，excuse/pardon，admit，delay/putoff，fancy避免错过继续练，否认完成就欣赏avoid，miss，goon/keepon，practise，deny，finish，enjoy/appreciate禁止想象才冒险，不禁介意准避免forbid，imagine，risk，can’thelp，mind，allow/permit，escape②以介词to结尾后接动名词做宾语的常见短语：lookforwardto盼望;devote…to把…投入…中；payattentionto注意；beused/accustomedto习惯于；getdownto开始认真做某事；stickto坚持③以可以省略的in/from结尾、后面接动名词做宾语的常见短语：havedifficulty/trouble(in)doingsth做某事有…困难haveagood/wonderful/hardtime(in)doingsth做某事很愉快/不愉快thereisnopoint(in)doingsth做某事没意义stop/preventsb(from)doingsth阻止/禁止宾语…3.既可接不定式又可接动名词作宾语的动词(注意两者间意思的不同)，常见的有：下列动词或短语既可以接动名词作宾语，也可以接动词不定式作宾语，但意义上有区别：eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(meantodosth打算做某事,meandoingsth意味着做某事))eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(forgettodosth忘记要去做某事(未做),forgetdoingsth忘记做过某事(已做过或已发生)))eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(regrettodosth对要做的事感到遗憾(未做),regretdoingsth对做过的事后悔(已做)))eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(trytodosth努力去做某事,trydoingsth尝试做某事))eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(goontodosth继续做另一件事,goondoingsth继续做原来做的事))eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(remembertodosth记住去做某事(未做),rememberdoingsth记得做过某事(已做)))4.在need，want，require等后表示被动意义，不定式要用被动语态，动名词不需要。Mybikeneedstoberepaired.＝Mybikeneedsrepairing.我的自行车需要修理。考点一：非谓语动词作主语例1.Itisourresponsibility________ourenvironmentandwearemakingprogress.A.protecting B.protect C.toprotect D.beingprotected【答案】C【详解】考查非谓语动词。句意：保护我们的环境是我们的责任，而且我们正在取得进步。句子核心结构为“Itis+名词+todosth.”，其中It是形式主语，真正的主语是后面的不定式短语。此处“保护我们的环境”是真正主语，需用不定式toprotect表达。故选C。例2.________goldinRiopaintsthemost________portraitoftheteam’scompetitivespirit.A.Winning,vivid B.Beingwon,amusingC.Won,intense D.Towin,complicated【答案】A【详解】考查非谓语动词和形容词词义辨析。句意：在里约热内卢赢得金牌为团队的竞争精神描绘了最生动的写照。A.Winning赢得(现在分词),vivid生动的；B.Beingwon被赢得(动名词的被动形式),amusing有趣的；C.Won赢得(过去分词),intense强烈的；D.Towin赢得(不定式),complicated复杂的。第一空作主语，且是主动含义，需用动名词Winning。第二空修饰portrait，用形容词vivid，作定语。故选A。例3.________themeetinghimselfgavethepublicagreatdealofencouragement,instantlyboostingthestockmarket.A.Thepresidentattending B.ThepresidenthadattendC.Thepresidentattended D.Thepresident’sattending【答案】D【详解】考查动名词的复合结构。句意：总统亲自参加会议这一行为给了公众极大的鼓舞，立即提振了股市。分析句子结构可知，空处应填入能充当主语的成分。Thepresident’sattending(名词所有格+动名词)是动名词的复合结构，可在句中作主语。故填D。1.________makesmeexcited________hardandachieveateamgoaltogether.A.It;work B.It;towork C.That;work D.This;towork【答案】B【详解】考查固定句型和非谓语动词。句意：一起努力并共同实现团队目标，这让我很兴奋。本题为“Itmakessb.+形容词+todosth.”的固定句型，其中“It”为形式主语，真正的主语是后面的不定式短语，目的是避免句子头重脚轻。故选B项。2.TolearnEnglishwellisimportant.Thesubjectofthissentenceis________.A.TolearnEnglishwell B.isC.important D.English【答案】A【详解】考查句子成分辨析。句意：学好英语是重要的。在这个句子中，“TolearnEnglishwell”是动词不定式短语，它在句中作主语；“is”是系动词；“important”是形容词作表语。故选A项。3.Eventhoughsheisanexperienceddriver,ittakesheratleast40minutes________throughthecrowdedcitystreets.A.driving B.drive C.todrive D.driven【答案】C【详解】考查非谓语动词。句意：尽管她是一名经验丰富的司机，但在拥挤的城市街道上开车至少要花40分钟。it是形式主语，空处使用动词不定式作真正的主语，ittakessbsometimetodosth“某人花费多长时间做某事”，故选C。4.________withyourparentsisquitecommoninfactinyourteens,butyoushouldrespectandlovethem,justastheydo.A.Toargues B.Arguing C.Argue D.Argued【答案】B【详解】考查非谓语动词。句意：事实上，在青少年时期与父母发生争执是很常见的事，但你应该尊重并爱戴他们，就像他们对待你一样。此处应用动名词作主语，表示一般性概念。故选B。5.________goldinRiopaintsthemost________portraitoftheteam’scompetitivespirit.A.Winning,vivid B.Beingwon,amusingC.Won,intense D.Towin,complicated【答案】A【详解】考查非谓语动词和形容词词义辨析。句意：在里约热内卢赢得金牌为团队的竞争精神描绘了最生动的写照。A.Winning赢得(现在分词),vivid生动的；B.Beingwon被赢得(动名词的被动形式),amusing有趣的；C.Won赢得(过去分词),intense强烈的；D.Towin赢得(不定式),complicated复杂的。第一空作主语，且是主动含义，需用动名词Winning。第二空修饰portrait，用形容词vivid，作定语。故选A。考点二：非谓语动词作表语例1.Tommy’swishis________hisdebtinthenearestfutureandstartanewchapteroflife.A.payingoff B.givingway C.topayoff D.togiveway【答案】C【详解】考查非谓语动词及动词短语辨析。句意：汤米的愿望是在不久的将来还清债务，开启人生的新篇章。A.payingoff还清(动名词形式)；B.givingway让步(动名词形式)；C.topayoff还清(动词不定式形式)；D.togiveway让步(动词不定式形式)。根据句中“wish”(愿望)可知，此处需用动词不定式“todo”作表语，指向将来的动作；结合“debt”和“startanewchapteroflife”可知，此处应表达“还清债务”。故选C。例2.Whatworriedthechildmostwas________tovisithisbrotherinhospital.A.hisnotbeingallowed B.hisnotallowingC.hisbeingnotallowed D.havingnotbeenallowed【答案】A【详解】考查非谓语动词。句意：让这个孩子最担心的是他不被允许去医院看望他的哥哥。该句中Whatworriedthechildmost是主语从句，was是系动词，所以此处为非谓语动词作表语，结合句意，此处描述的是抽象，一般性的行为，所以使用动名词形式，结合句意，allow与thechild之间是被动关系，所以要用动名词的被动形式beingallowed，动名词的否定是在其前加not，所以beingallowed的否定形式是“notbeingallowed”，his是动名词的逻辑主语，构成动名词的复合结构“hisnotbeingallowed”，表示“他不被允许”。故选A项。例3.Mydecisionis________myownwebsiteaftergraduationfromuniversity.A.toset B.set C.havingset D.tobeset【答案】A【详解】考查非谓语动词。句意：我的决定是大学毕业后建立自己的网站。句中“is”为系动词，空格处需用非谓语动词作表语，动词不定式todo可作表语表示将来的计划或意图，“setmyownwebsite”与主语“mydecision”为主谓关系，应用主动形式。故选A项。1.Myplanis________ChinesekungfueverySaturday.A.topractice B.practice C.practiced D.topracticing【答案】A【详解】考查非谓语动词。句意：我的计划是每周六练习中国功夫。句中“is”为系动词，空格处需填入表语，说明“plan”的具体内容，结合句意，此处表达“将要做的事情”，所以此处使用动词不定式作表语。故选A项。2.Florathinksthatteachers’dutyis________studentsandhelpthemexploretheirinterests.A.educating B.educated C.toeducate D.educate【答案】C【详解】考查非谓语动词。句意：弗洛拉认为教师的职责是教育学生并帮助他们探索自己的兴趣。educate“教育”。本句中“thatteachers’dutyis________studentsandhelpthemexploretheirinterests.”为thinks的宾语从句，从句中is是系动词，空格处及后面的内容是表语，主语是teachers’duty，此处应用不定式作表语。故选C。3.Asacross-borderdoctor,myprimarymissionwas________allthoseAfricanpatients.A.tosave B.beingsaved C.save D.tobesaved【答案】A【详解】考查非谓语动词。句意：作为一名跨境医生，我的首要任务是拯救所有非洲病人。分析句子结构可知，句子的主语是myprimarymission，was是系动词，后面需要用不定式作表语来补充说明主语的内容。逻辑主语与save之间为主动关系，所以用不定式的主动形式。故选A。4.Herhobbyis________stamps.Shehasalargecollection.A.collect B.collected C.tocollect D.collecting【答案】D【详解】考查动名词。句意：她的爱好是集邮。她有大量的收藏品。表语阐述的是爱好，表示一般性、抽象的行为或状态，强调的是一种习惯性或经常发生的动作，用动名词作表语，因此空格处是collecting。故选D。5.Hisfavoritething________onthebeach,listeningtothesoundofthewaves.A.islie B.istolie C.islying D.arelying【答案】C【详解】考查动词时态和动名词。句意：他最喜欢的事情就是躺在沙滩上，听着海浪的声音。该句描述的是客观事实，所以使用一般现在时，Hisfavoritething是主语，为单数，谓语动词用单数形式，结合句意，此处强调他最喜欢的这种行为是一种习惯性的、一般性的活动，即经常喜欢躺在沙滩上，所以此处使用动名词形式作表语。故选C项。考点三：非谓语动词作宾语例1.Ifyouhavetrouble________mathematics,youcanapply________theMathFoundationWorkshop.A.learning;tojoin B.tolearn;tojoin C.learning;joining D.tolearn;joining【答案】A【详解】考查固定搭配。句意：如果你学习数学有困难，可以申请参加数学基础工作坊。第一空考查havetrouble(in)doingsth.，表示“做某事有困难”，此处需用learning；第二空考查applytodosth.，表示“申请做某事”，此处需用不定式tojoin。故选A项。例2.Ididn’tmean________anythingbuticecreamlookedsogoodthatIcan’thelp________.A.toeat,totry B.eating,trying C.eating,totry D.toeat,trying【答案】D【详解】考查非谓语动词。句意：我并没有打算吃什么东西，但是冰淇淋看上去太美味了，以至于我情不自禁品尝了。此处为短语meantodosth.意为“打算做某事”，can’t/couldn’thelpdoingsth.意为“情不自禁做某事”；meandoingsth.意为“意味着做某事”；couldn'thelptodosth.意为“不能帮助做某事”不符合语境。故选D。例3.Eversinceshewasyoung,shehasbeenlookingforwardto________inthiscollege.A.beingeducated B.educating C.beingeducating D.educate【答案】A【详解】考查非谓语动词。句意：从她年轻时起，就一直期待着在这所大学接受教育。由短语lookforwardtodoingsth.(期待做某事)可知，空格处需用动名词形式。“她”是“接受教育”的对象，存在被动关系，所以用动名词的被动语态，故选A项。1.Iregret________youthatthere’snothingwecandotohelpyou.A.telling B.beingtold C.totell D.tobetold【答案】C【详解】考查非谓语动词。句意：我很遗憾地告诉你，我们无能为力。“遗憾地告知”对方一个不好的消息，因此应该用regrettotell，不定式表将来含义。A.telling(动名词)：表示“后悔已经告诉过你”，不符合句意。B.beingtold(被动动名词)：表示“后悔被告诉”，语义不通。C.totell(不定式)：正确选项，表示“遗憾地告知”。D.tobetold(被动不定式)：表示“遗憾被告诉”，语义不通。故选C。2.Thosecandidatesprefer________theteachingpositionsintheremoteareas,becausetheyfinditmeaningful________contributionstosociety.A.toapplyto;tomake B.toapplyfor;tomakeC.toapplyto;making D.toapplyfor;making【答案】B【详解】考查动词短语辨析和非谓语动词。句意：那些求职者更倾向于申请偏远地区的教学岗位，因为他们觉得为社会做贡献是一件有意义的事。第一空，applyto表示“应用”，applyfor表示“申请(职位、机会、物品等)”，结合“theteachingpositions”可知，第一空填toapplyfor；第二空，findit+形容词+todosth是固定句型，意为“发现做某事是……的”，it为形式宾语，动词不定式是真正的宾语。故选B。3.—WhydoesTomlooksodisappointed?—Heregretsnot________forhisinterview.Hewasn’tselected.A.preparing B.toprepare C.prepared D.haveprepared【答案】A【详解】考查非谓语动词。句意：——汤姆为什么看起来这么失望？——他后悔没有为面试做准备，所以没被录用。分析句子结构可知，这里考查regretdoingsth.，表示“后悔做过某事”(动作已发生)，此处“没准备面试”是已发生的事，且“regretnot+动名词”为固定用法，所以preparing符合语法规则与语境。故选A项。4.Thebookmainlydealswiththedifficultynewgraduateshave________toworkplaceculture.A.adapted B.adapting C.toadapt D.tobeadapted【答案】B【详解】考查非谓语动词。句意：这本书主要探讨应届毕业生在适应职场文化方面遇到的困难。分析句子结构可知，句中“newgraduateshave________toworkplaceculture”为定语从句，修饰先行词difficulty，核心结构是“havedifficulty(in)doingsth.”，表“做某事有困难”，此处省略了介词in，需用动名词形式作宾语，adapting符合语法规则与语境。故选B项。5.Shehaddifficulty________theexercise________wehadthoughtwaseasytodo.A.tofinish;but B.finishing;andC.finishing;which D.finished;that【答案】C【详解】考查动名词和定语从句。句意：她做这道练习题有困难，而我们之前以为这道题很容易做。havedifficulty(in)doingsth.是固定搭配，意为“做某事有困难”，其中“in”可省略，因此第一个空需填动名词形式finishing。第二个空中，theexercise为先行词，在定语从句中作主语，关系代词为which。wehadthought在句子中是插入语。故选C。一、单项选择1.--________makesyoursonfeelbluetoday?--________towatchhisfavouritecartoonPawPatrol.A.Whatitisthat;Tobeforbidden B.Whatisthat;ForbiddenC.Whatisitthat;Beingforbidden D.Thatiswhat;Havingforbidden【答案】C【详解】考查强调句型和非谓语动词。句意：——是什么让你儿子今天心情不好？——不让他看他最喜欢的卡通《狗狗巡逻队》。分析句子结构可知，第一空为强调句型的特殊疑问句，即：疑问词What+isit+that+其余部分；第二空为非谓语动词，作主语用动名词，且son与forbide之间是被动关系，所以用Beingforbidden，故C项正确。【点睛】注意强调句型的特殊疑问句形式为：疑问词+isit+that+其余部分，根据句意“是什么让你儿子今天心情不好？”判断疑问词用what，即：Whatisitthatmakesyoursonfeelbluetoday?2.________lightmusicmayclearyourmindandreducepressure.A.Havinglistenedto B.ListenedtoC.Listeningto D.Listento【答案】C【详解】考查非谓语动词。句意：听轻音乐可以让你理清思路和缓解压力。本句缺少主语，所以这里用动名词作主语。故选C。3.Itis________thecustomers’needsthathasmadechainstoressopopularinbigcitiesinChina.A.meeting B.met C.tohavemet D.beingmet【答案】A【详解】考查非谓语动词。本句是一个强调句，去掉itwas和that，___thecustomers’needshasmadechainstoressopopularinbigcitiesinChina.不难发现，本句是动名词短语作主语。而D项是被动结构，本句meet后，有自己的宾语，故应为主动。选A。4.Itisimportantforhumans________theenvironment.A.protect B.protecting C.protected D.toprotect【答案】D【详解】考查固定句型。句意：保护环境对人类来说很重要。itbe+形容词forsb.todosth.固定句型，意为“对于某人来说，做某事是……”，it是形式主语，真正的主语是不定式，故选D。5.Tomthoughtitwasanhonor________tospeakintheceremony.A.toinvite B.tobeinvited C.inviting D.havinginvited【答案】B【详解】考查不定式用法。句意：Tom觉得很荣幸被邀请在典礼上讲话。根据句型分析可知，本题中的it是形式主语，真正的主语是后面的不定式结构，再根据句意可知，Tom和invite是被动关系，所以这里应用不定式的被动形式。故选B项。6.It’simportantforthefigures________regularly.A.tobeupdated B.tohavebeenupdated C.toupdate D.tohaveupdated【答案】A【详解】考查动词不定式。句意：定期更新这些数字很重要。It’simportantfortodo/bedone是固定用法，数字thefigures被更新。故选A。7.Theloudnoisefromtheconstructionsitemadeitimpossible________.A.concentrate B.concentrating C.toconcentrate D.concentrated【答案】C【详解】考查动词不定式。句意：建筑工地传来的巨大噪音使人无法集中注意力。根据“makeit+形容词+todosth.(使做某事……)”的固定结构可知，此空应是动词不定式toconcentrate作真正的宾语，it是形式宾语。故选C。8.Welookforward________theirwonderfulperformanceonthestagenextweek.A.see B.tosee C.toseeing D.seen【答案】C【详解】考查动名词。句意：我们期待着下周能看到他们在舞台上的精彩表演。“lookforwardtodoingsth”是固定短语，意为“期待做某事”，其中“to”是介词，后接动名词形式作宾语。故选C项。9.Herjobis________patientsinthehospital;butthisweekendhertaskis

________hergranny.A.nursing;lookingafter B.nursing;tolookafterC.tonurse;lookingafter D.tonurse;tolookafter【答案】B【详解】考查非谓语动词。句意：她的工作是在医院里护理病人；但是这个周末她的任务是照顾她的奶奶。第一空，表示经常发生的一般性行为，应用动名词作表语；第二空根据上文thisweekend可知，表示具体的，还未发生的动作，应用不定式作表语。故选B。10.Intheantcity,thequeen’sjobis________eggs.A.lay B.laid C.laying D.lays【答案】C【详解】考查非谓语动词。句意：在蚁城，蚁后的工作就是产卵。根据谓语动词“is”和句意可知，空处应为非谓语动词，作表语，故应用动名词形式。故选C。二、单句语法填空1.ItisindeedanhonorforChina’sscientificresearchandChinesemedicine________(spread)aroundtheworld.【答案】tobespread【详解】考查非谓语动词。句意：中国的科学研究和中医药被传播到世界各地，这确实是一种荣誉。本句使用“Itis+名词+forsth.todosth.”的固定句型，It为形式主语，本空用不定式，作真正的主语；且“China’sscientificresearchandChinesemedicine”与spread“传播”之间是被动关系，用不定式的被动形式tobespread。故填tobespread。2.Ifyouhaveanyfurtherrequirements,pleasedon’thesitate________(contact)usatanytime.【答案】tocontact【详解】考查非谓语动词。句意：如果您有任何进一步的要求，请随时联系我们，不必犹豫。contact为动词，意为“联系”，根据“hesitatetodosth.”意为“犹豫做某事”可知，此处应用动词不定式形式作宾语。故填tocontact。3.Theparentsaretryingtofigureoutwhichofthechildrenis________(blame)forthebrokenwindowinthelivingroom.【答案】toblame【详解】考查非谓语动词。句意：父母们正试图弄清楚客厅窗户被打碎是哪一个孩子的过错。which引导的宾语从句谓语为is，此处为非谓语动词，且children与blame“责备”为被动关系，betoblamefor意为“对……应负责任；因……而受到责备”，为固定短语，本空用不定式，作表语。故填toblame。4.________(wash)handsfrequentlyisagoodhabitforourhealth.【答案】Washing【详解】考查非谓语动词。句意：经常洗手对我们的健康来说是个好习惯。wash是动词，在此句中，需将其变为动名词Washing，在句首作主语，首字母大写。故填Washing。5.Youcanpostpone________(hand)inyourpaperifnecessary.【答案】handing【详解】考查动名词。句意：如果有必要的话，你可以推迟提交你的论文。分析句子可知，此处为动词短语postponedoingsth“推迟做某事”，所以此处为动名词形式。故填handing。6.Complaintscan’thelpsolveanyproblems.Weshouldstop________(complain)andtakeactiontomakeourearthabetterplacetolivein.【答案】complaining【详解】考查非谓语动词。句意：抱怨不能解决任何问题。我们应该停止抱怨，采取行动使我们的地球成为一个更好的居住地。stopdoingsth.是固定短语，意为“停止做某事”，强调停止正在进行的动作或行为。故填complaining。7.WhatIdislikeis________(get)uptooearly.【答案】getting【详解】考查动名词。句意：我不喜欢起得太早。根据谓语动词is可知此处要用动名词做表语。故填getting。8.Besides________(do)allmyschoolwork,Ichatwithmyfriends,watchfilmsandreadthedailynewsandotherinterestingarticles.【答案】doing【详解】考查谓语动词。句意：除了做我所有的功课，我和我的朋友聊天，看电影，阅读每日新闻和其他有趣的文章。作介词besides的宾语，应用动名词形式。故填doing。9.ThereislittledoubtthatpeoplewithlowEQsoftenhaveproblems________(get)onwithotherpeople.【答案】getting【详解】考查非谓语动词。句意：毫无疑问，情商低的人在与他人相处时经常会遇到问题。haveproblems/trouble/difficulty(in)doingsth.是固定用法，意为“做某事有困难”。故填getting。10.WheneverIfeellike________(give)up,Ialwaysthinkofyourspeechatthemeeting.【答案】giving【详解】考查动名词。句意：每当我想要放弃的时候，我就会想起你在会上的演讲。feellikedoingsth.是固定短语，意为“想要做某事”，因此空格处用动名词giving作宾语，故填giving。一、阅读理解A(2025届湖南省普通高中学业水平合格性考试模拟卷英语(五))ChengdongBaseballSportsCenterBaseballisverypopular.Welcometojoinus.Wehavethreegoodteacherstoteachyouhowtoplaybaseball.Openinghours:FromThursdaytoSunday(From9amto6pm)Price:¥30Mr.ChenLingshanGymTherearetwoverygoodfootballfieldsinit.ItisopentothepubliconSaturdaysandSundays.Itisfree.Areyouinterestedinplayingfootball?Ifso,pleasecome.Mrs.WanYuexiuMusicTrainingCenterZhaoMingisafamousmusician.Heplaysthepianoquitewell.HeworksatNo.32XingfuRoad.Heishappytoteachhisstudentshowtoplaythepiano.WantedWeneedamusicteacherwithateachercertificate(证书).YoucanfindMr.Wang.Hisphonenumberis9962-7766.Youcanalsosendane-mailtosmartmusicschool.combeforeOctober10.Workingdays:SaturdaysandSundaysWorkingtime:8hours1.WhencanyouplaybaseballinChengdongBaseballSportsCenter?A.OnMonday. B.OnTuesday. C.OnWednesday. D.OnThursday.2.Wherecanyougoifyouwanttoplayfootball?A.ChengdongBaseballSportsCenter. B.LingshanGym.C.YuexiuMusicTrainingCenter. D.No.32XingfuRoad.3.Whocanteachyouifyouwanttolearntoplaythepiano?A.ZhaoMing. B.Mr.Wang. C.Mrs.Wan. D.Mr.Chen.4.HowmanywayscanyoufindMr.Wang?A.Two. B.Three. C.Four. D.Five.【答案】1.D2.B3.A4.A【语篇导读】这是一篇应用文。文章介绍了四个广告，前三个是活动中心或培训中心，介绍了它们的活动内容、开放时间、价格等信息，最后一个是音乐教师招聘信息。1.细节理解题。根据ChengdongBaseballSportsCenter部分“Openinghours:FromThursdaytoSunday(From9amto6pm).(开放时间：星期四到星期日(上午9点到下午6点))”可知，可以在星期四到星期日在ChengdongBaseballSportsCenter打棒球。故选D。2.细节理解题。根据LingshanGym部分“Therearetwoverygoodfootballfieldsinit.ItisopentothepubliconSaturdaysandSundays.Itisfree.Areyouinterestedinplayingfootball?Ifso,pleasecome.(里面有两个非常好的足球场。它星期六和星期天对公众开放。它是免费的。你对踢足球感兴趣吗？如果是的话，请过来。)”可知，如果想踢足球，可以去LingshanGym。故选B。3.细节理解题。根据YuexiuMusicTrainingCenter部分“ZhaoMingisafamousmusician.Heplaysthepianoquitewell.HeworksatNo.32XingfuRoad.Heishappytoteachhisstudentshowtoplaythepiano.(赵明是一位著名的音乐家。他钢琴弹得很好。他在幸福路32号工作。他很高兴教他的学生如何弹钢琴。)”可知，如果想学弹钢琴，赵明可以教你。故选A。4.细节理解题。根据Wanted部分“YoucanfindMr.Wang.Hisphonenumberis9962-7766.Youcanalsosendane-mailtosmartmusicschool.combeforeOctober10.(你可以找到王先生。他的电话号码是9962-7766。你也可以在10月10日之前发电子邮件到smartmusicschool.com。)”可知，可以通过打电话和发电子邮件两种方式找到王先生。故选A。B(2023-2024学年山东省高中12月学业水平合格性考试英语试题)Lastyear,IrealizedthatIhadn'tspokentoanyonebutmywifeandchildrenindays.WhenIleftmyjobinmylatetwentiestowriteabook,IthoughtIwasaluckydog.Nomoregettingupearlyinthemorning;nomoreworryingaboutwhattoweartowork.Icouldstayonmybeduntillateafternoon;IcouldwakeupwhenIfeltlikeitandenjoymycoffeeasIworkedonmybook.Atfirst,itwaslikebeinginheaven(天堂).But20bookslater,Ibegantofeellonely.Itwasjustme,mywork,andtheInternet.IspenthoursontheInternetinsteadofwriting.IthoughtIwasstillclosetoeveryonearoundme,but,infact,Iwasmorelonelythanever.Asaresult,Ibecamemoreafraidofbeingoutintheworld.ForthefirsttimeIfeltlikeIwantedtostepawayfromthelonelylifeandliveanormallifeagain.Iwasthinkingaboutrenting(租赁)anoffice,butIfoundthatIwouldstillbelonely.Icalledafewfriendswhoworkedathomeaswellandaskediftheywouldliketojoinme.TheywerefeelingjustaslonelyasIwas,sotheyallagreed.Eachofushasfoundthatwenowlovetheroutine(常规)of“goingtowork”again,andweareallhappierthanbefore.5.Howdidthewriterfeelwhenhelefthisjobatfirst?A.Tired. B.Bored. C.Free. D.Lonely.6.WhatdoesParagraph3mainlytalkabout?A.Theproblemthatworriedtheauthor. B.Thebookstheauthorwroteathome.C.Thepeopletheauthormetintheoffice. D.ThetimetheauthorspentontheInternet.7.Howdidtheauthormanagetoliveanormallifeagain?A.Byborrowingmoneyfromhisfriends. B.Bybuyingahouse.C.Byworkingoutsidethehome. D.Byreadingbooks.8.Whatcanweinferabouttheauthor?A.Hestillfeelslonelynow. B.Helikeshislifestylenow.C.Hedoesn'tfeellikewriting. D.Heistoopoortobuyanoffice.【答案】5.C6.A7.C8.B【语篇导读】本文是一篇记叙文。文章讲述我在30多岁的时候辞职，感觉很自由，但是过了一段时间发现自己更加孤独，并且与我经历类似的朋友们也是这样，因此我得出感悟，我依然爱着上班例行公事的感觉，这让我更快乐。5.细节理解题。根据第二段“WhenIleftmyjobinmylatetwentiestowriteabook,IthoughtIwasaluckydog.Nomoregettingupearlyinthemorning;nomoreworryingaboutwhattoweartowork.Icouldstayonmybeduntillateafternoon;IcouldwakeupwhenIfeltlikeitandenjoymycoffeeasIworkedonmybook.Atfirst,itwaslikebeinginheaven.(当我在快30岁的时候辞去工作去写一本书的时候，我觉得自己很幸运。不再早起；再也不用担心穿什么去上班了。我可以在床上一直躺到傍晚；我可以在我想起床的时候醒来，一边喝咖啡一边写书。起初，它就像在天堂一样。)”可知，作者最初辞职时的感受是自由。故选C。6.主旨大意题。根据第三段“But20bookslater,Ibegantofeellonely.Itwasjustme,mywork,andtheInternet.IspenthoursontheInternetinsteadofwriting.IthoughtIwasstillclosetoeveryonearoundme,but,infact,Iwasmorelonelythanever.Asaresult,Ibecamemoreafraidofbeingoutintheworld.(但20本书之后，我开始感到孤独。只有我，我的工作和互联网。我花了几个小时上网而不是写作。我以为我仍然和身边的人很亲近，但事实上，我比以前更孤独了。结果，我变得更害怕外面的世界。)”可知，第三段主要讲述作者离职一段时间之后，感觉到更加孤独，即作者面临的问题。故选A。7.细节理解题。根据第四段“Iwasthinkingaboutrenting(租赁)anoffice,butIfoundthatIwouldstillbelonely.Icalledafewfriendswhoworkedathomeaswellandaskediftheywouldliketojoinme.(我想租一间办公室，但我发现我还是会很孤独。我打电话给几个在家工作的朋友，问他们是否愿意和我一起去。)”可知，作者为了过上正常生活，打算离开家，去外面租办公室在外办公并与朋友取得联系。故选C。8.推理判断题。根据最后一段“Eachofushasfoundthatwenowlovetheroutine(常规)of“goingtowork”again,andweareallhappierthanbefore.(我们每个人都发现，我们现在又爱上了“上班”的例行公事，我们都比以前更快乐了。)”可知，作者现在很喜欢这种生活方式。故选B。C(2024-2025学年广东省肇庆市四会市华侨中学高三学业水平英语模拟试题)Parentshavetodomuchlessfortheirchildrentodaythantheyusedtodo,andhomehasbecomemuchlessofaworkshop.Clothescanbeboughtreadymade;washingcangotothelaundry;foodcanbebought;cooked,cannedorpreserved;breadisbakedanddeliveredbythebaker;milkarrivesonthedoorstep;meatscanbehadattherestaurant,thework’scanteen,andtheschooldining-room.Itisunusualnowforfathertopursuehistradeorotheremploymentathome,andhischildrenrarely,ifever,seehimathisplaceofwork.Boysarethereforeseldomtrainedtofollowtheirfather’soccupation,andinmanytownstheyhaveafairlywidechoiceofemploymentandsodogirls.Theyoungwage-earneroftenearnsgoodmoney,andsoonacquiresafeelingofeconomicindependence.Intextileareasithaslongbeencustomaryformotherstogoouttowork,butthispracticehasbecomesowidespreadthattheworkingmotherisnowanotunusualfactorinachild’shomelife,thenumberofmarriedwomeninemploymenthavingmorethandoubledinthelasttwenty-fiveyears.Withmotherearningandhisolderchildrendrawingsubstantialwagesfatherisseldomthedominant(占主导地位的)figurethathestillwasatthebeginningofthecentury.Whenmotherworks,economicadvantagesaccrue,butchildrenlosesomethingofgreatvalueifmother’semploymentpreventsherfrombeinghometogreetthemwhentheyreturnfromschool.9.Thewritermentionshomeasworkshopbecause________.A.fathersoftenpursueemploymentathomeB.parentshadtomakefoodandnecessitiesthemselvesfortheirdailylifeC.manyfamiliesproducegoodsathomeforsaleD.bothfathersandmothersinmostfamiliesareworkers10.Thewritersaysthathomehasbecomemuchlessofaworkshop.Hemeans________.A.inthepast,homewasmorelikeaworkshopB.homeismuchmoreofaworkshopnowC.home-workshopsarebecomingfewerandfewerD.homewaslesslikeaworkshopinthepast11.Thechiefreasonthatboysareseldomtrainedtofollowtheirfather’soccupationis________.A.thatchildrennowadaysrarelyseetheirfathersattheirplaceofworkB.thatfathersdonotliketopursueemploymentathomeanymoreC.thatthereisawidechoiceofemploymentforchildrenD.thatchildrenalsoliketohavejobsoutside12.Whatmakesfathernolongertheonlydominantpersoninafamily?________A.Withtheirearning,motherandchildrendonotneedtodependonfatherfortheirlife.B.Therearemanychoicesofemploymentformothersandchildren.C.Fatherdoesmuchlessforhischildrentodaythanheusedto.D.Thenumberofmarriedwomeninemploymenthasincreasedgreatlynow.【答案】9.B10.A11.C12.A【语篇导读】这是一篇说明文。文章讲述如今父母为孩子做事减少，家庭不再像作坊；父亲少在家工作，子女就业选择多，母亲外出工作普遍，父亲不再是家庭主导。9.细节理解题。根据第一段“Parentshavetodomuchlessfortheirchildrentodaythantheyusedtodo,andhomehasbecomemuchlessofaworkshop.Clothescanbeboughtreadymade;washingcangotothelaundry;foodcanbebought;cooked,cannedorpreserved;breadisbakedanddeliveredbythebaker;milkarrivesonthedoorstep;meatscanbehadattherestaurant,thework’scanteen,andtheschooldining-room.(如今父母为孩子做的事比过去少得多，家庭也不再那么像一个作坊了。衣服可以买到现成的；洗衣服可以去洗衣房；食物可以买到；煮熟、罐装或腌制；面包由面包师烘烤和送来；牛奶送到了门口；肉类可以在餐厅、工作餐厅和学校餐厅享用。)”可知，过去家庭像“作坊”是因为父母需要亲手制作衣物、食物等日常生活必需品，而现在这些都能外购。故选B项。10.推理判断题。根据第一段“Parentshavetodomuchlessfortheirchildrentodaythantheyusedtodo,andhomehasbecomemuchlessofaworkshop.(如今父母为孩子做的事比过去少得多，家庭也不再那么像一个作坊了。)”可知，“homehasbecomemuchlessofaworkshop”意为“家庭不像作坊的程度比过去高”，即“过去家庭更像一个作坊”。故选A项。11.细节理解题。根据第二段“Boysarethereforeseldomtrainedtofollowtheirfather’soccupation,andinmanytownstheyhaveafairlywidechoiceofemploymentandsodogirls.(因此，男孩很少被培养去从事父亲的职业，而且在许多城镇，他们有相当广泛的就业选择，女孩也是如此。)”可知，男孩很少继承父业的主要原因是他们有更多的就业选择。故选C项。12.细节理解题。根据第二段“Withmotherearningandhisolderchildrendrawingsubstantialwagesfatherisseldomthedominant(占主导地位的)figurethathestillwasatthebeginningofthecentury.(由于母亲有收入，大一点的孩子也能挣不少工资，父亲不再像本世纪初那样是家庭中占主导地位的人物了。)”可知，母亲和孩子有了收入，不再依赖父亲生活，这使得父亲不再是家庭中唯一的主导者。故选A项。D(2024年江苏省普通高中学业水平合格性考试英语试卷)Partofgrowingupislearninghowtoworkthingsoutforyourself.However.whenyou’refeelingsadorlostyoudon’thavetostrugglealone.______Therearelotsofreasonswhyyoucouldneedhelp,forexample,with