漳州城市职业学院《语言学概论（上）》2025-2026学年第一学期期末试卷

学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页，共3页漳州城市职业学院《语言学概论（上）》2025-2026学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题（本大题共15个小题，每小题2分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、语法范畴是语法意义的概括和归类，常见的语法范畴包括性、数、格、时、体、态、人称等。不同的语言在语法范畴的表现形式和数量上存在差异。英语中名词有单复数的变化，动词有时态的变化，这体现了语法范畴中的：（）A.数和时B.格和体C.态和人称D.以上都不是2、关于语言的亲属关系，以下哪种语言分类方法是基于语言的历史来源？（）A.形态分类法，根据语言的语法结构特点进行分类B.谱系分类法，按照语言的亲属关系远近进行分类C.功能分类法，依据语言在社会中的功能和使用范围分类D.以上分类方法都不是基于语言的历史来源3、语言教学方法多种多样，每种方法都有其特点和适用范围。以下关于语法翻译法的描述，哪一项是不正确的？（）A.强调语法规则的讲解和翻译练习B.注重培养学生的阅读和写作能力，忽视口语表达C.以母语为教学语言，帮助学生理解和掌握外语D.是一种现代的、高效的语言教学方法，适用于各种语言学习场景4、在语言的历史比较研究中，通过对比不同语言的相似之处，可以推断它们的亲属关系。以下关于语言亲属关系的描述，错误的是：（）A.属于同一语系的语言在语音、词汇和语法上往往有一定的相似性B.语族是比语系更小的语言分类单位，同一语族的语言亲属关系更密切C.语言的亲属关系是绝对的，不会随着时间和语言接触而发生变化D.通过历史比较法可以构拟出原始语言的形式，了解语言的发展历程5、语法是语言的结构规则，包括词法和句法。句子的结构、词的形态变化等都受到语法规则的制约。例如，在英语中，名词有单复数的变化，动词有时态的变化；在汉语中，语序和虚词在表达语法意义方面起着重要作用。那么，以下关于语法范畴的描述，哪一项是恰当的？语法范畴是通过词的形态变化或语法形式表现出来的语法意义的概括和归类。比如性、数、格、时、体、态等。那么，英语中“he”和“she”的区别体现了语法范畴中的：（）A.性B.数C.格D.人称6、语言的信息结构包括已知信息和新信息。已知信息是听话人已经了解的内容，新信息是说话人要传达的重要内容。句子的语序和强调方式会影响信息的传递。在“我昨天买了一本书。”这个句子中，“一本书”是：（）A.已知信息B.新信息C.既是已知信息又是新信息D.既不是已知信息也不是新信息7、语言的心理机制是语言研究的一个重要方面，包括语言的感知、理解和生成等过程。以下关于语言心理机制的说法，哪一项是错误的？（）A.语言感知是指对语言声音和文字的识别和理解B.语言理解是在感知的基础上对语言意义的解读和把握C.语言生成是按照一定的规则和意图创造语言表达的过程D.语言的心理机制是先天决定的，不受后天学习和环境的影响8、语言的风格是语言在运用中表现出来的特点和格调，包括语体风格和个人风格。语体风格可以分为口语语体、书面语体、公文语体等；个人风格则是由于作者的个性、气质、修养等因素形成的独特语言表现。以下关于语言风格的描述，哪种说法是正确的？新闻报道通常采用的语体风格是：（）A.口语语体B.书面语体C.公文语体D.文艺语体9、世界上的语言有多种类型，按照语言的语法结构特点，可以分为孤立语、屈折语、黏着语和复综语。以下关于这几种语言类型的描述，不正确的是：（）A.汉语是孤立语的代表，没有丰富的词形变化B.英语是屈折语的代表，通过词形变化来表示语法意义C.日语是黏着语的代表，通过在词干上附加词缀来表示语法意义D.复综语是一种最复杂的语言类型，目前世界上已经没有使用复综语的语言10、语言和思维的关系密切而复杂，以下关于语言和思维关系的表述，不准确的是：（）A.语言是思维的工具，思维离不开语言B.没有语言，人类也能进行复杂的思维活动C.语言和思维是相互依存、相互促进的关系D.语言的发展水平决定了思维的发展水平11、语言是人类最重要的交际工具，具有丰富的特性和复杂的结构。以下关于语言符号任意性特点的表述，哪一项是不正确的？（）A.语言符号的能指和所指之间没有必然的、本质的联系，是任意约定的B.不同语言中相同的概念可以用不同的语音形式来表达，体现了语言符号的任意性C.语言符号的任意性意味着一旦某个符号的形式和意义约定俗成，就不能再改变D.语言符号的任意性是语言发展变化的一个重要原因12、语义学研究语言的意义。以下关于语义学的描述，哪一项是不准确的？（）A.语义学探讨词、短语和句子的意义以及它们之间的关系B.词汇语义学研究词的意义和词汇之间的语义关系C.句义的理解不仅仅取决于词汇的意义，还受到语法结构和语境的影响D.语义学认为语言的意义是固定不变的，不受使用者和语境的影响13、儿童语言的获得是一个复杂的过程，以下关于儿童语言获得理论的描述，不正确的是：（）A.强化说认为，儿童通过不断接受强化来学习语言B.先天论认为，儿童大脑中具有先天的语言获得装置C.认知说认为，儿童的语言发展是其认知能力发展的结果D.以上三种理论都能完全解释儿童语言获得的过程14、句子是语言的基本使用单位，以下关于句子结构的分析方法，错误的是：（）A.层次分析法是按照语言结构的层次，从大到小逐层分析句子的结构B.成分分析法是将句子分为主语、谓语、宾语、定语、状语、补语等成分C.转换生成语法通过生成规则和转换规则来描述句子的生成过程D.句子结构的分析方法是固定不变的，一种方法适用于所有类型的句子15、语言的借用有时会导致语音、词汇和语法的变化。假设一种语言借入了另一种语言的词汇，同时也借入了该词汇的发音和语法特征。这说明语言借用具有：（）A.局部性B.整体性C.选择性D.随机性二、简答题（本大题共3个小题，共15分)1、（本题5分）分析语言中的心理语言学理论，包括语言习得机制、语言加工模型等。2、（本题5分）解释语言中的情感分析中的数据标注方法和模型训练过程。3、（本题5分）详细分析语言中的量词现象，包括量词的分类、语法功能、语义特征以及在不同语言中的差异，举例说明。三、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）深入论述语言的层级性特点，包括语言系统中的音位、语素、词、词组和句子等层级。解释各个层级的定义、功能和相互关系，举例说明不同层级如何协同工作以实现语言的表达和理解。分析语言层级性在语言生成、语言分析和语言处理中的作用和应用。2、（本题5分）全面论述语言中的顶真修辞格，分析顶真的结构特点、衔接作用和在文学作品中的表现力。探讨顶真在增强语言连贯性、节奏感和回环美的效果，以及顶真与其他辞格的共生现象。3、（本题5分）详细阐述语言的语义和语用的关系。探讨语义知识如何影响语用理解，以及语用因素如何改变语义的解释。举例说明在不同语境中语义和语用的相互作用对语言表达和理解的影响。4、（本题5分）深入论述语言的情感表达功能，包括语言如何传递喜怒哀乐、爱憎好恶等情感。分析情感语言的词汇、语法和语调特征，以及不同文化中情感表达的差异。探讨情感语言在人际关系、心理咨询和文学创作中的作用和影响。5、（本题5分）语言的语言变异研究关注语言在不同社会群体和语境中的变化。请详细论述语言变异的类型（如社会变异、地域变异、文体变异）和研究方法，分析语言变异与社会因素（如年龄、性别、社会阶层）的关系，并举例说明语言变异在语言演变中的作用。四、分析题（本大题共3个小题，共30分)1、（本题10分）语言的模糊性在日常交流中时有出现。比如，“大约”“差不多”“可能”等词语具有模糊性。分析语言模糊性产生的原因、在交流中的作用以及如何在特定语境中