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文档简介
2/2收集整理,仅供参考2025年喀什大学专职辅导员
公开招聘考试试题《综合知识》(满分100分时间120分钟)【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.根据我国现行教育法律法规规定,教育行政处分,有时又被称为纪律处分,下列属于教育行政处分的种类的有()。A.停考,停止申请认定资格B.吊销办学许可证C.罚款D.记过【答案】:D2.大学生应当注重全面发展,提高自身素质,大学生的素质包括()。A.思想道德素质B.身体心理素质C.文化素质D.专业素质【答案】:ABCD3.根据《普通高等学校学生管理规定》,学业为成绩未达到学校要求或者在学校规定年限内(含休学)未完成学业的,应予()A.退学B.开除C.留校察看D.记过【答案】:A4.取消考试资格是教育行政处罚中的()。A.能力罚B.申诫罚C.财产罚D.人身罚【答案】:A5.高等学校学生行为准则主要内容为:志存高远,坚定信念;热爱祖国,服务人民;勤奋学习,自强不息;遵纪守法,弘扬正气;明礼修身。团结友爱;勤俭节约,艰苦奋斗;强健体魄,热爱生活()A.勇于创新,勤于实践B.爱护环境,珍惜资源C.诚实守信,严于律己D.追求真理,崇尚科学【答案】:C6.所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由()。A.社会舆论决定的B.教师的工作对象决定的C.传统习俗决定的D.法律法规决定的【答案】:B7.依据不同的划分标准,高等教育研究可以分为不同的类型。按照研究成果的性质和功用划分,高等教育研究可以分为()、应用研究和开发研究。A.微观研究B.定量研究C.基础研究D.宏观研究【答案】:C8.当前我国高等学校科研一般采用的组织管理模式是()A.校-学院-系B.学部-学系-研究所-讲座C.校学术委员会-院学术委员会-系学位委员会D.校-处-院系-课题组【答案】:D9.当代大学生人格发展中的常见问题是人格发展缺陷,主要表现有()。A.空虚、脆弱、自卑、敌对、拖延等B.空虚、悲观、脆弱、敌对、拖延等C.空虚、悲观、冲动、嫉妒、脆弱等D.空虚、悲观、自卑、嫉妒、拖延等【答案】:D10.近年来在国内外高等教育界兴起的院校研究,关注的主要是高等学校内部的管理、建设与发展等问题。这种研究属于高等教育研究层次划分中的()。A.基础研究B.应用研究C.微观研究D.宏观研究【答案】:C11.高等教育评价是根据高等教育目标和标准对高等教育工作作出()并改进工作的过程。A.客观判断B.事实判断C.主观判断D.价值判断【答案】:D12.“师者,所以传道、授业、解惑也”,这句话出自()。A.苏轼B.欧阳修C.柳宗元D.韩愈【答案】:D13.高等教育的不当发展具有阻碍社会进步和个体发展的作用,这属于高等教育的()。A.正常功能B.显性功能C.负向功能D.隐性功能【答案】:C14.()是教师以自己的教学活动过程为思考对象,来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程,是一种通过提高参与者的自我觉察水平,来促进能力发展的途径。A.教学设计B.教学计划C.教学反思D.教学监控【答案】:C15.2018年教育部印发的《新时代高校教师职业行为十项准则》中的()是底线,是高校教师不可触碰的红线,也是一份“预防保健手册”。A.日常性规定B.倡议性规定C.禁行性规定D.常规性规定【答案】:C16.缺乏“问题意识”,一般不愿提问题,不会提问题,这种现象反映了我国大学生创造性心理障碍中的()。A.创造性能力障碍B.创造性人格障碍C.创造性意识障碍D.创造性思维障碍【答案】:C17.问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和()。A.验证假设B.思维程序C.论证假设D.调查研究【答案】:A18.教学过程是学生以掌握()为主的过程。A.人文知识B.直接知识C.间接知识D.默会知识【答案】:C19.塞里认为应激的动态发展有三个阶段:()、防御和衰竭A.防御B.应对C.输入D.警戒【答案】:D20.关于人的行为的说法正确的是()。A.人的行为是一种积极能动的自主活动B.人不能将自己和环境区别开来C.人的行为完全是由其自然需要引起的D.人的行为是一种受高级意识支配但缺乏周密的计划【答案】:A21.提出把人格特质分为共同特质与个人特质的心理学家是()A.奥尔波特B.卡特尔C.霍兰德D.斯坦伯格【答案】:A22.宋明理学兴盛时期,我国教师职业道德的最大特点是()。A.言传身教B.天人合一C.知行合一D.反求诸己【答案】:C23.关于高等教育研究中定向访谈的说法,以下描述错误的是()。A.通常用于了解访谈对象的特定行为和态度B.访谈提纲的标准化C.事先不设计详细的访谈提纲D.可以用于验证某种假设【答案】:C24.重视对人类异常行为的研究,强调心理学应研究无意识现象的心理学学派为()。A.格式塔学派B.行为主义学派C.人本主义学派D.精神分析学派【答案】:D25.集体规范的积极作用不包括()。A.有利于调动成员的积极性B.统一集体成员的认识C.协调集体成员的活动D.提高集体整合水平【答案】:A26.指导并支配着整个高等教育过程,是高等教育实践活动的起点。这段话描述的是()。A.教学步骤B.高等教育目的C.教学进度D.教材【答案】:B27.朵朵今年大班,这几天她的牙齿开始松动,她每天都在担心牙齿什么时候会掉,课堂上不能集中注意力。王老师注意到班级中其他小朋友也对朵朵牙齿松动这件事感到好奇,为此,专门组织了一节换牙的活动课。王老师的做法A.正确,能促进幼儿同伴关系B.正确,关注幼儿发展需要C.不正确,影响其他幼儿学习D.不正确,这会让朵朵产生优越感【答案】:B28.《一颗找回自我的心》的出版大大推动了西方心理卫生运动的发展,此书的作者是()。A.比尔斯B.比奈儿C.弗洛伊德D.克雷丕林【答案】:A29.读完一篇文章后,往往对最前面一段内容印象深刻这是因为()。A.进入长时记忆B.没有前摄抑制C.仍在短时记忆D.没有倒摄抑制【答案】:B30.高校科研管理的首要环节是()。A.科研规划管理B.科研经费管理C.科研立项管理D.科研人员管理【答案】:A31.教师职业产生的前提是()。A.脑力劳动与体力劳动的分工B.教育理论的发展C.社会生产力的发展D.人类教育活动的出现【答案】:A32.“双生子研究”主要探查影响人格形成与发展的()。A.遗传因素B.环境因素C.自我意识因素D.教育因素【答案】:A33.学生在学习过程中,根据认知目标及时评价、检测、反馈认知活动的结果,正确估计自己达到认知目标的程度、水平。这种学习策略是()。A.监控策略B.计划策略C.组织策略D.调节策略【答案】:A34.启发个体自我反省、顺应其内在需要,从而使其行为变为自觉。这种心理效应是()。A.南风效应B.分化效应C.犯错误效应D.超限效应【答案】:A35.高等学校学术管理的主体是()。A.校长和学科B.教师和学科C.教授和专家D.学者和学科【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.赫茨伯格提出的双因素论涉及的二因素是()A.认知因素B.保健因素C.情感因素D.激励因素【答案】:BD37.转变教师角色具体表现在()。A.教师要从“平等中的首席”转向教学的控制者B.教师要从“解惑”者转向使学生发现问题的启发人C.教师要从“传道”者转向学生学习知识的引路人D.教师要从“授业”者转向帮助学生“创业”的指导者【答案】:BCD38.随着高等教育的发展和新技术在教学中的广泛应用,高等学校教学组织形式正在发生一些新变化,主要表现为()。A.教学活动的小规模化B.教学活动的短学程化C.教学活动场所多样化D.教学活动的高效率化【答案】:ABC39.怎样预防校园凶杀及暴力事件()A.勤警示B.常宣传C.细管理D.巧沟通E.多落实【答案】:BCDE40.根据美国心理学家柯尔伯格的道德发展阶段论,后习俗水平包括以下哪两个阶段?()A.“好孩子”的道德取向B.普遍原则的道德取向C.惩罚与服从的道德取向D.社会契约的道德取向【答案】:BD41.高等学校作为各级各类学校的最高层次,其基本任务主要是()。A.科研B.社会实践C.教学D.科技开发【答案】:ACD42.职业道德的价值在于()。A.有利于协调职工之间及职工与领导之间的关系B.有利于企业提高产品和服务的质量C.可以降低成本、提高劳动生产率和经济效益D.有利于企业树立良好形象,创造著名品牌【答案】:ABCD43.按照所具备的民事行为能力,公民可以分为()。A.完全民事行为能力人B.无民事行为能力人C.代理民事行为能力人D.限制民事行为能力人【答案】:ABD44.记忆的基本环节包括()A.再认B.保持C.回忆D.识记【答案】:ABCD45.以下哪些现象采用的是心理防御机制中的合理化作用?()A.买了酸柠檬,却说柠檬很甜B.以小人之心度君子之腹C.狐狸吃不到葡萄就说葡萄是酸的D.外表不吸引人的女大学生努力学习,以优异成绩获得别人的赞赏。【答案】:AC46.职业权力有诸多特点,与职业道德建设关系密切的特点主要是职业权力的()。A.固定性B.权威性C.利己性D.隐蔽性【答案】:BCD47.教师的道德理想内容包括()。A.崇高的理想信念B.教书育人C.为人师表D.以人为本【答案】:ABC48.以下对行为主义的描述,正确的有()。A.强调影响行为的外部因素B.重视个体的自我实现C.重视研究行为D.采用实验法【答案】:ACD49.一般认为,影响大学生品德形成发展的内在因素包括()A.人生价值追求B.自我意识提高C.同伴关系D.个体身心特征【答案】:ABD50.《高等教育法》第三十四条规定:高等学校根据教学需要,()。A.自主制定教学计划B.选编教材C.组织实施教学活动D.自主聘任教师【答案】:ABC51.教师职业角色意识的形成过程包括以下哪三个阶段?()A.角色认知阶段B.角色信念阶段C.角色认同阶段D.角色转化阶段【答案】:ABC52.以下对学习的实质进行的描述中正确的是()A.学习是由身体发育而引起的B.学习所引起的行为或行为潜能的变化是相对持久的????C.学习是由反复经验而
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