语文单元知识点详解及练习题

七年级上册第一单元语文知识点详解及同步练习题一、单元核心定位与学习目标本单元以“四季之景”为主题，收录《春》《济南的冬天》《雨的四季》等抒情散文。学习目标聚焦三点：①积累写景类字词，掌握易错字、多音字的辨析；②赏析比喻、拟人、排比等修辞手法在写景中的表达效果；③学习“感官描写”“动静结合”等写景技巧，体悟作者借景抒情的细腻情感。二、知识点分层详解（一）字词积累与运用1.重点字词注音与释义《春》：朗润（lǎngrùn）：明朗润泽，形容山的色彩鲜亮、水分充足。酝酿（yùnniàng）：本义指造酒的发酵过程，文中指各种气息在空气中像发酵似的，越来越浓。《济南的冬天》：镶（xiāng）：把物体嵌入另一物体内或围在另一物体的边缘，文中写山尖积雪仿佛给蓝天镶上银边。贮蓄（zhùxù）：储存，积聚，文中指水藻积蓄了一年的绿色。2.易错字辨析“嘹”（嘹亮）与“瞭”（瞭望）：前者与声音相关，后者与视觉（远望）相关。“淅沥”（xīlì）：注意“淅”右半部分为“析”，“沥”为三点水旁，形容小雨的声音。（二）修辞手法赏析1.比喻：化抽象为具象，渲染意境《春》中“红的像火，粉的像霞，白的像雪”，将春花的色彩分别比作火、霞、雪，既直观展现花色的明艳，又通过“火”的热烈、“霞”的柔美、“雪”的纯净，传递出春天的蓬勃生机。2.拟人：赋予景物生命，传递情感《济南的冬天》里“老城……很暖和安适地睡着，只等春风来把他们唤醒”，把老城当作人来写，“睡”“醒”的动作让老城有了慵懒、惬意的情态，暗含作者对济南冬天的喜爱——仿佛这方天地也和人一样，享受着冬日的安闲。3.排比：增强节奏，铺陈情感《春》的“山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了”，三个短句结构相似、语气一致，从山、水、太阳三个角度铺陈春天到来的迹象，节奏明快，让读者真切感受到春天“渐进式”的苏醒过程。（三）写景散文的写作技巧1.感官描写：多维度还原景物《春》中“风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香”（嗅觉），“鸟儿……卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子”（听觉），“‘吹面不寒杨柳风’，像母亲的手抚摸着你”（触觉），从多感官角度写春风，让读者仿佛身临其境，触摸到春天的温柔。2.动静结合：让景物“活”起来《济南的冬天》写水时，“水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了”（静景，突出水藻的生机），“水也不忍得冻上；况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢”（动景，赋予水和垂柳人的情感）。动静交织中，水的灵动、垂柳的柔美跃然纸上。3.情景交融：景为情“语”，情因景生《雨的四季》中，作者写春雨“清新而又娇媚”，夏雨“热烈而又粗犷”，秋雨“端庄而又沉静”，冬雨“自然而又平静”，看似在写雨的特点，实则将对雨的爱恋、对自然的敬畏融入字里行间——雨的四季，也是作者情感的四季。（四）文意与情感体悟《春》：通过描绘春草、春花、春风、春雨等画面，赞美春天的“新、美、力”，抒发对生命复苏的喜悦与对未来的憧憬。《济南的冬天》：以“温晴”为线索，勾勒济南冬天的山、水、城，字里行间流露出对济南的眷恋（作者老舍曾在济南任教，视济南为“第二故乡”）。《雨的四季》：借四季的雨，表达对自然的热爱、对生活的感恩——雨不仅是自然现象，更是作者心灵的慰藉。三、同步练习题设计（一）基础巩固1.根据拼音写汉字（或选正确字形）：（1）鸟儿将窠巢安在繁花nèn（）叶当中，高兴起来了……（《春》）（2）那水呢，不但不结冰，反倒在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年zhù（）蓄的绿色全拿出来了。（《济南的冬天》）2.修辞判断与赏析：分析句子“秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。”（《秋天的雨》）的修辞及效果。（二）阅读理解选段阅读（《春》“春花图”）：“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。”1.选段中运用了哪些修辞手法？请各举一例并分析。2.“花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”属于哪种描写？有何作用？（三）写作实践小练笔：请运用比喻、拟人两种修辞手法，描写一种你喜爱的自然景物（如“夏日的荷花”“秋日的落叶”），字数150字左右。要求：调动至少两种感官（视觉、嗅觉等），做到情景交融。答案与解析提示（可根据教学进度补充）：基础题1答案：嫩、贮；题2为比喻，把秋雨比作钥匙，生动写出秋雨开启秋天的“仪式感”，“清凉和温柔”赋予秋雨人的情态，传递作者对秋雨的喜爱。阅读题1：拟人（“你不让我，我不让你”），赋予花人的争胜心理，突出春花的繁茂；比喻（“红的像火……”），展现花色明艳；排比（“红的……粉的……白的……”），增强语势