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文档简介
ICS03.100.01
CCSC02
T/CCAI
团体标准
T/CCAIXXX—2022
中国数字化会计职业能力框架
Professionalcompetenceframeworkofcertifieddigitalizedaccountants
2022-XX-XX发布2022-XX-XX实施
中国商业会计学会发布
T/CCAIXXX—2022
目次
前言...........................................................................II
引言..........................................................................III
1范围................................................................................1
2规范性引用文件......................................................................1
3术语和定义..........................................................................1
4中国数字化会计职业能力框架..........................................................2
能力划分........................................................................2
道德与行为要求..................................................................2
5中国数字化会计职业能力等级要求......................................................2
能力等级........................................................................2
适用范围........................................................................2
能力框架........................................................................2
参考文献........................................................................5
I
T/CCAIXXX—2022
前言
本文件按照GB/T1.1—2020《标准化工作导则第1部分:标准化文件的结构和起草规则》的规定
起草。
请注意本文件的某些内容可能涉及专利。本文件的发布机构不承担识别专利的责任。
本文件由中国商业会计学会提出并归口。
本文件起草单位:中国商业会计学会、中国商业会计学会会计教育专家委员会、国际管理分析师协
会、北京智数天地教育科技有限公司。
本文件主要起草人:谢志华、张新民、王华、张林、杨世忠、潘飞、胡玉明、浦军、马瑞阳、史宪
羽。
II
T/CCAIXXX—2022
引言
当前,新一轮科技革命和产业变革深入发展,数字化转型已经成为大势所趋。《中华人民共和国国
民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》提出,加快数字化发展,建设数字经济、
数字社会、数字政府,营造良好数字生态,打造数字中国。国务院印发的《“十四五”数字经济发展规
划》就不断做强、做优、做大我国数字经济也提出了具体举措。数字时代对会计数字化转型提出了必然
要求。加快推进会计数字化转型,一方面是贯彻落实国家信息化发展战略、推动数字经济和实体经济深
度融合、建设数字中国的必然选择;另一方面对于推动会计职能拓展、提升我国会计工作水平和会计信
息化水平具有重要意义。
产业数字化升级及企业数字化转型,财会领域是排头兵。为推动会计数字化转型,2021年11月24日,
财政部印发《会计改革与发展“十四五”规划纲要》提出了“以数字化技术为支撑,以会计审计工作数
字化转型为抓手,推动会计职能实现拓展升级”的总体目标和“切实加快会计审计数字化转型步伐”的
主要任务。2021年12月30日财政部印发了《会计信息化发展规划(2021-2025)》,提出了符合新时代
要求的国家会计信息化发展体系,明确了“十四五”时期会计信息化工作的6个具体目标和9项主要任务,
倡导培养“懂会计,懂业务,懂技术”的“三懂”人才;2022年2月11日财政部会计司发布了《会计改
革与与发展“十四五”规划纲要》系列解读之六,提出“加快会计数字化转型支撑会计职能拓展,推动
会计信息化工作向更高水平迈进”。中国商业会计学会(以下简称“中商学”)立足中国国情,坚持问
题导向,发布数字化会计师项目,积极发挥在推进数字化会计人才建设、加强数字化会计人才培养方面
的作用,为促进财会专业从业人员最大限度地满足经济数字化转型的需求做出有力贡献。
中商学在推进会计数字化转型过程中发现,一方面是数字化会计人才短缺;另一方面是缺少衡量数
字化会计的标准,这种情况成为制约数字化会计进入各企业、行政事业单位并发挥作用的重要因素。同
时,为了培养数字化会计人才和在岗财会人员数字化转型提供帮助,中商学作为国家一级学会,在深入
调查研究,广泛吸取国内数字化会计研究和实践成果、国外经验并听取各方面专家意见的基础上,编制
了《中国数字化会计职业能力框架》。
《中国数字化会计职业能力框架》将数字化会计分为四个等级:初级、中级、高级、特级四个级别
依次递进,高级别涵盖低级别能力要求。并从数字化战略能力、数字化领导力、业务的数字化能力、会
计的数字化能力以及数字化技术能力五个维度,精准地描述了数字化会计的能力要求。《中国数字化会
计职业能力框架》适用于单位培养、衡量相关人才及能力水平评定。
《中国数字化会计职业能力框架》中提到的单位包括行政事业单位和企业。由于行政事业单位具有
和企业不同的性质,在应用《中国数字化会计职业能力框架》时,行政事业单位可根据自身特点做出调
整。
III
T/CCAIXXX—2022
中国数字化会计职业能力框架
1范围
本文件规定了数字化会计职业能力的等级和要求。
本文件适用于行政事业单位和企业对数字化会计人才的培养、衡量等。
2规范性引用文件
本文件没有规范性引用文件。
3术语和定义
下列术语和定义适用于本文件。
数字化会计digitalizedaccounting
指在企业会计工作数字化转型中及转型后企业中的反映、监督、控制、预测、判断、决策等会计工
作的总和。
会计数字化accountingdigitalization
即会计数字化转型,指运用当代数字技术(云计算、大数据、人工智能、物联网等),以适应、支撑
和推动企业整体层面的数字化创新变革为目标,秉持连接、协同、共享的数字化变革理念,整合利用各
类相关的社会化的数字化资源。对企业的会计工作的组织模式、资源配置、标准体系、工作流程进行优
化重构的过程。
会计数字化应用applicationofaccountingdigitalization
指在企业的会计数字化过程中形成的,体现连接、协同、共享的数字化变革理念的,服务于数据驱
动发展战略的、实时高效的企业会计人员开展业务工作的工具,它是由互联网络、计算机硬件与软件、
智能设备、业务规则与数据等诸多要素构成,连接企业内部的其它业务、各类智能设备和企业外部的业
务环境,支持企业级的线上与线下之间,人、设备、数据之间的高效协同,最大限度地支持企业各类资
源的共享利用。
会计的数字化能力digitalizedcapabilityofaccounting
指在会计数字化应用平台上,运用平台所提供的各类技术工具开展场景化的会计业务处理、业务协
同、数据分析等工作的能力。
业务的数字化能力digitalizedcapabilityofoperation
指在数字化应用平台上,运用平台所提供的各类技术工具开展业财融合场景化的各类业务处理、业
务协同、数据分析等应用的能力。
数字化战略能力strategycapabilityofdigitalization
1
T/CCAIXXX—2022
指运用数字技术,对单位全局的、长远的发展方向、目标、任务和政策,以及资源配置作出决策和
管理的能力。
数字化领导力digitalizedcapabilityofleadership
指在数字化时代,个人/组织带领他人/团队/组织,为了确保自身能够适应且驾驭数字化转型过程
和重塑过程中产生的一系列问题而应该具备的一种能力。
数字化技术能力digitalizedabilityoftechnique
指能够运用大数据技术、人工智能、云计算、区块链、架构管理、数据科学等数字化技术,推进部
门、企业,甚至生态圈数字化转型的能力。
4中国数字化会计职业能力框架
能力划分
数字化会计职业能力包括数字化战略能力、数字化领导力、业务的数字化能力、会计的数字化能力
和数字化技术能力五大类。其中,职业道德与行为规范贯穿于中国数字化会计各项能力,遵守职业道德
行为规范是中国数字化会计的职业底线要求。
道德与行为要求
各级中国数字化会计均应遵循以下职业道德与行为规范:
——会计数字化应用过程业务保密原则;
——践行社会主义核心价值观,爱岗敬业;
——维护数字化会计工作的客观公正、诚信原则,保障会计信息的真实性;
——树立正确的人生观和价值观,廉洁自律、不贪不占;
——坚决不参与舞弊、行贿、受贿等行为。
5中国数字化会计职业能力等级要求
能力等级
数字化会计职业能力框架根据在业务的数字化能力、会计的数字化能力、数字化战略能力、数字化
领导力和数字化技术能力方面的技能水平分为初级、中级、高级、特级四个等级。
适用范围
中国数字化会计按照适用岗位人群做下列划分:
——初级:出纳、会计核算、财务专员、税务专员、统计员、审计专员等会计基础工作岗位
(群);
——中级:财务主管、财务经理、税务主管、财务分析师、管理会计师、财务建模师、审计师等
会计管理类岗位(群);
——高级:财务总监、财务业务伙伴(BP)、战略规划师、数字化架构师、智能管理规划师等战
略决策管理类岗位(群);
——特级:在数字化会计领域,具有突出实践贡献和影响力的杰出代表。
能力框架
2
T/CCAIXXX—2022
中国数字化会计职业能力框架应满足表1的要求,其中职业道德与行为规范应贯穿各种能力的培养。
表1中国数字化会计职业能力框架
等级
能力类别
初级中级高级特级
掌握管理会计的数字化环
具有数字经济
境和知识;熟悉数字经济时代组织的价值创造
分析、判断能
掌握财务数字化中预算、和创新战略;
了解核算会计的数字化环境;力;能有效制
成本、绩效、审计等管理掌握组织数字化会计对传统会计体
掌握会计数字化的相关知识;订组织数字战
会计应用场景,具备实现系的重构方法;熟悉数字化转型中
掌握会计数字化中费控、账略规划,具有
会计的数组织管理会计数字化建设组织战略规划与决策、价值管理、
务、税务、资产等场景的技术较强的决策能
字化能力中的决策分析能力;效率提升、资本增值等技术应用场
应用能力;力和创新能
具备以组织财务内部控制景;
具备组织会计数字化转型的实力;
为核心,使用数字化工具备以业财融合为基础,评估、规
施能力具有优秀的数
具,实现组织内部业财融划会计管理,提升价值创造和组织
字化组织建设
合,推动组织数字化转型管理增值的能力
和协调能力和
的实施能力
突发事件的处
熟悉并掌握数字化背景下,对组织
置能力;
生产或服务、业务流程、运营模
了解业财融合的会计数字化转在贯彻执行国
掌握数字化背景下,组织式、决策与治理等方面带来的产业
型内容和方法;家有关政策规
采购、智能制造、数字营链重构机遇;
掌握客户管理、进销存管理等定,解决数字
业务的数销及产业链管理等业务内掌握基于财务分析的组织业务流程
业财融合场景中的基本工作流化组织中重大
字化能力容与流程;优化与商业模式重构的分析与规划
程、管理知识和方法;实际问题并取
掌握基于管理会计分析的能力;
具备实现组织基本业务与财务得显著效益;
业务决策能力具备以业财融合为基础,评估、规
融合的能力能熟练运用数
划组织效率提升、价值管理的数字
字化技术,在
化商业模式改进的能力
数字化组织
了解数字化对组织战略的影响
熟悉并掌握产业战略发展趋势,为中,通过数字
机制;熟悉组织数字化转型的战
组织战略、效率提升与可持续发化重构,实现
熟悉组织数字化转型的路径、略目标并能进行目标分
展,提供改进支持;价值创造和组
数字化战要点及要求;解;
能以产业数字化生态为背景,以价织管理增值的
略能力具备会计数字化战略的实施能具备数字化战略制定过程
值链管理、资源治理为目标,评效益最大化;
力;中战术部署及执行监督的
估、分析、规划及构建组织的数字所有能力均不
具备会计数字化战术的改进能能力
战略低于高级
力
3
T/CCAIXXX—2022
表1中国数字化会计职业能力框架(续)
等级
能力类别
初级中级高级特级
了解大数据、人工智能
具有数字经济分析、
(RPA/IPA)、移动互联网、物联
判断能力;
网、云计算、区块链、低代码、虚具备运用大数据技术、人工
熟悉数字技术/软件/能有效制订组织数字
拟/增强现实(VR/AR/MR)等数字技智能(RPA/IPA)、移动互联
应用功能及原理;战略规划,具有较强
术的应用场景以及对会计工作的影网、物联网、云计算、区块
能规划、设计符合组的决策能力和创新能
数字化技响;链、低代码、虚拟/增强现实
织战略与运营策略的力;
术能力能运用大数据、人工智能(VR/AR/MR)等软件/应用实
数字架构、数据治理具有优秀的数字化组
(RPA/IPA)、移动互联网、物联践财务报表分析、管理会计
结构与管理驾驶舱,织建设和协调能力和
网、云计算、区块链、低代码虚拟/报告、财务可视化技术等分
并能不断改进突发事件的处置能
增强现实(VR/AR/MR)等技术软件/析工作的能力
力;
应用,处理会计核算、数据统计分
在贯彻执行国家有关
析等工作
政策规定,解决数字
能够在动态变革条件
化组织中重大实际问
下进行高效团队组
题并取得显著效益;
建;
能熟练运用数字化技
具备会计工作数字化转型的思维;具备产业数字化背景下,组具备跨组织协作的生
术,在数字化组织
具备会计工作数字化转型中的沟通织的数字化协同思维;态构建
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