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文档简介

教育系统后备干部笔试试题及参照答案

一、填空题(每空1分,共15分)

1、教育来源于人类的(生产劳动),是人类特有的故意识培养人的(社会)现象。

2、在教育过程中,教师处在(领导者)和(教育者)的地位,在教育活动中起(组

织者)作用。

3、培养学生具有(坚定对的的政治方向,辨证唯物主义世界观,和共产主义道德品质)

是德育的重要任务。

4、中小学工作的基本规律有(教学为主,全面发展,依托教师)。

5、根据《教师法》规定,对教师的考核的内容是“(政治思想、业务水平、工作态

度、工作成绩)”四方面。

二、选择题(每题1分,共10分)

1、人民教师的主线任务是一A-o

A、教书育人B、提高学生学习成绩C、多为高一级学校输送合

格毕业生

2、学校工作必须以B为中心,全面安排。

A、德育B、教学C、管理

3、教学过程的实质是—C—。

A、教师专家过程和学生的学习过程B、学生的认知过程C、是

教师指导下学生主体的认知和发展过程

4、锦绣的山河,鲜艳的花朵,健美体魄,悦耳的音乐,优美的绘画,都可以引

起人们的一B―o

A、道德感B、美感C、理智感

5、从教育行政部门的工作角度,分析评价活动的过程和基本环节有一C-o

A、准备、实行、后续三阶段B、准备、检查、总结三阶段

C、计戈h实行、总结三阶段

6、教师或家长把社会道德规范传授给学生,通过两条基本途径;一是口头讲解

或劝导;二是展示自己的行动。两者—B—。

A、都不可缺乏B、都不可缺乏,后者更重要

C、都重要,前者更重要

7^一种人自认为是,或者人云亦云,都缺乏____Ao

A、思维的批判性B、思维的逻辑性C、思维的灵活性

8、在实行九年义务教育的同步,还要努力发展幼儿教育,发展—C―o

A、中等教育、高等教育B、师范教育、职业教育

C、盲、聋、哑、残、弱智的特殊教育

9、建立良好的师生关系,从主线上说,取决于—C—o

A、学生和家长的积吸配合B、学校领导管理人员的支持

C、教师的实际水平

10、学生掌握知识的过程有三个环节,即—A―o

A、知识的理解、知设的巩固、知识的应用

B、认知、情感、意志C、预习、复习、练习

三、判断题(每题1分,共10分)

1、从影响年轻一代身心发展的原因分析,“近朱者赤,近墨者黑”的说法是对

的的。(X)

2、一所学校与台能卓有成效的完毕培养人才的任务,关键在教师。(J)

3、教育公文的外观形式一律从左志右横写,用纸为16开纸。(J)

4、继续教育和终身教育的出现和发展,是世界各国重视成人教育的总趋势。[V)

5、思想品德教育过程中的矛盾就其实质来说是一种社会矛盾。(J)

6、学生的学习动机是直接推进学生学习的内部动力。(J)

7、学生的全面发展也就是指德育、智育、体育、美育、劳动技术教育。(J)

8、技巧是指通过反复练习,到达纯熟和完善程度的技能,一般说:“熟能生巧”,

熟是巧的基础,巧是熟的结晶。(J)

9、校长负责制就是指学校工作由校长统一领导和全面负责。(V)

10、学校与教育行政机关或政府之间存在着行政上的从属关系,并且至少一方

主体是国家行政机关或其受权单位,这是行政法律关系最本质特性。(V)

四、问答题(每题10分,共40分)

1、教育要面向现代、面向世界、面向未来的涵义是什么?

答:教育要面向现代化有两层意思:一是教育要适应中国特色社会主义现代化建设的需

要,为社会主义建设培养多种多样的合格人才;二是教育自身也要现代化,即教育思想、教

育制度、课程设置、教材内容、教学措施、考试措施、教学手段等都要进行改革,使教育适

应现代化建设的需要。

教育要面向世界有三层:一是努力学习国外先进的科学技术和管理经验,“洋为中用”;

二是我们培养出来的人才要德才兼备,既要在国际市场上有竞争力,又要有较强的政治鉴别

力;三是我国教育质量要努力到达世界先进水平,对人类做出应有奉献。

教育要面向未来有两层意思:一是教育要面向二十一世纪;二是教育要面向共产主义远

大目的。

2、学校管理常用的基本的措施由哪些?运用这些措施要注意哪些问题?

答:学校管理者在管理活动中常用的有效的管理措施,大概有如下几种:一行政措施;

二法规措施;三经济措施:四思想教育措施;五目的管理法;六鼓励法。以上六种措施是根

据我国学校管理种常用的有效的管理措施。不过任何一种措施都不是万能的只有多种措施互

相配合,取长补短,才能相得益彰,收到良好的效果。

3、校长的重要职责是什么?

答:校长的重要职责是:一全面贯彻国家的教育方针,执行上级的指示:二领导和组织

教学工作;三领导和组织德育工作:四领导和组织体育工生、美育、劳动技术教育工作:五

领导和组织总务工作,关怀师生生活,保护师生健康;六培养和提高教师;七管理人事工作。

4、学校工作为何须须实行以教学为主的原则?

答:学校工作实行以教学为主的原则,这是办好学校的关键。学校工作实行以教学为主,其

重要原因:

①教学对学生的身心发展有独特的全面的极重要的作用,是学校实行全面发展教育,实

现教育目的和智育任务的基本途径;②教学在学校整个教育体系中居于中心位置,教学工作

影响到学校工作的全局。在学校的各项工作中,教学所占的时间最多,牵涉面最广,工作量

最大,内容最丰富,是教师和学生活动的重要领域,对学生的全面发展起着重要作用;③我

国教育正反实践充足证明学校要坚持以教学为主的原则,教育质量才会提高,反之,教育质

量就会减少。

学校工作坚持以教学为主的原则,必须妥当的安排教学和其他各项活动。

五、实例分析(25分)

1、一位初中校长为了争取学校较高的升学率,召开了一种差生会议,在会上他

对同学们说:”今召开一种动员大会。中考即将开始,估计状况你们都没什么但

愿,假如你们目前都回家,有两点好处:一是能为学校争光,二是回家可以种好

责任田,减轻家庭承担。这个问题请同学们认真考虑。

对这位校长的发言,你是怎样认识的?(12分)

答:这位校长的发言反应出一种比较经典的片面追求升学率的思想。为片面追求升学率,

甚至违反教育方针,不择手段,把学习差的学生赶出学校大门,这是极其错误的做法。从总

结历史经验来看,片面追求升学率已经导致了严重的危害:

①不利于青少年的健康成长。片面追求升学率,只注意向高一级学校输送合格新生,

成果只能加重学生承担,拼命地追求高分。②不利于全面贯彻教育方针。片面追求升学率,

必然是只重智育,必然只重视向高一级学校输送合格新生。为了到达这一目的,学校必然把

重要精力放在少数尖子身上,而对多数学生不闻不问,任其自流,甚至变相的把学生赶出大

门,给社会导致承担。

为此,我们必须根据党的教育方针的规定,从德、智、体等方面关怀学生,既要注意尖

子生的培养,更要注意关怀大多数学生的学习和提高:既要为高一级学校输送合格新生,更

要注意大面积提高教学质量,对他们进行职业教育和职业训练,使他们成为有中国特色社会

主义事业的合格的劳动后备力量,为全面建设小康社会奉献他们的力量。

2、魏竹生老师对班级里出错误的学生的处理措施是:犯了小错误,就给大家唱

支歌,表达歉意;犯了大点的错误,就去做件好事,表达弥补;犯了比较严重的

错误,就写一份“阐明书”,阐明当时的心理活动。

你对魏书生老师这样“惩罚”学生有何感想?

答:魏书生老师“惩罚”学生的创新,看起来好象是一种“儿戏”,可学问就在这里面。

不少少年小朋友,进了学校就胆怯,见了老师就紧张。孩子们出错误是常有的事,教师要是

剑拔弩张,就更导致少年小朋友的恐惊心理,不仅不利于学生改正错误,并且轻易导致学生

心灵的创伤,他们哪里还能轻松快乐、积极活泼的学好功课呢?实践证明,与学生关系越紧

张,学生就越不轻易改正错误。而魏老师的做法却否则,他使用的这三种措施,都是在十分

尊重学生人格的条件下进行的,唱支歌,

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