2026年说明文阅读之说明顺序（深圳真题版）

2/22026年非连续性阅读之说明顺序（深圳真题版）一、三大说明顺序及其辨析说明顺序定义与特点常见标志词（关键词）适用对象时间顺序按事物发生、发展的先后进行说明。年代、季节、早晚、程序（第一步、第二步）。建筑物的建造史、人物生平、动植物生长过程、工艺流程。空间顺序按事物的方位布局进行说明。东、西、南、北、里、外、上、下、前、后。建筑物结构、园林景观、物品构造（如《故宫博物院》）。逻辑顺序按事物内部联系或认知规律进行说明。因为……所以、首先……其次、总——分。事理说明文（如为什么、怎么办）、科普文章（《大自然的语言》）。[重点]逻辑顺序的常见子类别：从现象到本质（最常考）→从本质到现象亦可从原因到结果→从结果到原因从主要到次要→从次要到主要从特点到用途→从用途到特点从概括到具体→从具体到概括从一般到个别→从个别到一般二、常见题型与解题方法论题型1：判断全文或某段采用了什么说明顺序？解题步骤：1、找关键词：快速扫读，寻找有没有时间轴、方位词或逻辑连接词。2、看对象：写实体事物（如长城）多为空间或时间；讲科学道理（如恐龙灭绝）必是逻辑。3、标准化表达：“本文（本段）采用了**[顺序名称]**。作者先说明了……，接着说明了……，最后说明了……。”题型2：文中某几段（或某几个词）的顺序能否调换？为什么？（高频考点！）解题方法论（四步走）：1、明确表态：不能调换。2、分析段落内容：简要概括这几段分别写了什么。3、指出内在逻辑：说明这几段是按照**[具体顺序]**排列的。如果是逻辑顺序，要指出是从“现象到本质”还是“从主到次”等。4、后果分析：调换后不符合人们认知事物的规律，或者与上文的XX词语/下文的XX内容无法对应。题型3：结合具体内容，简要分析本文的说明顺序。解题方法论：这类题要求不能只答名字，要结合文本。答题公式：本文采用了[XX顺序]。首先写了[A内容]，然后写了[B内容]，最后写了[C内容]，这符合[认知规律/发展过程]。三、进阶技巧：如何精准区分“空间顺序”与“逻辑顺序”？空间顺序像摄像机的“移动镜头”：带你从门口走到大殿，再走到后花园。逻辑顺序像医生的“解剖分析”：虽然也讲结构，但它是按照“地基为何稳固”、“梁柱如何受力”这种因果或功能关系来排的。四、针对八年级的特殊提醒在八年级上册的说明文单元（如《苏州园林》、《中国石拱桥》）：1、《中国石拱桥》：先讲一般（石拱桥），再讲个别（赵州桥、卢沟桥），这是逻辑顺序中的从概括到具体。2、《苏州园林》：先总说“务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画”，再从四个主要方面和三个细微角落来写，这是逻辑顺序中的从整体到局部、从主到次。训练一：2024-2025学年广东省深圳市坪山区八年级（上）期末语文试卷材料三：

科技与传统的融合是当今社会的一个重要趋势。广东潮汕的年轻人开始用区块链记录英歌舞的传承谱系，苏州绣娘把AI绘图和银针丝线摆上了同一张工作台，敦煌研究院的VR设备让游客身临莫高窟，3D打印让陶瓷艺术家拥有了全新的设计可能性，智能语音还原了老一辈京剧表演艺术家的经典唱段，AR年俗互动将春节的氛围感拉满。科技可以成为续写文明的新笔墨。（摘编自DeepSeek对“科技与传统融合”的解读）（2）材料三介绍科技与传统融合的内容，所采用的说明顺序是：

A．时间顺序B．空间顺序C．逻辑顺序（从现象到本质）D．逻辑顺序（从概括到具体）训练二：2024-2025学年广东省深圳市龙岗区八年级（上）期末语文试卷材料三：

人工智能既能推动经济社会发展，也带来了一系列令人担忧的问题。首先，人工智能的发展可能导致大量劳动力失业。随着自动化技术的不断进步，许多传统行业的工作岗位将被人工智能取代。例如，制造业中的机器人可以完成重复性、高强度的工作，客服领域的智能语音助手可以代替人工客服。这将给社会带来巨大的就业压力，尤其是对于那些低技能劳动者来说，他们可能面临着失业的风险。

其次，人工智能的安全性和隐私问题也不容忽视。人工智能系统需要大量的数据来进行学习和训练，而这些数据往往包含着个人的隐私信息。如果这些数据被泄露或滥用，将会给个人带来严重的损失。

再者，人工智能的发展可能引发伦理道德问题。例如，自动驾驶汽车在面临紧急情况时，应该如何做出决策？是优先保护乘客的生命安全，还是尽量避免对行人造成伤害？这是一个极其复杂的伦理难题。

面对人工智能这把双刃剑，我们应该如何应对呢？首先，①我们应该加强对劳动者的培训和教育，提高他们的技能水平，以适应人工智能时代的就业需求。其次，②我们应该加强对人工智能伦理道德问题的研究和探讨，制定相应的伦理准则和规范。最后，③政府和社会应该加强对人工智能的监管，制定相关的法律法规，规范人工智能的发展和应用。

总之，人工智能是一把双刃剑，它给我们带来了巨大的机遇和挑战。我们应该充分认识到人工智能的两面性，积极应对其带来的问题，发挥其优势，让人工智能更好地为人类服务。

（节选自《搜狐新闻》2024年8月，有删减）（2）【思路梳理】材料三中画横线的句子逻辑混乱，请你重新排序并说明理由。

排序（只写序号）：→→

理由：训练三：2024-2025学年广东省深圳高级中学八年级（上）期末语文试卷班级开展“人工智能向未来”的主题活动，同学们搜集到了以下材料，并展开讨论。

材料一

人类开发人工智能（AI）的目的可以有多种不同的观点和动机。

人工智能被开发出来，以协助人类完成繁琐、重复或危险的任务，从而提高生产力和效率。AI可以应用于解决人类面临的复杂问题和挑战。人工智能可以用来扩展人类的能力和智慧。

AI被应用于推动科学研究的进展。通过处理大规模数据集、模拟复杂系统或者辅助实验设计，人工智能可以加速科学发现和理解。

人工智能的研究也是为了理解智能和意识的本质，以及如何将这些特质应用于机器中。通过构建智能系统，我们可以更好地理解人类的智能和认知过程。

需要注意的是，不同的研究者、开发者和利益相关者可能对AI的目标和应用有不同的看法和重点。确保AI的发展与人类价值观和伦理原则相一致，以确保其发展对人类和社会的利益最大化，是一个重要的挑战和责任。（YucongDuan的个人博客，有删改）材料二

人工智能是研究使计算机来模拟人的某些思维过程和智能行为（如学习、推理、思考、规划等）的学科，主要包括计算机实现智能的原理、制造类似于人脑智能的计算机，使计算机能实现更高层次的应用。人工智能将涉及到计算机科学、心理学、哲学和语言学等学科。可以说几乎是自然科学和社会科学的所有学科，其范围已远远超出了计算机科学的范畴，人工智能与思维科学的关系是实践和理论的关系，人工智能处于思维科学的技术应用层次，是它的一个应用分支。（百科知识）材料三

近日，奇安信集团发布《2024人工智能安全报告》（以下简称《报告》）。《报告》显示，2023年基于AI的深度伪造欺诈增长了3000%，基于AI的钓鱼邮件增长了1000%；目前已发现多个有国家背景的APT组织，利用AI实施了10余起网络攻击事件。但目前，业界对AI潜在风险的研究与重视程度仍远远不足，在积极拥抱大模型等人工智能技术之时，各界对其安全风险应保持警醒。

《报告》认为，AI与大语言模型本身伴随着安全风险，业内对潜在影响的研究与重视程度仍远远不足。全球知名应用安全组织OWASP发布大模型应用的十大安全风险，包括提示注入、数据泄露、沙箱不足和未经授权的代码执行等。此外，因训练语料存在不良信息，导致生成的内容不安全，正持续引发灾难性的后果，危害国家安全、公共安全甚至个人安全，这些都亟须业内高度重视和积极应对。

《报告》从安全行业、监管机构、政企机构、网络用户等角度给出了应对AI威胁的建议。安全行业需要继续发挥能力优势，确保人工智能本身的安全性，并积极将人工智能用于安全防护；监管机构需要对AI潜在风险与影响保持持续关注，在制度和法规上及时提供支持；政企机构需及时部署AI安全框架和解决方案，以及AI安全评估服务和检测工具，还要依托AI推动安全升级；网络用户在尝试最新人工智能应用时，需要更新安全知识，养成良好的使用习惯。（2024.2.29《金融界资讯》，有删改）材料四

（资料来源：前瞻产业研究院整理）（3）现在需要你结合这四则材料写一篇题为《人工智能》的汇报材料，四则材料应该如何安排顺序？请写出你的观点并说明理由。训练四：2024-2025学年广东省深圳龙城高级中学八年级（上）期末语文试卷阅读下面文字，回答问题。

【材料一】①近20年来，气候变化对心理健康的影响日益受到研究者的高度关注。②经历急性极端天气事件会导致心理与精神障碍。焦虑和情绪障碍发生率会随着极端天气频率升高，继而引发急性应激反应和创伤后应激障碍，如睡眠质量降低等。③持续数月或数年的亚急性天气事件会对心理健康造成威胁。研究发现，热浪持续时间越长，对人们心理健康的破坏性越显著。④更长时间尺度的气候变化相关事件所带来的生存威胁使得人类的应对显得微不足道，从而带来最严重的心理健康后果。这些对未来气候变化威胁的忧虑表现为“气候焦虑”，也被称为“生态焦虑”。大规模跨国人群队列研究表明公众气候焦虑对其主观幸福感有显著负向影响，与抑郁和焦虑障碍显著相关，严重情况下会引发惊恐、食欲不振、易怒、虚弱和失眠等问题。（刊载于“搜狐网”2023年10月16日，有删改）

【材料二】①早在战国时期辞赋家宋玉赋《楚辞•九辩》中写道：“悲哉！秋之为气也。萧瑟兮，草木摇落而变衰。”一声悲叹成为我国文学的“悲秋”之祖，也由此开启文人雅士悲秋书写的漫漫历程。②那么，为什么秋天更容易让人“悲”呢？③与阳光有关。从夏天过渡到秋天，阳光照射时长逐渐减少，这将影响到人脑中一个腺体——松果体。光照越长，松果体越受到抑制，分泌褪黑素越少，人越清醒；反之则松果体越活跃，分泌的褪黑素越多，人也就越感到“秋乏”（敏感者还会感到抑郁）。④与气温有关。此前的夏季中，一是由于夏季高温容易过多耗损人体正气；二是夏季人们精神容易处于亢奋状态，出现“情绪中暑”、如经常发火、脾气暴躁等，这些因素都使得身体能量消耗过多，让接下来的秋季更容易出现疲软、困乏、心情低落等状况，甚至还会出现心慌、多梦、失眠等一系列症状。⑤与环境有关。中医素来有“天人相应”之说，秋凉一至，花木零落，阳气减退，阴气渐长，似乎空气中也弥散着悲凉与寂寥，秋日里一些最为常见的景象或物象，在视觉、听觉、感觉等方面触动人心进而影响其心理状态。

（刊载于“中国网”，有删改）

【材料三】①日益频繁的极端天气对人们的心理健康造成的严重而广泛的影响，提示我们应重视温度或天气因素的作用，以便从多层面、多角度采取有效的预防和干预措施。②第一，及时发出预警。在发布每日天气预报的同时，可以发布未来天气可能引起的生理和心理方面的疾病。如高温天气应警惕精神分裂症患者发病，及时对易感人群进行心理疏导，提前发出预警，并提供一些实用性的“因天制宜”的防病措施，让大众及时做好应对恶劣天气的准备工作，防患于未然。③第二，保护易感人群。儿童、青少年、老年人群体是气温变化的易感人群，在异常高温的天气条件下。要更多地关注这些群体的心理健康状况，并采取一定的防护措施。④第三，关注精神障碍患者。医院精神科、心理科的医务人员要随时注意气温的变化，在气温产生较大变化时，要更加关注精神障碍患者的情况及治疗效果。

（刊载于“中国社会科学网”，有删改）（4）如果以讲座的形式，为大家介绍“生态焦虑”的相关知识，该采用何种说明顺序？请结合三则材料和说明文相关知识简述理由。训练五：2024-2025学年广东省深圳光明区八年级（上）期末语文试卷阅读下面选文，完成下列各题。【文本一】①立夏过后，尤其是进入到小满节气，长江中下游地区雨水逐渐增多，难见阳光，连空气也湿漉漉的。此时，正是梅子成熟变黄的时节。②后汉应劭《风俗通义》中记载：“五月有落梅风，江淮以为信风。又有霖霪，号为梅雨，沾衣服，皆败黦。”所谓的落梅风，就是指梅子到了成熟的时节，风一吹就落到了地上。由此可见，汉代已有梅雨一说。南朝梁元帝《纂要》中说得更直白，也更清楚：“梅熟而雨曰梅雨。”这种雨是一种物候学意义上的雨。③梅雨出现在江南梅子成熟的季节，因此，人们称之为“梅雨”。梅雨也被人们称作“霉雨”，因为这一时期，梅雨区降水量大且持续时间长，云雾多，日照时间少，风力小，致使空气湿度很大，百物极易受潮霉烂，故而得名。现代气候学上的梅雨是指每年6至7月份，我国江淮流域至日3本南部这个狭长区域内出现的一段连阴雨天气。④在我国，梅雨则是长江中下游特有的天气和气候现象。其形成主要受以下因素影响。⑤季风气候是梅雨季节形成的主要原因。东南季风带来的太平洋暖湿气流与从印度洋和喜马拉雅山脉吹来的干冷气流相遇，二者间形成明显的温差，进而产生雨带。⑥从地形看，长江流域地势平坦、河流众多，当这些地形条件与季风气候相结合时，容易形成持续较长时间的多雨天气。⑦从大气环流看，6月前后，副热带高压向北移动，致使雨带移动至长江流域。同时，从印度洋和南海吹来的暖湿气流也会影响雨带的形成。另外，亚洲大部分处于中纬度地区，如果对流层中部有阻塞高压或稳定的高压脊，则大气环流相对稳定少变。如果此时中纬度地区的西风环流比较平直，阻挡力比较小，大气中的短波活动就会频繁发生，为江淮地区提供冷暖空气交汇的条件。⑧以上因素相互作用，形成了独特的梅雨现象。各因素的具体贡献程度可能因地理位置、季节和气候条件的不同而有所差异，由此造成各地的梅雨现象呈现出一定的差异。（2）文本一说明梅雨形成的因素时，采用了怎样的说明顺序？有什么好处？请结合文本一的内容简要分析。训练一：2024-2025学年广东省深圳市坪山区八年级（上）期末语文试卷材料三：

科技与传统的融合是当今社会的一个重要趋势。广东潮汕的年轻人开始用区块链记录英歌舞的传承谱系，苏州绣娘把AI绘图和银针丝线摆上了同一张工作台，敦煌研究院的VR设备让游客身临莫高窟，3D打印让陶瓷艺术家拥有了全新的设计可能性，智能语音还原了老一辈京剧表演艺术家的经典唱段，AR年俗互动将春节的氛围感拉满。科技可以成为续写文明的新笔墨。（摘编自DeepSeek对“科技与传统融合”的解读）（2）材料三介绍科技与传统融合的内容，所采用的说明顺序是：

A．时间顺序B．空间顺序C．逻辑顺序（从现象到本质）D．逻辑顺序（从概括到具体）（2）材料三开篇先概括提出“科技与传统的融合是当今社会的一个重要趋势”这一核心观点，随后依次列举广东潮汕、苏州、敦煌研究院等具体案例，来具体阐释科技与传统融合的表现，符合“从概括到具体”的逻辑顺序。

故选：D。训练二：2024-2025学年广东省深圳市龙岗区八年级（上）期末语文试卷材料三：

人工智能既能推动经济社会发展，也带来了一系列令人担忧的问题。首先，人工智能的发展可能导致大量劳动力失业。随着自动化技术的不断进步，许多传统行业的工作岗位将被人工智能取代。例如，制造业中的机器人可以完成重复性、高强度的工作，客服领域的智能语音助手可以代替人工客服。这将给社会带来巨大的就业压力，尤其是对于那些低技能劳动者来说，他们可能面临着失业的风险。

其次，人工智能的安全性和隐私问题也不容忽视。人工智能系统需要大量的数据来进行学习和训练，而这些数据往往包含着个人的隐私信息。如果这些数据被泄露或滥用，将会给个人带来严重的损失。

再者，人工智能的发展可能引发伦理道德问题。例如，自动驾驶汽车在面临紧急情况时，应该如何做出决策？是优先保护乘客的生命安全，还是尽量避免对行人造成伤害？这是一个极其复杂的伦理难题。

面对人工智能这把双刃剑，我们应该如何应对呢？首先，①我们应该加强对劳动者的培训和教育，提高他们的技能水平，以适应人工智能时代的就业需求。其次，②我们应该加强对人工智能伦理道德问题的研究和探讨，制定相应的伦理准则和规范。最后，③政府和社会应该加强对人工智能的监管，制定相关的法律法规，规范人工智能的发展和应用。

总之，人工智能是一把双刃剑，它给我们带来了巨大的机遇和挑战。我们应该充分认识到人工智能的两面性，积极应对其带来的问题，发挥其优势，让人工智能更好地为人类服务。

（节选自《搜狐新闻》2024年8月，有删减）（2）【思路梳理】材料三中画横线的句子逻辑混乱，请你重新排序并说明理由。排序（只写序号）：③→①→②理由：原文中“首先、其次、最后”可以确定，应该按从主到次的逻辑顺序排列。政府的监管，法律法规的制定规范是前提和基础，所以第③句放在第一句；文章先提到劳动力失业的问题，最后提到伦理道德问题，按照和前文相对应的原则，所以应先①后②；人工智能涉及的伦理道德问题是个难题，最难解决，适合放在最后说明。训练三：2024-2025学年广东省深圳高级中学八年级（上）期末语文试卷班级开展“人工智能向未来”的主题活动，同学们搜集到了以下材料，并展开讨论。

材料一

人类开发人工智能（AI）的目的可以有多种不同的观点和动机。

人工智能被开发出来，以协助人类完成繁琐、重复或危险的任务，从而提高生产力和效率。AI可以应用于解决人类面临的复杂问题和挑战。人工智能可以用来扩展人类的能力和智慧。

AI被应用于推动科学研究的进展。通过处理大规模数据集、模拟复杂系统或者辅助实验设计，人工智能可以加速科学发现和理解。

人工智能的研究也是为了理解智能和意识的本质，以及如何将这些特质应用于机器中。通过构建智能系统，我们可以更好地理解人类的智能和认知过程。

需要注意的是，不同的研究者、开发者和利益相关者可能对AI的目标和应用有不同的看法和重点。确保AI的发展与人类价值观和伦理原则相一致，以确保其发展对人类和社会的利益最大化，是一个重要的挑战和责任。（YucongDuan的个人博客，有删改）材料二

人工智能是研究使计算机来模拟人的某些思维过程和智能行为（如学习、推理、思考、规划等）的学科，主要包括计算机实现智能的原理、制造类似于人脑智能的计算机，使计算机能实现更高层次的应用。人工智能将涉及到计算机科学、心理学、哲学和语言学等学科。可以说几乎是自然科学和社会科学的所有学科，其范围已远远超出了计算机科学的范畴，人工智能与思维科学的关系是实践和理论的关系，人工智能处于思维科学的技术应用层次，是它的一个应用分支。（百科知识）材料三

近日，奇安信集团发布《2024人工智能安全报告》（以下简称《报告》）。《报告》显示，2023年基于AI的深度伪造欺诈增长了3000%，基于AI的钓鱼邮件增长了1000%；目前已发现多个有国家背景的APT组织，利用AI实施了10余起网络攻击事件。但目前，业界对AI潜在风险的研究与重视程度仍远远不足，在积极拥抱大模型等人工智能技术之时，各界对其安全风险应保持警醒。

《报告》认为，AI与大语言模型本身伴随着安全风险，业内对潜在影响的研究与重视程度仍远远不足。全球知名应用安全组织OWASP发布大模型应用的十大安全风险，包括提示注入、数据泄露、沙箱不足和未经授权的代码执行等。此外，因训练语料存在不良信息，导致生成的内容不安全，正持续引发灾难性的后果，危害国家安全、公共安全甚至个人安全，这些都亟须业内高度重视和积极应对。

《报告》从安全行业、监管机构、政企机构、网络用户等角度给出了应对AI威胁的建议。安全行业需要继续发挥能力优势，确保人工智能本身的安全性，并积极将人工智能用于安全防护；监管机构需要对AI潜在风险与影响保持持续关注，在制度和法规上及时提供支持；政企机构需及时部署AI安全框架和解决方案，以及AI安全评估服务和检测工具，还要依托AI推动安全升级；网络用户在尝试最新人工智能应用时，需要更新安全知识，养成良好的使用习惯。（2024.2.29《金融界资讯》，有删改）材料四

（资料来源：前瞻产业研究院整理）（3）现在需要你结合这四则材料写一篇题为《人工智能》的汇报材料，四则材料应该如何安排顺序？请写出你的观点并说明理由。

（3）按材料二、一、四、三的顺序安排。理由：符合人们从概括到具体的认识事物的规律。材料二先定义诠释人工智能；材料一说明开发目的；材料四举例介绍应用及影响；材料三介绍安全性及监管措施。（3）观点：按材料二、一、四、三的顺序安排。理由：这符合人们从概括到具体的认识事物的规律。材料二先对人工智能进行定义和诠释，让读者对人工智能有一个基础概念；接着材料一说明开发人工智能的目的，进一步加深对人工智能的理解；然后材料四举例介绍人工智能的具体应用及产生的影响，使读者对人工智能的应用有更直观的感受；最后材料三介绍人工智能的安全性及监管措施，从应用层面上升到对潜在风险的关注。这样的顺序安排逻辑清晰，便于读者全面了解人工智能。训练四：2024-2025学年广东省深圳龙城高级中学八年级（上）期末语文试卷阅读下面文字，回答问题。

【材料一】①近20年来，气候变化对心理健康的影响日益受到研究者的高度关注。②经历急性极端天气事件会导致心理与精神障碍。焦虑和情绪障碍发生率会随着极端天气频率升高，继而引发急性应激反应和创伤后应激障碍，如睡眠质量降低等。③持续数月或数年的亚急性天气事件会对心理健康造成威胁。研究发现，热浪持续时间越长，对人们心理健康的破坏性越显著。④更长时间尺度的气候变化相关事件所带来的生存威胁使得人类的应对显得微不足道，从而带来最严重的心理健康后果。这些对未来气候变化威胁的忧虑表现为“气候焦虑”，也被称为“生态焦虑”。大规模跨国人群队列研究表明公众气候焦虑对其主观幸福感有显著负向影响，与抑郁和焦虑障碍显著相关，严重情况下会引发惊恐、食欲不振、易怒、虚弱和失眠等问题。（刊载于“搜狐网”2023年10月16日，有删改）

【材料二】①早在战国时期辞赋家宋玉赋《楚辞•九辩》中写道：“悲哉！秋之为气也。萧瑟兮，草木摇落而变衰。”一声悲叹成为我国文学的“悲秋”之祖，也由此开启文人雅士悲秋书写的漫漫历程。②那么，为什么秋天更容易让人“悲”呢？③与阳光有关。从夏天过渡到秋天，阳光照射时长逐渐减少，这将影响到人脑中一个腺体——松果体。光照越长，松果体越受到抑制，分泌褪黑素越少，人越清醒；反之则松果体越活跃，分泌的褪黑素越多，人也就越感到“秋乏”（敏感者还会感到抑郁）。④与气温有关。此前的夏季中，一是由于夏季高温容易过多耗损人体正气；二是夏季人们精神容易处于亢奋状态，出现“情绪中暑”、如经常发火、脾气暴躁等，这些因素都使得身体能量消耗过多，让接下来的秋季更容易出现疲软、困乏、心情低落等状况，甚至还会出现心慌、多梦、失眠等一系列症状。⑤与环境有关。中医素来有“天人相应”之说，秋凉一至，花木零落，阳气减退，阴气渐长，似乎空气中也弥散着悲凉与寂寥，秋日里一些最为常见的景象或物象，在视觉、听觉、感觉等方面触动人心进而影响其心理状态。

（刊载于“中国网”，有删改）

【材料三】①日益频繁的极端天气对人们的心理健康造成的严重而广泛的影响，提示我们应重视温度或天气因素的作用，以便从多层面、多角度采取有效的预防和干预措施。②第一，及时发出预警。在发布每日天气预报的同时，可以发布未来天气可能引起的生理和心理方面的疾病。如高温天气应警惕精神分裂症患者发病，及时对易感人群进行心理疏导，提前发出预警，并提供一些实用性的“因天制宜”的防病措施，让大众及时做好应对恶劣天气的准备工作，防患于未然。③第二，保护易感人群。儿童、青少年、老年人群体是气温变化的易感人群，在异常高温的天气条件下。要更多地关注这些群体的心理健康状况，并采取一定的防护措施。④第三，关注精神障碍患者。医院精神科、心理科的医务人员要随时注意气温的变化，在气温产生较大变化时，要更加关注精神障碍患者的情况及治疗效果。

（刊载于“中国社会科学网”，有删改）（4）如果以讲座的形式，为大家介绍“生态焦虑”的相关知识，该采用何种说明顺序？请结合三则材料和说明文相关知识简述理由。（4）逻辑顺序。围绕“生态焦虑”这一话题，从含义、现状、成因、危害、应对措施角度分别讲解。逻辑顺序能有效让听众更全面、更有条理地了解“生态焦虑”这一现象。（4）根据材料一第④段“更长时间尺度的气候变化相关事件所带来的生存威胁使得人类的应对显得微不足道，从而带来最严重的心理健康后果。这些对未来气候变化威胁的忧虑表现为‘气候焦虑’，也被称为‘生态焦虑’”可知，明确阐述了“生态焦虑”的含义。

根据材料一首段“近20年来，气候变化对心理健康的影响日益受到研究者的高度关注”等内容可知，介绍了当前气候变化对心理健康影响受关注以及“生态焦虑”存在的现状。

根据材料一阐述极端天气事件、亚急性天气事件及长时间尺度气候变化事件对心理健康的影响，材料二说明季节变化（秋天）与心理情绪的关联，可知，从不同角度分析了引发“生态焦虑”等心理健康问题的成因。

根据材料一第④段“大规模跨国人群队列研究表明公众气候焦虑对其主观幸福感有显著负向影响，与抑郁和焦虑障碍显著相关，严重情况下会引发惊恐、食欲不振、易怒、虚弱和失眠等问题”可知，指出了“生态焦虑”带来的危害。

根据材料三首段“日益频繁的极端天气对人们的心理健康造成的严重而广泛的影响，提示我们应重视温度或天气因素的作用，以便从多层面、多角度采取有效的预防和干预措施”及后文具体措施可知，给出了应对“生态焦虑”的方法。

整体来看，