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文档简介
第2课时线段的垂直平分线的画法第15章
15.2线段的垂直平分线沪科版(2024)数学八年级上册1.了解得到线段的垂直平分线的几种方法的原理,能用尺规作已知线段的垂直平分线.(重点)2.掌握三角形三边垂直平分线的交点的性质及应用.(难点)学习目标如图,A,B是路边两个新建小区,要在公路边增设一个公共汽车站,使两个小区到车站的路程一样长,该公共汽车站应建在什么地方?情境引入一、线段的垂直平分线的画法及应用问题怎样得到线段的垂直平分线?(1)用
量出线段的长,找出线段的
,再过中点用三角板画线段的垂线即可得到线段的垂直平分线;
(2)通过折纸也可以得到线段的垂直平分线.如图,在半透明的纸上画一条线段AA',折叠使点A与A'
,得到的
所在的直线就是线段AA'的垂直平分线;
刻度尺中点重合折痕l(3)用尺规作图,作出线段AB的垂直平分线.作法:①如图,分别以点A,B为圆心,以大于
长为半径画弧,交于点E,F.
②过点E,F作直线.则直线
就是线段AB的垂直平分线.
EF知识梳理1.用尺规作线段垂直平分线依据:到线段两个端点距离相等的点在线段的垂直平分线上.2.用尺规作线段垂直平分线需注意问题:作图时所画弧的半径一定要大于已知线段长的一半,这是为了保证分别以线段两端点为圆心所画的弧有两个交点.例1
如图,已知点A、点B以及直线l.(1)用尺规作图的方法在直线l上求作一点P,使PA=PB;(保留作图痕迹,不要求写出作法)解
如图所示.(2)在(1)中所作的图中,若AM=PN,BN=PM,求证:∠MAP=∠NPB.
(2025·安徽芜湖镜湖区质检)如图所示,AB是一条线段,AD∥BC.(1)请用无刻度的直尺和圆规作出线段AB的垂直平分线(保留作图痕迹,不写作法);跟踪训练1解
如图所示.
(2025·安徽芜湖镜湖区质检)如图所示,AB是一条线段,AD∥BC.(2)若(1)中所作的垂直平分线交AB于点O,交AD于点E,交BC于点F,求证:AE=BF.跟踪训练1二、三角形三边垂直平分线的交点及应用(课本P135例题)已知:如图,△ABC的边AB,AC的垂直平分线相交于点P.求证:点P在BC的垂直平分线上.例2证明
连接PA,PB,PC.∵点P在AB,AC的垂直平分线上,(已知)∴PA=PB,PA=PC.(线段垂直平分线上的点到线段两个端点的距离相等)∴PB=PC.(等量代换)∴点P在BC的垂直平分线上.(到线段两个端点距离相等的点在线段的垂直平分线上)反思感悟三角形三边的垂直平分线相交于一点,这点到三角形三个顶点的距离相等.
在△ABC中,直线m,n分别是边BC,AC的垂直平分线,直线m,n交于点O,过点O作OH⊥AB于点H.求证:AH=BH.跟踪训练2证明
如图,连接OA,OB,OC,因为直线m是边BC的垂直平分线,所以OB=OC,因为直线n是边AC的垂直平分线,所以OA=OC,所以OA=OB,因为OH⊥AB,所以∠AHO=∠BHO=90°,
在△ABC中,直线m,n分别是边BC,AC的垂直平分线,直线m,n交于点O,过点O作OH⊥AB于点H.求证:AH=BH.跟踪训练2
1.(2025·广西南宁横州市期末)使用尺规作线段AB的垂直平分线CD的痕迹如图所示,下列说法不正确的是A.弧①②的半径长一定相等B.弧③④的半径长一定相等C.弧②③的半径长一定相等D.弧①的半径长大于AB长度的一半√
2.到三角形三个顶点的距离相等的点是三角形A.三边垂直平分线的交点B.三条高所在直线的交点C.三条中线的交点D.三条角平分线的交点√3.如图,△ABC与△A'B'C'关于直线l成轴对称图形.请作出对称轴l.(只保留作图痕迹,不用写作图步骤)解如图,连接AA',作AA'的垂直平分线l,则直线l即为所求.4.尺规作图:任意画一个锐角三角形,求作一点P,使P点到三角形的三个顶点距离相等.(不用证明,保留作图痕迹即可)解
如图,点P即为所求.作AB和BC的垂直平分线,两条线相交于点P.5如图,△ABC
中,DE,FG分别为AB,AC的垂直平分线,E,G
分别为垂足,∠DAF=20°.(1)若△DAF的周长为6,求BC的长;(2)求∠BAC的度数.ABCEDGF20°解:(1)∵△DAF的周长为6,∴DA+FA+DF=6.∵DE,FG
分别为AB,AC
的垂直平分线,∴DA=DB,FA=FC,∴BC=DB+DF+FC=DA+DF+FA=6.随堂演练ABCEDGF20°解:(2)∵DA=DB,EA=EB,DE=DE,∴△DAE≌△DBE,∴∠DAB=∠B,同理:∠FAC=∠C,∴∠DAB+∠FAC=∠B+∠C.∵∠DAF=20°,∴∠DAB+∠FAC+∠B+∠C=180°-20°=160°,∴∠DAB+∠FAC=80°,∴∠BAC=80°+20°=100°.如图,△ABC
中,DE,FG分别为AB,AC的垂直平分线,E,G
分别为垂足,∠DAF=20°.(2)求∠BAC的度数.随堂演练如图,AD
为∠BAC
的平分线,交BC
于点D,AE=AF,请判断线段AD所在的直线是否为线段EF的垂直平分线,若是,请给予
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