专题08 状语从句（知识梳理+高频考点精讲+进阶分级练）（讲义浙江专用）（解析版）

专题08状语从句目录目录学考要求速览必备知识梳理高频考点精讲英语中八类状语从句的用法进阶分级练必备知识梳理 1点二：集合间的基本关系 4考点四：充分条件与必要条件 6考点五：全称量词与存在量词 7实战能力训练 高考英语对状语从句的考查以语境化、实用性为核心，重点聚焦语法知识在语言运用中的实际价值。从考查范围来看，覆盖时间、让步、条件、原因、目的等主要从句类型，其中时间状语从句（如when/while/as的辨析、since/before的固定句型）、让步状语从句（如although/evenif/however的用法）和条件状语从句（如if/unless/aslongas的运用）为高频考点，近十年真题中相关考查占比超70%。命题并非孤立考查语法规则，而是将状语从句融入完整语境，要求考生结合上下文逻辑关系做出判断，体现"用语法解决实际语言问题"的考查导向。在考查形式与能力要求上，语法填空是核心题型，主要涉及两大方向：一是连接词的精准选择，需考生根据从句与主句的逻辑关系（如因果、转折、假设等）匹配恰当连词；二是状语从句的省略结构，重点考查从句主语与主句主语一致时的成分省略，常与非谓语动词结合，要求考生掌握"连词+分词"的省略形式转换规则。此外，短文改错中偶见状语从句连接词错用、漏用等问题，阅读理解和写作则要求考生能准确理解复杂从句逻辑，并运用其表达连贯语义。备考需兼顾基础积累与能力迁移，既要系统掌握各类状语从句的连接词体系，熟记so...that...、itis+时间段+since...、notuntil倒装等固定句型，也要明确状语从句与定语从句、名词性从句的本质区别——前者侧重逻辑关系连接，后者侧重句子成分补充。状语从句是高考英语语法的核心考点之一，它通过从属连词引导，在句中作状语，修饰谓语、定语或整个句子，可表示时间、条件、原因、目的、结果、让步、比较、方式等多种逻辑关系。一、时间状语从句1.基本概念表示动作发生的“时间关系”，如“当……时”“在……之前”“直到……”等。2.常用引导词及用法引导词含义关键考点例句when当……时（时间点/时间段）主句、从句可接延续性/非延续性动词；时态灵活WhenIgothome,mymotherwascooking.（当我到家时，妈妈正在做饭。）while当……时（时间段）从句需接延续性动词；常表“对比”Whileshewasreading,herbrotherwasplayinggames.（她看书时，弟弟在玩游戏。）as当……时（强调“同时”）动作伴随发生，语气比while弱Asthesunrose,thefogdisappeared.（太阳升起时，雾散了。）before在……之前常见“itwillbe+时间+before”结构WemustfinishhomeworkbeforewewatchTV.（看电视前我们必须完成作业。）after在……之后从句动作先发生，主句动作后发生Afterhegraduated,hewenttoworkinBeijing.（他毕业后，去了北京工作。）until/till直到……（till不用于句首）肯定句中主句接延续性动词，否定句表“直到……才”Hewaiteduntilhissistercameback.（他一直等到妹妹回来。）Ididn’tgotobedtill11o’clock.（我直到11点才睡觉。）assoonas一……就……主句用将来时，从句用一般现在时（“主将从现”）Assoonasthebellrings,theclassbegins.（铃声一响，上课就开始。）since自从……以来；既然从句用一般过去时，主句用现在完成时IhavelearnedEnglishsinceIwas6yearsold.（我从6岁起就开始学英语了。）二、条件状语从句1.基本概念表示主句动作发生的“前提条件”，分为“真实条件”（可能发生）和“虚拟条件”（高考暂不重点考查）。“主将从现”规则：主句用一般将来时/情态动词（can/may/must）/祈使句，从句用一般现在时表将来。2.常用引导词引导词含义例句if如果；是否（宾语从句）Ifitrainstomorrow,wewillstayathome.（如果明天下雨，我们就待在家里。）unless除非（=ifnot）Youwon’tpasstheexamunlessyoustudyhard.（除非你努力学习，否则你不会通过考试。）aslongas只要Aslongasyoukeeppracticing,youwillspeakEnglishwell.（只要你坚持练习，就能说好英语。）onconditionthat在……条件下Heagreedtohelponconditionthatwesharethework.（他同意帮忙，条件是我们分担工作。）三、原因状语从句1.基本概念表示主句动作发生的“原因”，引导词语气有差异（because最强，since/as较弱）。2.常用引导词及用法引导词含义语气/考点例句because因为回答why提问；不能与so连用—Whydoyoulikethisbook?（你为什么喜欢这本书？）—Becauseit’sinteresting.（因为它很有趣。）since既然；因为（已知原因）语气弱，常译为“既然”，引导“显而易见的原因”Sinceeveryoneishere,let’sstartthemeeting.（既然大家都到了，我们就开始开会吧。）as因为（比since更弱）常位于句首，引导“次要原因”Asitwaslate,wedecidedtotakeataxi.（因为天晚了，我们决定打车。）nowthat既然（=since）强调“现在已知的原因”，口语化Nowthatyouknowthetruth,youcanmakeachoice.（既然你知道了真相，就可以做选择了。）四、目的状语从句1.基本概念表示主句动作的“目的”（即“为了……”“以便……”）。2.常用引导词及“情态动词”规则（从句常含情态动词（can/could/may/might），表“能够、可以”）引导词含义例句sothat为了；以便（=inorderthat）Hestudieshardsothathecangetgoodgrades.（他努力学习是为了能取得好成绩。）inorderthat为了（比sothat更正式，可位于句首）Inorderthatwecancatchtheearlybus,weneedtogetupat6.（为了赶上早班车，我们需要6点起床。）lest以免；唯恐（后接should+动词原形）Shelockedthedoorlestsomeoneshouldbreakin.（她锁了门，以免有人闯入。）五、结果状语从句1.基本概念表示主句动作带来的“结果”，常与“目的状语从句”对比（目的表“意图”，结果表“事实”）。2.常用引导词及“so/such”区别引导词结构例句soso+形容词/副词+thatHeissotallthathecanreachtheshelf.（他个子很高，能碰到架子。）suchsuch+(a/an)+名词+thatItissuchacolddaythatwedon’twanttogoout.（天气太冷，我们不想出去。）sothat结果是（无情态动词，区别于目的状语从句）Hedidn’tstudyhard,sothathefailedtheexam.（他没努力学习，结果考试不及格了。）六、让步状语从句1.基本概念表示“尽管、即使”等转折关系，即“虽然有某个条件，但主句动作仍发生”。2.常用引导词及特殊用法引导词含义特殊考点（倒装/搭配）例句though/although虽然；尽管不能与but连用；though可位于句末Althoughitrained,westillwenthiking.（尽管下了雨，我们还是去徒步了。）evenif/eventhough即使表“假设的让步”，语气比though强Evenifyoudon’thelpme,Icanfinishitalone.（即使你不帮我，我也能独自完成。）as尽管（必须倒装）形容词/副词/名词（不带a/an）+as+主语+谓语Youngasheis,heknowsalot.（尽管他很年轻，却懂得很多。）nomatter+疑问词（what/how/when等）无论……等同于“疑问词+ever”（如whatever=nomatterwhat）Nomatterhowharditis,Iwillkeeptrying.（无论多困难，我都会继续努力。）七、比较状语从句1.基本概念表示两者之间的“比较关系”，如“和……一样”“比……更”“越……越……”。2.常用引导词及结构引导词/结构含义例句as…as…和……一样（原级比较）Sherunsasfastasherbrother.（她跑得和她哥哥一样快。）notas/so…as…不如……（否定原级）Thisbookisnotasinterestingasthatone.（这本书不如那本有趣。）than比……（比较级）Heistallerthananyotherstudentinhisclass.（他比班上其他任何学生都高。）the+比较级，the+比较级越……，越……Theharderyouwork,thebettergradesyouwillget.（你越努力，成绩就会越好。）八、方式状语从句1.基本概念表示主句动作的“方式”，即“像……一样”“按照……方式”。2.常用引导词及例句引导词含义例句as像……一样；按照Doasyourteachertellsyou.（按照老师说的做。）asif/asthough好像；仿佛（可接虚拟语气）Hetalksasifheknowseverything.（他说话的样子好像什么都知道。）as…so…正如……，也……Aswateristofish,soairistoman.（正如鱼离不开水，人也离不开空气。）考点精讲讲练11．______thereasonsbehindthesespeciesenteringourcities,onethingisforsure—asit’softenameansoftheirsurvival,theycouldbewithustostay.A．Whenever B．Whichever C．Whatever D．Wherever【答案】C【解析】考查连词词义辨析。句意：无论这些物种进入我们城市的原因是什么，有一点是肯定的——因为这通常是它们的一种生存手段，它们可能会一直和我们在一起。A.

Whenever无论什么时候；B.

Whichever无论哪一个；C.

Whatever无论什么；D.

Wherever无论在哪里。此处应为连词引导的状语从句，从句中省略了谓语动词are，结合句意，此处表示“无论什么”，修饰reason，应用whatever引导，位于句首，首字母需大写。故选C。12．Theyoungmansavedmoneyforyears,______hecouldaffordtobuyhisownhouse.Hewasveryproudofhimself,______hisparentswerealsohappyforhim.A．inorderthat;but B．suchthat;or C．tothat;nor D．sothat;and【答案】D【解析】考查连词。句意：这个年轻人多年来一直在存钱，这样他就能买得起自己的房子了。他为自己感到非常自豪，他的父母也为他感到高兴。由句意第一空应填目的状语从句引导词sothat，意为“以便”，引导目的状语从句；第二空前后为并列关系，应用并列and，连接两个并列的句子，表示顺承关系。故选D项。13．YouwillsurelyimproveyouroralEnglishskills________youkeepspeakingEnglisheveryday.A．evenif B．asthough C．incase D．aslongas【答案】D【解析】考查连词辨析。句意：只要你每天坚持说英语，你的英语口语能力一定会提高。A.evenif即使；B.asthough好像；C.incase以防，万一；D.aslongas只要。根据句意和youkeepspeakingEnglisheveryday可知，这里指只要你每天坚持说英语，口语就会提高，所以应用aslongas，引导条件状语从句，强调“持续每天说英语”是“能力提升”的前提。故选D项。14．____________youeatplentyoffreshfruitandvegetables,andgetplentyofexercisecanyoureallybehealthy.A．Supposethat B．Unless C．Providedthat D．Onlyif【答案】D【解析】考查状语从句及倒装。句意：只有在摄入充足新鲜蔬果并保持适量运动的情况下，你才能真正保持健康。A.Supposethat假设，假定；B.Unless除非；C.Providedthat倘若；D.Onlyif只有当……时。句子使用了倒装结构canyou…，选项中只有Onlyif“只有当……时”位于句首时会引起主句倒装，引导的是条件状语从句。故选D。1．Thoughitwasagainsthisparents’expectations,ZhangTianthoughtheshouldteach_______hewasneededmost.A．where B．which C．inwhere D．inwhich【答案】A【解析】考查状语从句。句意：尽管这违背了他父母的期望，但张天认为他应该去最需要他的地方教学。“_______hewasneededmost”为地点状语从句，表示“……的地方”，应用where引导该从句。故选A。2．Itwas________LaurapostedsomefalseinformationontheInternet________shewasarrested.A．because;so B．for;soC．because;that D．unless;that【答案】C【解析】考查强调句型和原因状语从句。句意：正是因为劳拉在网上发布了一些虚假信息，她才被逮捕的。根据“Itwas”和“shewasarrested”可知，强调句型“itbe+被强调部分+that…”符合题意，“LaurapostedsomefalseinformationontheInternet(劳拉在网上发布了一些虚假信息)”是“她被逮捕”的原因，因此用because引导原因状语从句，整个句子强调该状语。故选C。3．________youhaveseenheispoor,youshouldunderstandwhyhehastotakeuptwopart-timejobs.A．Aslongas B．Eventhough C．Nowthat D．While【答案】C【解析】考查连词（短语）辨析。句意：既然你已经看到他贫穷，就应该理解他为何要做两份兼职。A.Aslongas只要，表条件，引导条件状语从句；B.Eventhough尽管，表让步，引导让步状语从句；C.Nowthat既然，表原因，引导原因状语从句，侧重已知事实与结果的逻辑关系；D.While虽然，当……时，表对比或时间，引导让步状语从句或时间状语从句。前半句“你已看到他贫穷”是已知事实，后半句“应该理解他为何要做两份兼职”是推论结果，空处是一个表原因的连词（短语），因此用Nowthat“既然”引导原因状语从句。故选C。4．Alookofastonishmentspreadacrossherface________she________heroldclassmateatthereunion.A．theinstant;saw B．attheinstant;wasseenC．theinstantwhen;hadseen D．foraninstant;sees【答案】A【解析】考查时间状语从句和时态。句意：同学聚会上她一看到老同学，她的脸上就露出惊讶的神色。第一空引导时间状语从句，应用theinstant，意为“一……就……”。根据主句的谓语动词spread可知，从句也应用一般过去时。主语she和see之间是主动关系，用主动语态。故选A。5．________finishedspeakingwhensomeonerosetorefusehispoints.A．Hardlyhehad B．Hehashardly C．Hardlyhadhe D．Hardlyhehas【答案】C【解析】考查固定句型和倒装句。句意：他刚一说完话，就有人站起来反驳他的观点。hardly...when...是固定句型，表示“一……就……”，当hardly位于句首时，句子要用部分倒装，即把had提到主语he之前。故选C项。6．Shewassoangryatall________hewasdoing________shewalkedout,andclosedthedoor.A．that,that B．what,when C．what,as D．that,which【答案】A【解析】考查定语从句和结果状语从句。句意：她对他所做的一切如此生气以至于她走了出去并关上了门。分析句子可知，第1空处“__hewasdoing”限制性定语从句，修饰先行词all，关系词将其代入从句中作宾语，且先行词是不定代词，应用关系代词that引导从句；第二个空处是so...that...结构引导的结果状语从句，所以从属连词that引导从句。故选A项。7．—DidJackcomebackearlylastnight?Itreally________me.—Yes,itwasnotyeteighto’clock________hearrivedhome.A．wasconcernedabout;when B．concerned;whenC．concerned;that D．wasconcernedabout;that【答案】B【解析】考查动词和状语从句引导词。句意：—杰克昨晚回来得早吗？这真的让我担心。—是的，他到家的时候还不到八点钟。第一个空处为句子的谓语动词。concern可作及物动词，意为“使担心；使忧虑”，主语it指代“杰克是否早归”这件事，直接接宾语me；beconcernedabout主语通常是人，表“关心……”，不符合语境。第二空处为时间状语从句，“itwasnotyeteighto’clockwhen...”表示“当……的时候还不到八点钟”，when引导从句作时间状语。故填B。8．________youareawareofthetricksusedinads,youwon’tbesoeagertopurchasetheproduct.A．Once B．Until C．Though D．Whether【答案】A【解析】考查连接词词义辨析。句意：一旦你意识到广告中的诡计，你就不会那么急切地购买产品了。A.Once一旦；B.Until直到；C.Though虽然；D.Whether是否。根据“youareawareofthetricksusedinads,youwon’tbesoeagertopurchasetheproduct”可知，这表达了一种条件关系：意识到广告技巧会导致购买欲望降低。once引导条件状语从句，意思是“一旦……就”，常用于描述一个动作或状态发生后，另一个结果随之发生。本句中意识到广告技巧是条件，导致购买欲望降低的结果，符合句意。故选A。9．TheInternethasmade______possibleforfriendsandfamilytokeepintoucheasily______theyareonoppositesidesoftheworld.A．that;eventhough B．it;evenif C．it;asif D．that;unless【答案】B【解析】考查代词和让步状语从句。句意：互联网已经使朋友和家人能够轻松保持联系成为可能，即使他们身处世界的两端。分析句子结构可知，第一个空考查形式宾语的用法。句中forfriendsandfamilytokeepintoucheasily是真正的宾语，为了避免句子结构头重脚轻，用it作形式宾语；第二空evenif/though意为“即使”，引导让步状语从句，符合语境中“身处世界两端仍能轻松联系”的逻辑；asif意为“好像”，代入句中语义不通；unless意为“除非”，不符合句子表达的让步关系。故选B项。10．_____youaregoingthroughinthefuture,don’tbeafraidandjustbelieveyourself.A．Whatever B．What C．Whoever D．Who【答案】A【解析】考查连词。句意：无论你将来经历什么，都不要害怕，要相信自己。空处引导让步状语从句，且从句中goingthrough缺少宾语，且结合语意，此处表示无论将来经历什么，应用whatever引导，表示“无论什么”。故选A项。训练一、单项选择1．Itwasnotuntil________onthatstormymountaintop________truecouragecomesfromfacingfear,notavoidingit.A．stoodalone;thatIrealized B．Istoodalone;didIrealizeC．Istoodalone;thatIrealized D．whenIstoodalone;didIrealize2．______onaclearday,farfromthecitycrowds,themountainsgivehimasenseofinfinitepeace.A．Walking B．Whenoneiswalking C．Havingwalked D．Whenwalking3．______gotintotheroom______thetelephonerang.A．Hehadhardly...then B．Hardlyhadhe...whenC．Hehadnosooner...when D．Nosoonerhadhe...when4．HefellinlovewithMozart’sclassicalmusic________hesangfortheuniversitychoir.A．which B．where C．when D．that5．Hehasstudiedveryhard______hecametoourclass.A．when B．and C．since D．so6．“Youshouldputthebook________youfoundit.”Thelibrariangentlyreminded.A．when B．where C．that D．wherever7．Hediscoveredthathehadlefthisumbrella______hehadlunch.A．wherever B．intheplace C．intheplacewhich D．where8．WiththeCOVID-19outbreakimprovinginChina,moreandmorepeoplearewillingtotakeaplanetogo______thesceneryisreallyappealingduringthevocation.A．aslongas B．since C．where D．incase9．Adults,______overlyconcernedwithfameandfortune,sometimesfailtoseethejoyinsimplethings________childrendonot.A．unless;but B．although;and C．when;where D．evenif;unless10．_______itrainsheavily,wehavetostayathome.A．If B．Although C．Because D．Until11．________dataleakshavebecomemorecommon,worriesaboutprivacyaregrowing,andthechance________aperson’sprivatedetailsareatriskisgettinghigher.A．Giventhat;whether B．Nowthat;thatC．Butthat;whether D．Exceptthat;that12．—______youlikethecomputersomuch,whynotbuyit?—Well,Ican’taffordsoexpensiveacomputer.A．Nowthat B．Assoonas C．Evenif D．Aslongas13．UsuallyIamsparingwithmoney,asIhavetobe,______thatIdon’tearnthatmuch.A．given B．as C．providing D．so14．—Sheishighlyskilledatdealingwithdifficulties.—__________she’shadspecialtraining,see?A．Because B．Becauseof C．Asif D．Aslongas15．YoungconsumersarethemajordrivingforceofemergingbusinessesandservicesinShanghai________theycontributegreatlytothespendinginthisregard.A．when B．as C．if16．______youknowlittleabouttheQingandMingdynasties,you’dbetterreadmorebooksaboutthem.A．Unless B．Since C．Although D．Whether17．Thestudentsstayquietduringthetest________everyonecanconcentrateontheirwork.A．asif B．eventhough C．incase D．sothat18．Maryshutthewindowjustnowshecouldkeeptheinsectsout.A．sothat B．when C．till D．after19．Youshouldbringyourjacketwithyou__________theweathertakesaturnandbecomescoldlater.A．sothat B．asif C．incase D．evenif20．Theyare________interestingnovelsthatIwanttoreadthemonline.A．so B．such C．very D．now21．TheGreatWallissogoodaplace________millionsoftouristscometovisititeachyear.A．as B．which C．that D．where22．Heis_________thatwealllikehim.A．soasmartboy B．suchasmartboy C．sosmartboy D．suchsmartboy23．SoabsorbedwasMaryinheryogaexercises________shetooknonoticeoftheheavyrainoutside.A．because B．so C．that D．as24．Mr.Smithwassoangryatall_______Billwasdoing_______heleft.A．that;what B．that;that C．which;which D．what;that25．ButDarwin’sscientificstudieswere________moreandmorepeoplestartedtobelievehistheory.A．suchdisgracesthat B．soconvincingthatC．sobeneficialthat D．suchafascinationthat26．________theenvironmentaldamageisdone,itwilltakemanyyearstorecover.A．While B．Before C．Once D．Unless27．Everythingispossible______youworkhard.A．asmuchas B．assoonas C．aslongas D．asfaras28．Traditionalexerciseslikesit-ups,press-upsandpull-upsaregreatforstrengtheningthebody,________youdothemproperly.A．since B．unless C．providing D．before29．Youcan’tpasstheexam_______youstudyhard.A．if B．unless C．when D．after30．HehastoldmethathewillflytoBeijingforaholidaynextSundayifhispaper________bythattime.A．hasbeenfinished B．willhavebeenfinishedC．hadbeenfinished D．wasfinished31．Wecan’tgoswimming_________ourparentsarewithus.It’stoodangerous.A．if B．when C．unless D．until32．—Whatabouttakingadouble-deckerbusforatourofthecity?—OK,________it’snotcrowded.Double-deckersareverypopularrightnow.A．asthough B．incase C．aslongas D．nowthat33．________thatyouwereplacedinapositionofauthority,whatwouldyoudodifferently________thepresentsituation?A．Assuming;given B．Assuming;givingC．Assumed;given D．Assumed;giving34．________materiallyrichpeopleare,theyshouldalwaysstrivefordeepermeaninginlife.A．Wherever B．Whatever C．However D．Whoever35．Jeffstillworkshard______hehasachievedgreatsuccess.A．if B．before C．though D．because36．Whenanewmovementinartcontributestoacertainfashion,itisadvisabletofindoutwhatitsadvocatesareaimingat,for________unreasonabletheirprinciplesmayseemtoday,itispossiblethatinyearstocometheymayberegardedasnormal.A．whatever B．however C．that D．which37．It’simportantthatwegetabetterunderstandingofandevenlearnto________ourwildneighbours,________theyadapttoourwaysofurbanliving.A．thank;whatever B．remove;whenever C．appreciate;however D．contact;wherever38．Splendid________theviewoftheEarthis,spacewalkingisnot________exciting________youmightthink.A．as,so,as B．like,as,as C．though,such,as D．so,such,as39．theweatherwasunfavorable,theoutdoorconcertwasstillahugesuccessduetotheexcellentperformanceoftheartists.A．Since B．While C．Inspiteof D．Evenso40．Hehasmountainsofthingstodo,butIthinkheistalking________hehadallthetimeintheworld.A．evenif B．sothat C．ifever D．asthough41．Studentswereaskedtoleavecommentsonthedocument,______theywereaprofessorassessingastudent’swork.A．whenever B．aslongas C．asif D．inthat42．Heisstilltooyoungtodothejob________wewantitdone.A．since B．while C．theway D．themoment43．Hespendsnotsomuchtimestudyingforhisexamsashe________videogamesonweekends.A．doestoplay B．plays C．isplaying D．doesplaying44．Justacceptthedisabledfor________theyare,andgivethemencouragementtoliveasrichandfullalife________youdo.A．whom;so B．which;like C．who;as D．that;as45．Hemovesmoreslowlythanhissister.A．do B．does C．doing D．did46．Thepurposeoftheresearchprojecthasamoredifferentmeaningforthemthan_________.A．thatforus B．ithasforus C．itdidforus D．itdidforours47．Theplotofthefilmdevelops__________Iforesee,__________makesitalittledullformeasanenthusiastoffilms.A．as;which B．as;who C．theway;which D．where;what48．airistoman,soiswatertofish.A．Since B．Just C．Like D．As49．Makesureyousaveallyourworkonscreen_____thecomputerbreaksdown.A．incase B．inorderthat C．eversince D．eventhough二、语法填空1阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。Weekend“catch-up”sleepisalieThenegativehealtheffectsofskimpingonsleepduringtheweekcan’tbereversedbymarathonweekendsleepsessions,accordingtosoberingnewstudy.50completefreedomtosleepinandnapduringaweekendrecoveryperiod,participantsinasleeplaboratorywhowerelimitedtofivehoursofsleeponweekdays51(gain)nearlythreepoundsovertwoweeksandexperiencedmetabolicdisorder52wouldincreasetheirriskfordiabetesoverthelongterm.53weekendrecoverysleephadsomebenefitsafterasingleweekofinsufficientsleep,thosegains54(wipe)outwhenpeopleplungedrightbackintothesameschedule55(rob)ofsleepthenextMonday.

“Iftherearebenefitsofcatch-upsleep,56aregonewhenyougobacktoyourroutine.It’sveryshort-lived.”saidKennethWright,directorofthesleepandchronobiologylaboratoryattheUniversityofColoradoatBoulder,whooversawthework.

Wrightsaidthatthestudysuggestspeopleshouldprioritizesleep,57(cut)outtheoptional“sleepstealers”.suchaswatchingtelevisionshowsorspendingtimeonelectronicdevices.58peopledon’thaveachoiceaboutlosingsleepduetochild-careresponsibilitiesorjobschedules,theyshouldtakeintoconsiderationprioritizingsleep59theywouldahealthydietorexercise.2阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。Adviceisawordthatiswelcomedwarmlybyalotofpeople.Ithelpsin60(achieve)goalsinabetterway.Asweknow,61(experience)peopleoffertheiradvicewithapositiveattitudewithoutmakinga62(judge).Youcanlearnhowtheygiveadvice.Giveadvicetopeoplewhowelcomeit.Infact,yourfocusshouldbehelpingothersandmaking63awarethattheadvicecanbeusefuliftakenintherightspirit.Whenadvice64(give),itshouldbeshort.Itisalsoessentialthatwhilegivingadvice,oneshouldbefair.Asgivingadviceis65art,youshouldalwaysstatethepositivesidefirstsothatthepersonis66(relax)andwouldinturnwelcomeyouradvice.Giveadviceoncertainmatters.67afriendofyourswantstobuyacarandrequestsyouradviceonthematter,youraimshouldbetogivehimdetailsaboutthingstobepurchased,butyouneednotgoforsomeparticularbrandsoritems.68(similar),adviceonsomeotherimportantissues,likestayingintherelationshiporfutureplanning,needstobegiven69(cautious).3阅读下面材料，在空白处填入1个单词或括号内单词的正确形式。Oneevening18,000BC,Lalaturnedforhomewithhercollectionsofnutsandfruits.Afeastwaswaitingforher,70wasafamilyreunionafteralong71（separate）.Howexcitedshewastomeethishusband,Dahu,again!

Havingheardwolveshowlingintheforest,Lalaacceleratedhersteps72（fear）theremightbewildbeastslyinginwaitforher.Shehadalmostreachedherdestination73adelicioussmellarrestedherprogressandshestopped.Thesmellofmeatfilledtheairandhersensesbecamedizzy74hunger.Shesawthegreatdinnerwaswell75（prepare）

.ThefamilyweredoingtheirowndutiesandDahu,with76（strong）pronouncedeyebrowsandcheekbones,77（sharpen）histools.Thefirstguests78（arrive）fordinnerwereallfromtheneighbouringcaves.Lala's

spirits79（rise）.Shesmiledtoherselfgailyandwentoutofthecavetowelcomeherfriendsandneighbours.4阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。QDearDanielMyhighschoollifeis80（stress）.Itrytosleepforawhileatnoon，butIstillgetsleepyintheafternoon.WhatshouldIdo？HeaterADearHeater，Thisisaseriousproblem.Asateacher，Isawmanystudentssleepinginclass，81（able）tofocus-evenchildren！Let'slookatyourlifestyle.Doyoustayawakelateatnight？Doyouuseyoursmartphonebeforebed？Doyouhavecaffeineatnight？First，latenightsareabadhabit，evenifyou'restayinguplate82（study）.Researchshowsthatstudying83you'retiredislesseffective.84（lose）sleepmakesyoutootiredinclassthenextday.Youshouldsleepforsevenoreighthourseachnight.Next，don'tuseyoursmartphonebeforebed.Thescreenkeepsoureyesandbrains

85（wide）awake.Ifyou86useaphonebeforebed，useablue-lightfilter（过滤）app.Ofcourse，youshouldavoidcaffeineafterdinner.Thismeansnocola，nochocolateandnocoffee.87（drink）non-caffeinatedteasorwater.As88yoursleepyafternoons，napping（午休）isnormalandhealthy.Itsoundslikeyouneeda"powernap”.Theseare20-30minutenapsthatgiveaboost（增强）ofenergy.Setyouralarmfor25minutesandgetupwhenyouhearit.Becareful！Ifyounaptoolong，youwillfeel89（sleep）thanbefore.Propersleepisanimportantpartofahealthylife，sotakinganapistakingcareofyourself.Goodluck！Daniel参考答案一、1．C【解析】考查强调句和时态。句意：直到我独自站在那暴风雨的山顶上，我才意识到真正的勇气来自面对恐惧，而不是逃避恐惧。此处为强调句型“Itis/wasnotuntil...that...”，意为“直到……才……”，其中notuntil引导的时间状语从句用陈述语序，主句用陈述语序，所以第一个空应为“Istoodalone”，第二个空应为“thatIrealized”。故选C项。2．B【解析】考查时间状语从句。句意：当一个人在晴朗的日子里行走，远离城市的人群时，群山给了他一种无限的宁静感。分析句子可知，句子为“When”引导的时间状语从句，意为“当……时”，根据句意和主句中的“him”可知，从句主语应用“one”，从句中动作正在进行，应用现在进行时，故空格处应用“Whenoneiswalking”，其他三个选项的逻辑主语为“mountains”，不符合句意，排除。故选B项。3．B【解析】考查时间状语从句和部分倒装。句意：他一进房间，电话铃就响了。根据句意可知，句子为时间状语从句，句中涉及固定句型“Hardly…when…”，意为“一……就……”，“Hardly”位于句首，后面句子要用部分倒装，根据“rang”可知，主句动作发生在过去的过去，为过去完成时，空格一应用“Hardlyhadhe”，空格二应用“when”。故选B项。4．C【解析】考查状语从句。句意：当他为大学合唱团演唱时，他爱上了莫扎特的古典音乐。空处引导时间状语从句，表示“当……时候”，表明“他爱上古典音乐”发生在“为合唱团演唱”的时间段内，需用连词when引导。故选C。5．C【解析】考查连词辨析。句意：自从来到我们班级之后，他学习非常努力。A.when当……时；B.and和；C.since自从；D.so所以。根据空前hasstudied和空后came可知，空处引导时间状语从句，主句是现在完成时，从句是一般过去时，句子是since引导的时间状语从句，故选C。6．B【解析】考查地点状语从句。句意：“你应该把这本书放回你发现它的那个地方（原来的地方）。”图书管理员温和地提醒道。A.when什么时候，……的时候；B.where哪里，在……地方；C.that无实义，用于某些动词和形容词后，引出从句；D.wherever无论哪里。“_______youfoundit”为地点状语从句，修饰主句动词“put”，表示放书的具体位置，表达特定地点，用where引导。故选B项。7．D【解析】考查地点状语从句。句意：他发现他把伞落在吃午饭的地方了。设空处引导地点状语从句，表示“在……地方”，应用where引导，而wherever表示“任何地方”，不符合句意，故选D。8．C【解析】考查连词词义辨析。句意：随着中国新冠肺炎疫情的好转，越来越多的人愿意在假期乘飞机去风景真正迷人的地方。A.aslongas只要；B.since自从；因为；C.where哪里；D.incase以防万一。分析句子结构可知，这里用where引导地点状语从句，表示“……的地方”。故选C。9．C【解析】考查状语从句和定语从句。句意：当成年人过度关注名利时，有时看不到简单事物中的快乐，而孩子们则不会如此。该句主干是Adultssometimesfailtoseethejoyinsimplethings。______overlyconcernedwithfameandfortune是一个时间状语从句的省略，从句主语与主句主语adults一致，且含有be动词，故省略了主语和be动词，这里表示“当成年人过度关注名利时”，应用when引导。________childrendonot是一个状语从句，空处在从句中作地点状语，应用连接副词where引导。故选C。10．C【解析】考查连词词义辨析。句意：因为雨下得很大，所以我们不得不待在家里。A.If如果，表示条件关系；B.Although虽然，表示让步关系；C.Because因为，表示因果关系；D.Until直到，表示时间关系。“雨下得很大”是“我们不得不待在家里”的原因，“Because”表示因果关系，引导原因状语从句，故选C。11．B【解析】考查原因状语从句和同位语从句。句意：由于数据泄露变得越来越普遍，对隐私的担忧也在增加，一个人的私人信息面临风险的可能性也越来越高。A.Giventhat;whether鉴于，是否；B.Nowthat;that由于，那；C.Butthat;whether但是，是否；D.Exceptthat；that除此之外，那。结合语意可知，由于数据泄露变得普遍，所以对隐私的担忧在增加，所以第一空应用nowthat引导原因状语从句，第二空引导同位语从句，解释说明名词chance的内容，且从句中不缺少成分以及意义，应用that引导从句。故选B。12．A【解析】考查状语从句。句意：——既然你这么喜欢电脑，为什么不买呢？——好吧，我买不起这么贵的电脑。A.Nowthat既然；B.Assoonas一……就；C.Evenif即使；D.Aslongas只要。分析语境可知，空处表示“既然”，nowthat表示“既然”，引导原因状语从句。故选A项。13．A【解析】考查固定短语辨析。句意：考虑到我挣的钱不多，通常我会尽量节省。giventhat假定，已知，考虑到；asthat短语不存在；providingthat前提是；sothat因此。根据“Idon’tearnthatmuch.”可知，此处意为考虑到自己没有挣那么多的钱。故选A。14．A【解析】考查连词和介词辨析。句意：——她非常善于处理困难。——因为她受过特殊训练，明白吗？A.Because因为；B.Becauseof因为；C.Asif好像；D.Aslongas只要；根据语境和后文“see?”可知，此处说明“她善于处理困难的原因”，becauseof是介词短语，不接从句。故选A项。15．B【解析】考查原因状语从句。句意：年轻消费者是上海新兴商业和服务业的主要推动力，因为他们在这方面的支出贡献很大。A.when当……时候，引导时间状语从句；B.as因为，引导原因状语从句；C.if如果，引导条件状语从句。根据上文“YoungconsumersarethemajordrivingforceofemergingbusinessesandservicesinShanghai(年轻消费者是上海新兴商业和服务业的主要推动力)”以及下文“theycontributegreatlytothespendinginthisregard(他们在这方面的支出贡献很大)”可知，下文是上文的原因，所以下文为原因状语从句，应使用表示“原因”含义的连接词连接状语从句，故选B项。16．B【解析】考查连词词义辨析。句意：既然你对清明两朝知之甚少，你最好多读一些有关的书。A.Unless除非；B.Since既然；C.Although尽管；D.Whether是否。根据“youknowlittleabouttheQingandMingdynasties,”可知，表示已知的、明显的理由，用since引导原因状语从句。故选B。17．D【解析】考查连词词义辨析。句意：考试期间学生们保持安静，以便每个人都能专心学习。A.asif好像；B.eventhough即使；C.incase以防万一；D.sothat以便。此处表示目的，应用sothat引导目的状语，故选D。18．A【解析】考查状语从句的引导词。句意：玛丽刚才把窗户关上了，以便不让虫子进来。A.sothat以便；B.when当……时；C.till直到；D.after在……之后。根据句意可知，关窗户的目的是把虫子挡在外面。用sothat引导目的状语从句，故选A。19．C【解析】考查连接词词义辨析。句意：你应该带上一件夹克，以防过会儿变天，天气会冷。A.sothat以至于；B.asif好像；C.incase以防万一；D.evenif即使。根据句意，带上夹克的目的就是为了防止天气变冷，incase符合题意，故选C项。20．B【解析】考查结果状语从句。句意：它们是如此有趣的小说，以至于我想在线阅读它们。根据句子结构可知，空处需用连词引导结果状语从句，so...that...和such...that...都可引导结果状语从句，so修饰形容词或副词，such修饰名词，此处interestingnovels是名词短语，所以空处需用such，构成such...that...结构，表示“如此……以至于……”。故选B。21．C【解析】考查结果状语从句。句意：长城是一个如此好的地方，以至于每年都有数以百万计的游客来参观它。句中使用了“so+形容词+a/an+可数名词单数+that...”结构，意为“如此……以至于……”，引导结果状语从句，表示长城是一个如此好的地方，以至于每年有数百万人来参观，故空处应填that。故选C。22．B【解析】考查固定句型。句意：他是如此聪明的一个男孩，以至于我们都喜欢他。由下文的that并结合选项可知，此处为so/such...that句型，修饰单数名词aboy，可用suchasmartboy，或者sosmartaboy，表示“如此聪明的一个男孩”，故选B。23．C【解析】考查状语从句。句意：玛丽在瑜伽练习中如此专注，以至于她没有注意到外面下着大雨。本题考查so+adj.+that…结构，表示“如此……以致于……”，引导结果状语从句。so+adj.可放置在句首，后面的句子用倒装结构。故选C。24．B【解析】考查定语从句和结果状语从句。句意：史密斯先生对比尔所做的一切非常生气，于是离开了。空1引导限制性定语从句，修饰先行词all，关系词在从句中作宾语，用that；空2为so...that...句型，意为“如此……以至于……”，连接结果状语从句，故选B。25．B【解析】考查结果状语从句以及形容词和名词词义辨析。句意：但达尔文的科学研究是如此令人信服，越来越多的人开始相信他的理论。分析句子可知，此处为“so+形容词+that…”引导的结果状语从句，结合moreandmorepeoplestartedtobelievehistheory可知，该句形容词应为convincing“令人信服的”，满足句意要求；A选项disgrace“耻辱”；C项beneficial“有益的”；D项fascination“魅力”均不符合实意。故选B项。26．C【解析】考查状语从句。句意：一旦环境破坏造成，就需要很多年才能恢复。A.While在……期间；尽管，常用来引导时间状语从句或让步状语从句；B.Before在……之前，引导时间状语从句，表示某个动作在另一个动作之前发生；C.Once一旦，引导条件状语从句，表示某个条件一旦满足，就会产生相应的结果。在此句中，“一旦环境破坏造成”是条件，“需要很多年才能恢复”是结果，符合句意；D.Unless除非，如果不，引导条件状语从句，但表示的是否定条件，即如果不满足某个条件，则会产生相应的结果。故选C项。27．C【解析】考查固定短语辨析。句意：只要你努力工作，一切皆有可能。A.asmuchas多达；B.assoonas一……就……；C.aslongas只要；D.asfaras就……而言。此处指只要努力，一切皆有可能，应用aslongas引导条件状语从句。故选C。28．C【解析】考查状语从句。句意：传统的运动，如仰卧起坐、俯卧撑和引体向上，只要你做得正确，都能很好地增强身体。A.since自从；B.unless除非；C.providing只要；D.before之前。此处需要使用连接词引导从句，句中“youdothemproperly.(你做的正确)”是“greatforstrengtheningthebody(对强健身体有好处)”的条件，因此此处需要使用providing引导条件状语从句。故选C。29．B【解析】考查连词词义辨析。句意：除非你努力学习，否则你无法通过考试。A