生物人教版八年级上册期末生物期末试卷及答案_第1页
生物人教版八年级上册期末生物期末试卷及答案_第2页
生物人教版八年级上册期末生物期末试卷及答案_第3页
生物人教版八年级上册期末生物期末试卷及答案_第4页
生物人教版八年级上册期末生物期末试卷及答案_第5页
已阅读5页,还剩19页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

生物人教版八年级上册期末生物期末试卷及答案一、选择题1.下列有关水螅的说法,正确的是()A.有口有肛门 B.身体由内、中、外三层细胞构成C.身体圆筒状,两侧对称 D.体表有用于攻击和防御的刺细胞2.环节动物比线形动物高等,主要表现在环节动物()A.肠可以蠕动 B.营寄生生活C.有口有肛门 D.身体分节,对环境的适应能力强3.下列关于软体动物的描述中,不正确的是()A.软体动物有的生活在水中,有的生活在陆地上B.软体动物都有贝壳保护C.蛤蜊可以用足缓慢的运动D.贝壳是有外套膜分泌的物质形成的4.下列各项中,属于鲫鱼与水中生活相适应的特征是()①卵生

②用鳃呼吸

③用鳍游泳

④体表覆盖鳞片,有黏液A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④5.如图是家鸽的形态与部分内部结构示意图,下列叙述错误的是()A.家鸽前肢演变为翼,适于空中飞翔B.家鸽进行一次呼吸,在2中进行了一次气体交换C.骨骼很薄,有的愈合在一起,有的中空,有利于减轻体重D.有龙骨突,附着发达的胸肌6.受精的鸟卵在雌鸟体内开始发育,但鸟卵产出后就暂停发育,原因是外界()A.温度太低 B.温度太高 C.具有空气 D.具有阳光7.都属于两栖动物的一组是()A.乌龟、青蛙、鳄鱼 B.大鲵、小鲵、乌龟C.蝾螈、大鲵、蟾蜍 D.蟾蜍、鳄鱼、水獭8.下列关于胎生、哺乳的叙述正确的是()A.所有哺乳动物都是以胎生的方式繁殖后代 B.哺乳为幼仔成长提供优越的营养条件C.胎生提高了哺乳动物的产仔率 D.胎生、哺乳提高了幼仔的死亡率9.下列各项特征中,不属于哺乳动物的是A.用肺呼吸 B.体温不恒定 C.体表被毛 D.胎生、哺乳10.以如图屈肘为例,有关人体运动系统的叙述,错误的是()A.运动系统由骨和骨连结组成B.骨骼肌受到刺激收缩时,会牵动骨绕着关节活动C.每块骨骼肌至少附着在两块骨上D.屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张11.如图表示骨中某类物质在各年龄阶段含量的变化情况,下列叙述中,不正确的是A.骨煅烧后剩下的灰白成分就是该类物质 B.骨在盐酸中浸泡时,该类物质不被溶解C.在b年龄段,骨既坚固又有弹性 D.在c年龄段,骨受到外力冲击,易发生骨折12.下图是人体关节示意图,下列叙述正确的是()A.①是关节软骨 B.②可以增强关节的灵活性C.减少摩擦的滑液存在于③ D.关节在运动中起杠杆作用13.地球上动物种类繁多,它们多种多样的运动方式和行为扩大了其活动范围,便于更好的生存和繁術。下列是与动物有关的结构示意图,据图分析下列说法错误的是()A.蚯蚓的运动系统由骨骼和肌肉组成B.蝗虫的飞行器官——翅附着在图中Ⅱ部分C.丙图3为关节腔,内有滑液,使关节运动更加灵活D.屈肘动作时,神经系统传来刺激控制6收缩,7舒张,牵动骨绕关节运动14.关节在运动中所起的作用是A.支点 B.动力 C.杠杆 D.调节15.关于动物运动的叙述,正确的是()A.骨骼肌的两端固着在同一块骨上B.只要运动系统完好,人体就能正常运动C.伸肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张D.人体的运动系统主要由骨、肌肉和关节组成16.下列关于动物运动的意义,叙述错误的是()A.有利于顺利进入冬眠 B.有利于获取食物C.有利于躲避敌害 D.有利于个体生存17.白蚁的群体成员之间有明确的分工,群体中形成一个社会,具有一系列的社会行为。下列动物群体中,不具有类似行为的是A.狼群 B.蝗虫群体C.狒狒群体 D.象群18.图阴影部分表示动物先天性行为和学习行为的共同特征,下列表述正确的是()A.都是生来就有 B.都要生活经验 C.都由环境因素决定 D.都与遗传物质有关19.“鸟类的黑手党”——杜鹃,将自己的卵产到别的小鸟巢中,小鸟辛勤地为杜鹃卵并精心喂食杜鹃的雏鸟。下列对“小鸟”该种行为的解释中,正确的是①是先天性行为②是学习行为③是由遗传因素决定的④是由环境因素决定的A.①③ B.①④ C.②③ D.②④20.“孔雀开屏”和“蜻蜓点水”分别属于动物的()A.防御行为,取食行为 B.防御行为,繁殖行为C.繁殖行为,繁殖行为 D.防御行为,攻击行为21.一头大象在草原上死亡,72小时以后就被动物啃食得只剩一堆残骸,这说明动物在生物圈中的作用是()A.清除草原异味 B.维持生态平衡C.促进物质循环 D.为其他生物提供食物22.如图是几种生物的结构示意图,有关叙述正确的是()A.①是病毒,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,只能寄生在其他生物的细胞内B.②是细菌,只能利用现成的有机物生活,进行分裂生殖,还可以用芽孢生殖C.③是酵母菌,能使腐烂的水果散发出酒味,可以进行出芽生殖,属于原核生物D.④和⑤都是真菌,用孢子繁殖后代,由许多菌丝构成,⑤中有叶绿体。23.下列生物有真正细胞核的是()A.新冠病毒 B.芽孢杆菌 C.甲烷菌 D.青霉24.咸鱼能保存较长时间,其原因是()A.鱼肉内加入了盐以外的防腐剂B.细菌、真菌不喜欢分解有腥味的鱼肉C.咸鱼肉已煮熟营养很少,不利于细菌、真菌的生长繁殖D.咸鱼表面缺水、鱼肉内有大量的盐分,不利于细菌、真菌的生存繁殖25.“超级细菌”是一种对绝大多数抗生素有抗药性的细菌,它的产生与人类滥用抗生素有关。“超级细菌”的结构特点是()A.没有成形的细胞核B.同SARS病毒一样,不具备细胞结构C.具有像酵母菌一样的细胞结构D.细胞中不含遗传物质26.如图是某同学进行“检测不同环境中的细菌和真菌”探究实验时,比较洗手前后手上细菌分布情况的实验结果,下列有关分析中正确的是()A.实验结果说明,洗手可彻底消除手上的细菌B.实验所用的培养基,含有细菌生长所需物质C.即使实验前不灭菌,对照组也不会出现菌落D.如果实验不在恒温箱中进行,实验就会失败27.图中的黑色部分表示四种生物的共同特点,则该特点是()A.体内受精 B.用肺呼吸C.体温恒定 D.有由脊椎骨组成的脊柱28.下列成语中提到的动物,都属于恒温动物的是()A.蜂扇蚁聚 B.蛛丝马迹 C.鸡犬不宁 D.沉鱼落雁29.我国科学家袁隆平院士被称为“杂交水稻之父”,他利用野生稻与传统栽培稻杂交,得到了高产杂交水稻,解决了我国面临的粮食问题。袁隆平院士培育高产杂交水稻是利用了生物多样性的哪一层次的价值()A.基因多样性 B.水稻多样性 C.物种多样性 D.生态系统多样性30.长江中的珍稀动物中华鲟和下列哪种动物亲缘关系最近()A.江豚 B.鲸鱼 C.海马 D.扬子鳄二、实验探究综合题31.下图是涡虫的形态结构示意图,请据图回答问题:([]填序号)(1)涡虫的身体呈_____对称。(2)涡虫的三角形前端背面有两个[1]_____,其功能是_____。其身体的_____面后端近三分之一处,长有[2]_____,其内有一个管状的[3]_____。(3)涡虫吃进去的食物在[]_____内进行消化。消化后的食物残渣从[__]排出。32.下图是人体上肢部分的骨骼和肌肉图,请分析回答:(1)骨与骨之间能活动的骨连接是关节,关节在运动中起______作用。(2)构成一块骨骼肌的主要部分是①______,骨骼肌有受刺激会收缩的特性。图中②肌腱从结构层次上看属于______(填“细胞”、“组织”、“器官”),它可绕过关节连在不同的骨上。(3)铅球运动员手握铅球放在肩胛骨上,准备投掷时,手臂肌肉所处的状态是:肱二头肌______,肱三头肌______。33.我省黔东南等地的劳动人民积极探索和实践“稻田养鱼”种养模式。该模式中稻田能为鱼提供栖息环境,鱼以水中浮游植物、杂草和浮游动物等为食;鱼的排泄物能为水稻提供有机肥,可获得水稻和鱼的双丰收,使农民在脱贫攻坚和乡村振兴的道路上迈出了坚实的步伐。下图是某同学绘制的与鱼有关的部分生物之间关系示意图,请回答下列问题。(1)“稻田养鱼”能减少在稻田中施用农药和化肥,请在题干中寻找证据:_____(答出一项即可)。(2)从生态系统的成分看,A是___,B(含B1、B2)是______,C是__________。(3)A、B遗体中含有的有机物都能被细菌和真菌分解,分解后的产物主要有_______(列出两种即可),这些产物能够被水稻等绿色植物吸收利用。(4)通过分析,可以说明动物在生物圈中具有___________(填“促进”或“抑制")生态系统物质循环的作用。34.地衣由真菌和绿藻共同构成,它很容易受到空气中二氧化硫气体的伤害。下表所示为距市中心不同距离的地衣种类数量,请据表回答:距市中心的距离(千米)02468101214地衣的种类数量(种)1481420122029(1)地衣中的绿藻从真菌那里得到水分和无机盐,真菌可从绿藻中得到有机营养,因为绿藻可进行_____,营养方式为_____。地衣对空气中有害气体敏感,可作为环境指示植物。(2)据表可知,地衣种类数量的分布规律大致为_____。为保证城市发展,该市修建了一条高速公路,据表推测,高速公路距市中心的距离约为_____千米范围内。(3)据以上信息推测,该城市干扰地衣种类数量的二氧化硫最可能来自于_____。二氧化硫可进一步形成_____,降落后会对生物圈中的更多生物产生严重影响.(4)基于以上分析,你认为该市应如何解决经济发展与环境污染间的突出矛盾呢?请提供一条具有可操作性的意见或建议:_____。35.中国是生物多样性特别丰富的国家,下表为《中国生物多样性国情研究报告》的部分数据(表中的"百分比"是我国已知种类占世界已知种类的百分比)。请分析下表回答问题∶类群我国已知种数世界已知种数百分比/%有乳动物581434013.39乌类1244873014.25爬行动物37663005.97两栖幼物28440107.08鱼类38622203717.53蕨类植物2200~260010000~1200022课子植物约240850-94026.7被子植物>30000>260000>10(1)表中,我国在世界上种类占有百分比最高的一类生物是_____。(2)表中列举的动物中,根据体内有无脊柱分,都属于_____,其中最高等动物类群的生殖和发育的特点是_____。(3)表中"我国已知种数""世界已知种数"说明了_____的多样性,而其实质是_____。(4)虽然我国生物种类丰富,但有许多物濒危灭绝。一项研究显示了鸟类和哺乳类濒危或受到威胁的原因如表所示∶原因偷猎栖息地丧失外来物种的影响其他原因鸟类20%60%12%8%哺乳类31%32%17%20%①分析哺乳类濒危或受到威胁的主要原因是_____和_____。②鸟类濒危或受到威胁的主要原因是_____。【参考答案】一、选择题1.D解析:D【分析】腔肠动物是最低等的多细胞动物,腔肠动物的主要特征是:生活在水中,身体呈辐射对称,体表有刺细胞,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门。【详解】A.水螅有口无肛门,错误。B.水螅体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,中胶层无细胞,错误。C.水螅的身体呈辐射对称,错误。D.水螅的体表有刺细胞,是攻击和防御的利器,正确。故选D。2.D【分析】1.线形动物的身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;有口有肛门。代表动物有:蛔虫、秀丽隐杆线虫、钩虫、丝虫等。2.环节动物的身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成;靠刚毛或疣足辅助运动。解析:D【分析】1.线形动物的身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;有口有肛门。代表动物有:蛔虫、秀丽隐杆线虫、钩虫、丝虫等。2.环节动物的身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成;靠刚毛或疣足辅助运动。代表动物有:蚯蚓、水蛭、沙蚕等。【详解】结合分析可知:线形动物的身体细长,呈圆柱形,身体不分节;而环节动物身体分节,可以使得环节动物运动更灵敏,转向更灵活,有利于其捕食或逃避敌害,对环境的适应能力强。故选D。3.B【分析】软体动物:柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳;运动器官是足。代表动物有:章鱼、枪乌贼、扇贝、蛾螺、河蚌、蜗牛、田螺、文蛤、缢蛏、石鳖、牡蛎、鲍等。【详解】A.软体动物除少数种类(如蜗牛)生活在湿润的陆地环境中外,其它软体动物都生活在水中,A正确。B.软体动物一般具有贝壳,但是有些软体动物的贝壳退化,例如乌贼,B错误。C.软体动物运动器官都是足,故蛤蜊可以用足缓慢的运动,C正确。D.软体动物的外套膜由内、外两层表皮和中间的结缔组织及少数肌纤维组成,靠近内脏的一侧为内表皮,贴壳的一侧为外表皮,贝壳是由外套膜分泌的物质形成的,D正确。故选B。4.C【分析】由我们所学的知识可以知道:鱼适应水中生活的特点可以从鱼的体色、体表、体形以及呼吸器官、运动器官、感觉器官等来分析。【详解】鱼类生活在水中,具有与水生生活相适应的特征:①鱼身体的颜色上深下浅为鱼的保护色。②身体呈流线型中间大两头小。③身体表面覆盖鳞片,保护身体;鳞片表面有一层粘液,游泳时减小水的阻力。④身体两侧有一行侧线,侧线和神经相连,主要是测定方向和感知水流的作用。⑤鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官。⑥鱼用鳃呼吸。⑦体内有鳔,主要作用是调节身体的比重,鳔在鳍的协同下,可以使鱼停留在不同的水层里。但①卵生不是鲫鱼与水中生活相适应的特征。所以②用鳃呼吸,③用鳍游泳,④体表覆盖鳞片,都是适应水中生活的特点,C正确,A、B、D错误。【点睛】掌握鱼类的主要特征是本题解题关键。5.B【分析】鸟类的身体成流线型,身体被覆羽毛,具有可用于飞翔的翼,胸肌发达,胸部有龙骨突,长骨中空,消化系统发达,有独特的气囊等特点。图中1气管,2肺,3气囊,据此解答。【详解】A、家鸽前肢变成翼,翼是飞行器官,被覆羽毛,体温恒定,故A正确;B、家鸽体内的3气囊与2肺相通,在飞行时,当两翼举起时气囊扩张,外界的气体进入肺和气囊,在肺内进行一次气体交换;当两翼下垂时,气囊收缩,气囊里的气体进入肺完成第二次气体交换后排出体外,所以每呼吸一次在肺中进行两次气体交换,这样的呼吸方式叫双重呼吸,故B错误;C、家鸽的骨骼很薄,有的骨愈合,有的骨中空,有利于减轻体重,故C正确;D、胸骨发达有龙骨突,龙骨突上有发达的胸肌,利于牵动两翼完成飞行动作,故D正确。【点睛】本题主要考查鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点。理解掌握鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点是解答此题的关键。6.A【分析】回答此题的关键是要明确鸟类的生殖和发育情况。【详解】鸟类是卵生的动物,在生殖季节,雌雄鸟交配,精卵结合在雌鸟体内结合成受精卵。受精卵在鸟体内就已经开始发育,当雌鸟产下受精卵后,由于外界温度低于亲鸟的体温,胚胎停止发育,需由亲鸟孵化才能继续发育。【点睛】未受精的卵不能孵化成雏鸟。7.C【分析】两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。常见的有青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。【详解】选项中的动物中,乌龟、鳄鱼都属于爬行动物,水獭是哺乳动物。其余的都是两栖动物,由此可知C.蝾螈、大鲵、蟾蜍都属于两栖动物,符合题意,A、B、D不符合题意。【点睛】掌握两栖动物的特征,并能用特征去判断动物是不是两栖动物。8.B【分析】哺乳动物一般具有胎生哺乳,体表被毛覆盖有保温作用,体腔内有膈,牙齿分为门齿、臼齿、犬齿,心脏四腔,用肺呼吸,体温恒定等特征。哺乳动物中只有鸭嘴兽是卵生。【详解】A.绝大部分哺乳动物都是通过胎生繁殖后代,而不是所有,如鸭嘴兽就是卵生的哺乳动物,A错误。B.哺乳为幼仔成长提供了优越的营养条件,B正确。C.胎生、哺乳有利于提高后代成活率,C错误。D.胎生可以提高后代的成活率,D错误。故选B。9.B【分析】此题主要考查的是哺乳动物的主要特征,思考解答。【详解】哺乳动物的特征有:体表被毛,牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生哺乳,故选B。10.A【分析】运动要在神经系统的支配下由运动系统来完成,运动系统由骨、关节、骨骼肌组成,骨骼肌具有收缩的特性,骨骼肌受到神经传来的刺激时,就会收缩牵拉骨,围绕着关节做运动。【详解】A、运动系统由解析:A【分析】运动要在神经系统的支配下由运动系统来完成,运动系统由骨、关节、骨骼肌组成,骨骼肌具有收缩的特性,骨骼肌受到神经传来的刺激时,就会收缩牵拉骨,围绕着关节做运动。【详解】A、运动系统由骨、关节(能活动的骨连接)、骨骼肌组成,A错误。B、骨骼肌受到神经传来的刺激时,就会收缩牵拉骨,围绕着关节做运动,B正确。C、同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激收缩的特性,骨骼肌收缩,牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。绕关节完成运动。C正确。D、屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,伸肘时肱二头肌舒张,肱三头肌收缩,D正确。故选A。【点睛】解答此类题目的关键是熟练掌握在运动中肌肉的协调与配合。11.B【分析】骨的物理特性包括硬度和弹性两个方面,而骨的硬度和弹性又取决于骨内有机物和无机物的含量之比。图示表示无机物在不同年龄时期的含量,a表示少年儿童时期,骨的无机物少于2/3,骨的弹性大;b解析:B【分析】骨的物理特性包括硬度和弹性两个方面,而骨的硬度和弹性又取决于骨内有机物和无机物的含量之比。图示表示无机物在不同年龄时期的含量,a表示少年儿童时期,骨的无机物少于2/3,骨的弹性大;b表示成年人时期,骨内的有机物约占1/3,无机物约占2/3,这样的骨既坚硬又有弹性;图示c表示老年人时期,骨内的无机物大于2/3,这样的骨弹性小,易骨折。【详解】A.骨的成分包括有机物和无机物,无机物溶解于某些酸,有机物能燃烧,骨煅烧后剩下的灰白成分就是无机物,此项说法正确,不符合题意。B.骨的组成中含有较多的碳酸钙,它与盐酸反应生成氯化钙和二氧化碳气体,所以会产生气泡。因用盐酸浸泡骨时会放出气泡,溶解的是无机盐(无机物),剩余的物质是有机物,这时骨会变的柔韧,骨能对折弯曲。此项说法错误,符合题意。C.在b年龄段,骨既坚固又有弹性,骨的成分有机物约为1/3,无机物约为2/3,这样的骨即坚韧,又有弹性,此项说法正确,不符合题意。D.在c年龄段,骨的成分有机物不到1/3,无机物超过2/3,这样的骨硬、脆,易发生骨折,此项说法正确,不符合题意。故选:B。【点睛】明确骨的成分和物理特性间的关系以及三种人群骨的特点是解题的关键。12.C【分析】观图可知:①关节头、②关节囊、③关节腔、④关节窝、⑤关节软骨。【详解】A.①是关节头,⑤是关节软骨,A错误。B.②关节囊由结缔组织构成,包绕着整个关节,把相邻的两骨牢固地联系起来解析:C【分析】观图可知:①关节头、②关节囊、③关节腔、④关节窝、⑤关节软骨。【详解】A.①是关节头,⑤是关节软骨,A错误。B.②关节囊由结缔组织构成,包绕着整个关节,把相邻的两骨牢固地联系起来,B错误。C.③关节腔内有滑液,是由关节囊的内表面分泌的,能减少骨与骨之间摩擦,C正确。D.关节在运动中起支点作用,骨在运动中起杠杆作用,骨骼肌在运动中起动力作用,D错误。【点睛】回答此题的关键是明确关节的结构和功能13.A【分析】图甲是蚯蚓,属于环节动物;乙中Ⅰ头部、Ⅱ胸部、Ⅲ腹部;丙中1关节头,2关节囊,3关节腔,4关节软骨,5关节窝,6肱二头肌,7肱三头肌。【详解】A.图甲中蚯蚓的运动方式为蠕动,依靠刚毛和肌肉配合完成,蚯蚓没有骨骼,属于无脊椎动物,故A错误。B.翅是蝗虫飞行的器官,主要在Ⅱ胸部,故B正确。C.与关节的灵活性有关的结构有4关节软骨和3关节腔中的滑液,故C正确。D.屈肘动作的产生是当6肱二头肌受神经传来的刺激时,就会产生收缩,7肱三头肌舒张,牵动骨绕着关节活动,故D正确。故选A。【点睛】此题涉及到的知识点较多,需对相关知识熟练掌握。14.A【分析】人体的任何一个动作,都是在神经系统的支配下,骨骼肌收缩,牵动着骨绕着关节活动。【详解】骨骼肌具有接受刺激而收缩的特性,当骨骼肌接受神经传来兴奋的刺激时而收缩,牵动着骨绕着关节活动,于是就产生了运动。在运动中神经系统起支配作用,骨骼肌起动力作用,关节起支点作用,骨起杠杆作用。故选A。【点睛】明确运动系统的组成以及各结构的功能。15.D【分析】哺乳动物的运动系统由骨、骨连接和骨骼肌组成。【详解】A.一块骨骼肌两端的肌腱分别附着在邻近的两块骨上,不符合题意。B.骨骼肌收缩,牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生解析:D【分析】哺乳动物的运动系统由骨、骨连接和骨骼肌组成。【详解】A.一块骨骼肌两端的肌腱分别附着在邻近的两块骨上,不符合题意。B.骨骼肌收缩,牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。运动并不是仅靠运动系统来完成的,它需要神经系统的控制和调节,它需要能量的供应,因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合,可见并非只要运动系统完好,动物就能正常运动,B错误。C.伸肘时,肱二头肌舒张,肱三头肌收缩,C错误。D.哺乳动物的运动系统是由骨、骨连接和骨骼肌组成的,关节是骨连结的主要形式,D正确。故选D。【点睛】一个动作的完成总是由骨骼肌、骨、关节相互配合活动,在神经系统的支配和其他系统的辅助下共同完成的。16.A【分析】绝大多数的动物都能够依靠运动寻找和摄取食物,迁移到适宜的栖息场所,并有效地躲避天敌的危害,据此答题。【详解】动物通过运动,比较迅速地改变自身的空间位置,以利于寻找食物、有利于动物寻解析:A【分析】绝大多数的动物都能够依靠运动寻找和摄取食物,迁移到适宜的栖息场所,并有效地躲避天敌的危害,据此答题。【详解】动物通过运动,比较迅速地改变自身的空间位置,以利于寻找食物、有利于动物寻找配偶,有利于逃避敌害和繁衍种族,动物的运动对动物的自身生存和繁衍后代有着十分重要的意义,A错误。故选A。【点睛】解题的关键要知道动物的运动的意义是有利于个体生存、繁衍后代。17.B【分析】社会行为是群体中不同成员分工合作,共同维持群体生活的行为。群居在一起的动物,相互影响、相互作用的种种表现形式,我们称之为社会行为。社会行为具有以下特征:①群体内部往往形成一定的组织;②解析:B【分析】社会行为是群体中不同成员分工合作,共同维持群体生活的行为。群居在一起的动物,相互影响、相互作用的种种表现形式,我们称之为社会行为。社会行为具有以下特征:①群体内部往往形成一定的组织;②成员之间有明确的分工;③有的还形成等级群体生活。【详解】A.狼群有明显的等级制度,它们之间也有分工合作,符合社会行为的特征,所以它是具有社会行为的,不符合题意。B.蝗虫还是营群体生活的动物。但蝗虫群体不具有社会行为的以下特征:①群体内部往往形成一定的组织;②成员之间有明确的分工;③有的还形成等级群体生活。因此不具有社会行为。符合题意。C.狒狒营群体生活,有森严的等级制度,为社会行为,不符合题意。D.大象群体内都有严格的“等级制度”有首领,负责指挥、协调内部成员之间的关系,其他成员必须服从首领,因此属于社会行为,不符合题意。故选B。【点睛】牢记社会行为的特点是解题的关键。18.D【详解】试题分析:A、生来就有的是先天性行为,学习行为是出生以后才有的,A错误;B、由生活经验和学习获得是学习行为,先天性行为是不学而会的本能,B错误;C、先天性行为与遗传因素有关,学习行解析:D【详解】试题分析:A、生来就有的是先天性行为,学习行为是出生以后才有的,A错误;B、由生活经验和学习获得是学习行为,先天性行为是不学而会的本能,B错误;C、先天性行为与遗传因素有关,学习行为与环境因素有关,C错误;D、先天性行为与学习行为都与遗传物质有关,因此可以写在阴影部分,D正确。【考点定位】本题考查先天性行为和学习行为的特点,容易题,属于理解层次。19.A【详解】试题分析:动物的行为由神经系统和激素调节的,受遗传物质的控制。动物生来就有的行为,叫做先天性行为,是一种本能反应,不会消退,但是适应环境能力较弱;动物在生活过程中逐渐建立起来的行为称后解析:A【详解】试题分析:动物的行为由神经系统和激素调节的,受遗传物质的控制。动物生来就有的行为,叫做先天性行为,是一种本能反应,不会消退,但是适应环境能力较弱;动物在生活过程中逐渐建立起来的行为称后天性学习行为,能够主动适应环境的变化,是建立在先天性行为的基础上。通过分析题干,杜鹃将卵产在别的鸟巢中,由其它小鸟进行育雏,这是小鸟的一种本能反应,受遗传物质的控制,故选项A符合题意。考点:本题考查的知识点是动物先天性行为和后天性行为的区别。20.C【分析】本题考查的是动物行为的类型和特点。繁殖行为:与动物繁殖有关的一切行为,如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。【详解】“孔雀开屏”是雄孔雀为了吸引雌孔雀的注意,属于求偶行为,也解析:C【分析】本题考查的是动物行为的类型和特点。繁殖行为:与动物繁殖有关的一切行为,如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。【详解】“孔雀开屏”是雄孔雀为了吸引雌孔雀的注意,属于求偶行为,也属于繁殖行为;“蜻蜓点水”是蜻蜓在产卵,属于繁殖行为。故选C。【点睛】解答此类题目的关键是理解的繁殖行为的概念。21.C【分析】动物在自然界中作用是维持自然界中生态平衡,促进生态系统的物质循环,帮助植物传粉、传播种子。【详解】在生态系统中,动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收,将摄取的有机解析:C【分析】动物在自然界中作用是维持自然界中生态平衡,促进生态系统的物质循环,帮助植物传粉、传播种子。【详解】在生态系统中,动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解,释放能量,同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用,而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后,也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见,动物能促进生态系统的物质循环,C正确。故选C。【点睛】掌握动物在生态系统中的作用是解题的关键。22.A【分析】图中①是病毒,②是细菌,③是酵母菌,④青霉菌和⑤蘑菇都是真菌。【详解】A.①是病毒没有细胞结构,主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,不能独立生存,只能寄生在活细胞内才能进行生命活解析:A【分析】图中①是病毒,②是细菌,③是酵母菌,④青霉菌和⑤蘑菇都是真菌。【详解】A.①是病毒没有细胞结构,主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,不能独立生存,只能寄生在活细胞内才能进行生命活动,A正确。B.②是细菌,只能利用现成的有机物生活,进行分裂生殖。当外界环境变得不利于细菌生存时,细菌会形成能抵抗高温、低温、干旱等恶劣环境的休眠体以渡过恶劣环境,这个休眠体叫做芽孢。芽孢不是生殖细胞,只是细菌渡过不良环境的休眠体,B错误。C.③是酵母菌,能使腐烂的水果散发出酒味,可以进行出芽生殖,属于真核生物,C错误。D.④青霉菌和⑤蘑菇都是真菌,用孢子繁殖后代,由许多菌丝构成,⑤中没有叶绿体,是生态系统中的分解者,D错误。故选A。【点睛】明确各种微生物的特征是解题关键。23.D【分析】微生物包括病毒、细菌、真菌等,病毒没有细胞结构,细菌没有成形的细胞核,真菌具有成形的细胞核。【详解】A.新冠病毒没有细胞结构,只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成,A错误。B.芽孢解析:D【分析】微生物包括病毒、细菌、真菌等,病毒没有细胞结构,细菌没有成形的细胞核,真菌具有成形的细胞核。【详解】A.新冠病毒没有细胞结构,只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成,A错误。B.芽孢杆菌是细菌,细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,B错误。C.甲烷菌是细菌,细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,C错误。D.青霉是真菌,真菌细胞结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,D正确。故选D。【点睛】解答此类题目的关键是熟记病毒、细菌、真菌的结构,是一道基础性题目,比较容易解答。24.D【分析】食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的,食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖。【详解】因食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的解析:D【分析】食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的,食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖。【详解】因食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因,食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖,传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等;现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等。咸鱼能存放长久的原因是咸鱼表面缺水,鱼肉内有大量的盐水,不利于细菌、真菌的生存繁殖。故选D。25.A【分析】此题考查的知识点是“超级细菌”的结构特点,解答时可以从细菌、真菌的结构方面来切入。【详解】ABD、细菌为单细胞生物,基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细解析:A【分析】此题考查的知识点是“超级细菌”的结构特点,解答时可以从细菌、真菌的结构方面来切入。【详解】ABD、细菌为单细胞生物,基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,没有叶绿体,A正确、BD错误。C、酵母菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等,细菌没有成形细胞核和液泡,错误。【点睛】掌握细菌的结构特点是本题解题关键。26.B【详解】试题分析:据图可见:洗手后细菌和真菌减少,但是并不能彻底消除手上的细菌,A错误;实验所用的培养基,含有细菌生长所需的有机物,水分等营养物质,B正确;实验前不灭菌,对照组会出现菌落,C错解析:B【详解】试题分析:据图可见:洗手后细菌和真菌减少,但是并不能彻底消除手上的细菌,A错误;实验所用的培养基,含有细菌生长所需的有机物,水分等营养物质,B正确;实验前不灭菌,对照组会出现菌落,C错误;实验在常温下进行即可,D错误。考点:检测不同环境中的细菌和真菌。27.D【分析】(1)根据动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱,可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。①无脊椎动物:身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物。如:腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动解析:D【分析】(1)根据动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱,可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。①无脊椎动物:身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物。如:腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。②脊椎动物:身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物。包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。(2)根据动物的体温是否恒定,可以把动物分为恒温动物和变温动物。①恒温动物:体温不随环境温度的变化而变化的动物,是恒温动物。恒温动物只有两类:鸟类和哺乳动物。②变温动物:体温随环境温度的变化而变化的动物,是变温动物。除了鸟类和哺乳动物,其它动物都为变温动物。【详解】A.熊猫、蛇是体内受精;而青蛙和鲫鱼是体外受精,A错误。B.熊猫、蛇是用肺呼吸;鲫鱼是用鳃呼吸;青蛙是用肺呼吸,皮肤可以辅助呼吸,B错误。C.青蛙、鲫鱼和蛇的体温不恒定;熊猫的体温恒定,C错误。D.脊椎动物是身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物。包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。所以,熊猫、蛇、青蛙和鲫鱼体内都有脊柱,D正确。故选D。28.C【分析】在动物界中,只有鸟类和哺乳动物属于恒温动物,据此答题。由于鸟类和哺乳动物的体内具有良好的产热和散热的结构,体表被毛(羽毛),为恒温动物。其它动物为变温动物。【详解】A.蜂和蚂蚁都属解析:C【分析】在动物界中,只有鸟类和哺乳动物属于恒温动物,据此答题。由于鸟类和哺乳动物的体内具有良好的产热和散热的结构,体表被毛(羽毛),为恒温动物。其它动物为变温动物。【详解】A.蜂和蚂蚁都属于昆虫,属于变温动物,A不符合题意。B.蜘蛛属于变温动物,马是哺乳动物,属于恒温动物,B不符合题意。C.鸡属于鸟类,犬属于哺乳动物,都为恒温动物,C符合题意。D.鱼属于鱼类是变温动物,雁属于鸟类,为恒温动物,D不符合题意。故选C。【点睛】掌握变温动物和恒温动物的特点及相关实例是解题关键。29.A【分析】生物多样性有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。【详解】生物多样性有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。基因的多样性解析:A【分析】生物多样性有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。【详解】生物多样性有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化。不同物种(如兔和小麦)之间基因组成差别很大;同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别,每个生物都是一个独特的基因库。我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富,为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。如我国科学家袁隆平院士利用野生水稻和传统栽培稻的多次杂交,培育出了高产的杂交水稻新品种,表明生物基因的多样性是培育农作物新品种的基因库。故选A。30.C【分析】鱼类的主要特征是终生生活在水中,体表大多有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳。【详解】生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。所属的等级越小,生物的亲缘关系越近,共同特征越多解析:C【分析】鱼类的主要特征是终生生活在水中,体表大多有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳。【详解】生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。所属的等级越小,生物的亲缘关系越近,共同特征越多;等级越大,亲缘关系越远,共同特征越少。由题意引可知,江豚、鲸鱼都属于哺乳纲,扬子鳄属于爬行类。海马和中华鲟都属于鱼类,亲缘关系最近。故选C。二、实验探究综合题31.(1)两侧(或答:左右)(2)眼点感光腹口咽(3)4肠2【分析】图中1为眼点,2为口,3为咽,4为纤毛,涡虫具有左右解析:(1)两侧(或答:左右)(2)眼点感光腹口咽(3)4肠2【分析】图中1为眼点,2为口,3为咽,4为纤毛,涡虫具有左右对称,有口无肛门等,属于扁形动物,分析作答。(1)涡虫身体背腹扁平,呈左右对称。(2)涡虫头部成三角形,有一对眼点,可以感光。身体腹面的后端近三分之一处,长有口,其内还有一管状的咽。(3)涡虫的消化系统比较简单,有口、咽和肠等组成,无肛门,吃进去的食物在肠内消化,消化后的食物残渣仍从口排出。【点睛】解题的关键是知道涡虫的形态结构名称。32.(1)支点(2)肌腹组织(3)收缩舒张【分析】骨骼肌有中间的肌腹和两端的白色肌腱组成,骨骼肌由肌腱附着在相邻的两块骨上,骨骼肌在运动中起到动解析:(1)支点(2)肌腹组织(3)收缩舒张【分析】骨骼肌有中间的肌腹和两端的白色肌腱组成,骨骼肌由肌腱附着在相邻的两块骨上,骨骼肌在运动中起到动力的作用。图中①肌腹、②肌腱。(1)关节在运动中起支点作用,骨起杠杆作用,骨骼肌起动力作用。(2)骨骼肌两端是乳白色的②肌腱(属于结缔组织),分别附着在相邻的两块骨上,中间较粗的部分是①肌腹,主要由肌细胞构成,里面有许多血管和神经,能够收缩和舒张。(3)骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动,共同完成的。例如屈肘动作和伸肘动作的产生。屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张。双臂自然下垂,肱二头肌和肱三头肌都舒张;双手竖直向上提起重物或双手抓住单杠身体自然下垂时,肱二头肌和肱三头肌都收缩。铅球运动员手握铅球放在肩上准备投掷时,属于屈肘动作,此时肱二头肌收缩,肱三头肌舒张。33.(1)鱼以水中浮游植物、杂草等为食或:鱼的排泄物能为水稻提供有机肥(合理叙述给分)(2)生产者消费者分解者(3)水、二氧化碳、无机盐等(4)促进【分析】解析:(1)鱼以水中浮游植物、杂草等为食或:鱼的排泄物能为水稻提供有机肥(合理叙述给分)(2)生产者消费者分解者(3)水、二氧化碳、无机盐等(4)促进【分析】生态系统包括非生物成分和生物成分,生物成分包括生产者、消费者、分解者。生产者主要指绿色植物,能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量;消费者主要指各种动物,在促进生物圈中的物质循环起重要作用;分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循环。(1)使用农药主要是消灭或控制农田里的害虫或杂草;施用化肥主要给农作物提供无机盐。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论