918抗战家书演讲稿

918抗战家书演讲稿一.开场白（引言）

各位朋友，大家好！今天，站在这里，我的心情无比沉重，又充满敬意。首先，请允许我向每一位愿意聆听这场分享的听众表示最诚挚的感谢。因为你们的出现，让这场关于记忆与传承的对话有了意义，让这段沉甸甸的历史得以被更多人看见、被更多人铭记。

当历史的尘埃落定，那些泛黄的信纸、稚嫩的笔迹、深情的嘱托，却像一束束微光，照亮了那个风雨飘摇的年代。今天，我想和大家聊的，就是那些诞生于战火中的家书——它们是战士们对家人的思念，是普通人在动荡岁月里的坚守，更是中华民族不屈精神的见证。

家书，是距离最遥远的陪伴，是生死相隔时最温暖的慰藉。一封家书，承载着多少牵挂？一句叮咛，又藏着多少希望？这些文字穿越时空而来，它们不华丽，却真实；不煽情，却动人。今天，就让我们一起走进这些家书背后的故事，感受那段岁月里，中国人如何用血肉之躯和笔墨纸砚，书写下属于我们的答案。

二.背景信息

1931年的9月18日，一个令所有中国人刻骨铭心的日子。那晚，日本关东军蓄意炸毁南满铁路柳条湖段，并栽赃嫁祸给中国军队，以此为借口悍然进攻沈阳。这一刻，看似平静的东北，瞬间被战火点燃。从此，十四年的抗日战争，如同一道无法愈合的伤疤，烙印在中华大地上。

那是一个怎样的时代？山河破碎，生灵涂炭。从白山黑水到江南水乡，从繁华都市到偏远乡村，无数家庭承受着失去亲人的痛苦，无数家园在炮火中沦为废墟。日本侵略者妄图通过武力征服中国，奴役中国人民，甚至试图抹去中华民族五千年的文明。他们烧杀抢掠，无恶不作，试图用暴力摧毁我们民族的精神。

在这国难当头的时刻，中华民族展现出了前所未有的团结和勇气。从正面战场的浴血奋战，到敌后根据地的艰苦游击；从学生的救亡呐喊，到普通百姓的支援前线，无数中华儿女用生命和鲜血，谱写了一曲曲可歌可泣的英雄赞歌。而在这场伟大的卫国战争中，家书，成为了连接前线与后方、传递温暖与力量的重要纽带。

那些在战场上冲锋陷阵的战士们，心中始终装着家人。他们写下一封封家书，向亲人倾诉思念，表达对和平的渴望，也激励着战友们奋勇杀敌。这些家书，有的写在行军的途中，有的写在战壕里，有的甚至写在敌人的眼皮底下。每一封家书，都是一份生命的绝唱，都是一段刻骨铭心的记忆。

而在后方，无数家庭也在用他们的方式，支持着前线的战士们。她们送别亲人踏上征程，她们含辛茹苦维持家庭生计，她们将节省下来的粮食和物资，寄往抗日前线。这些平凡的女性，用她们的坚韧和善良，支撑起了民族的脊梁。

家书，不仅仅是文字的交流，更是情感的传递，是精神的传承。它们记录了那个时代的苦难与辉煌，记录了中华民族的坚韧与不屈。通过这些家书，我们能够更加直观地感受到战争的残酷，更加深刻地体会到和平的珍贵，也更加坚定了我们铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来的决心。

为什么我们要讨论这些家书？因为它们承载着一段不能忘却的历史，因为它们蕴含着一种永不磨灭的精神，因为它们能够激励我们更好地走向未来。在这个和平的年代，我们不能忘记那些为了民族独立和人民解放而英勇牺牲的先烈们，不能忘记那些在战争中遭受苦难的同胞们。通过阅读这些家书，我们能够更加深刻地理解战争的残酷，更加珍惜眼前的和平，也更加明确自己肩负的历史使命。

让我们通过这些泛黄的家书，回到那个战火纷飞的年代，去感受那份沉甸甸的家国情怀，去体会那种不屈不挠的民族精神。因为只有这样，我们才能更好地理解过去，才能更好地把握现在，才能更好地创造未来。

三.主体部分

家书，是距离最遥远的陪伴，是烽火中最温暖的慰藉。它们穿越时空，将那个硝烟弥漫年代的喜怒哀乐、爱恨情仇，原原本本地呈现在我们面前。今天，就让我们沿着这些泛黄的信纸，去倾听那些跨越战火的心声，去感受那份沉甸甸的家国情怀。

**（一）家书：战火中的牵挂，是生命最柔软的底色**

“娘，我很好，勿念。只是夜深人静时，总忍不住想起你和你做的红烧肉。”这是一封来自前线的普通士兵的来信，简单质朴的文字背后，是他对家乡的深深眷恋，是对亲人的无限思念。在残酷的战争中，家，是每个人心中最温暖的港湾，是支撑他们浴血奋战的强大动力。

我们不妨设想一下，当一位年轻的士兵，在冰天雪地的战场上瑟瑟发抖时，收到这样一封家书，他的内心会是怎样的温暖？当一位母亲，在得知儿子在战场上负伤时，她的内心又会是怎样的煎熬？这些家书，让我们看到了战争最真实、最残酷的一面，也让我们感受到了家国情怀最深沉、最动人的表达。

著名抗日女英雄赵一曼，在就义前给儿子的遗书中写道：“母亲对于你没有能尽到教育的责任，实在是遗憾的事情。母亲因为坚决地做了反满抗日的斗争，今天已经到了牺牲的前夕了。希望你，宁儿啊！赶快成人，来安慰你地下的母亲！在你长大成人之后，希望不要忘记你的母亲是为国而牺牲的！”字字泣血，母爱如山，赵一曼用她的生命，诠释了什么是爱国，什么是母爱。这封遗书，不仅是对儿子的嘱托，更是对所有中华儿女的呐喊，激励着一代又一代中国人，为了民族的独立和解放，英勇奋斗，无私奉献。

在这些家书中，我们看到了无数像赵一曼这样的母亲，她们用柔弱的肩膀，扛起了民族的希望，用无私的母爱，滋养着中华儿女的爱国情怀。家书，是她们对儿子最深沉的爱，也是她们对祖国最坚定的忠诚。

**（过渡）**家书中的亲情，是如此动人，而家书中的家国情怀，更是令人震撼。

**（二）家国情怀：民族脊梁，是危难时刻最坚定的支撑**

“国家兴亡，匹夫有责。”这是每个中华儿女的呐喊，也是每个中华儿女的担当。在抗日战争的烽火中，无数中华儿女用自己的血肉之躯，捍卫了民族的尊严，守护了祖国的平安。而家书，则成为了他们表达爱国情怀、鼓舞斗志的重要载体。

我们不妨来看一看著名抗日将领左权将军的家书。在给妻子的信中，他写道：“夫妻本是同林鸟，大难来时各自飞。我已牺牲，你宜早自图，勿以我为念。”简单的一句话，道出了夫妻之间的深情厚意，也展现出了左权将军舍小家为大家的崇高精神。他深知自己肩负的责任和使命，他愿意为了民族的大义，牺牲自己的小家庭。

左权将军的牺牲，是抗日战争中的重大损失，也是中华民族的巨大悲痛。但他留下的这些家书，却成为了我们宝贵的精神财富。它们让我们看到了一个爱国将领的崇高风范，也让我们看到了中华民族不屈不挠的民族精神。

在这些家书中，我们看到了无数像左权将军这样的英雄，他们用他们的生命，诠释了什么是爱国，什么是担当。他们用自己的行动，践行了“国家兴亡，匹夫有责”的誓言。他们用他们的热血，染红了祖国的山河，也照亮了中华民族的前进道路。

家国情怀，是中华民族的宝贵精神财富，是中华民族生生不息、发展壮大的强大动力。在抗日战争的烽火中，家国情怀得到了充分的体现，也得到了升华。它激励着无数中华儿女，为了民族的独立和解放，英勇奋斗，无私奉献。

**（过渡）**家书中的家国情怀，是如此感人至深，而家书中的精神力量，更是催人奋进。

**（三）精神力量：穿越时空，是激励我们前行的不竭动力**

“落红不是无情物，化作春泥更护花。”每一封抗日战争时期发出的家书，都是一颗种子，它们在战火中生根发芽，在和平年代开花结果。它们的精神力量，穿越时空，激励着一代又一代中国人，为了民族的复兴和祖国的繁荣，而努力奋斗。

这些家书，记录了那个时代的苦难与辉煌，记录了中华民族的坚韧与不屈。它们让我们看到了战争的残酷，也让我们看到了和平的珍贵。它们让我们感受到了家国情怀的伟大，也让我们明白了精神力量的强大。

在和平的年代，我们也许不需要像抗战时期的先辈那样，面对敌人的炮火，进行殊死搏斗。但是，我们仍然需要发扬这种精神力量，为了自己的理想和目标，努力奋斗，不断进取。

我们可以看看那些在抗疫一线的医护人员，他们不惧危险，冲锋在前，用自己的实际行动，诠释了什么是责任，什么是担当。他们身上，就有着与抗战时期先辈们相似的精神力量。他们用自己的行动，证明了中华民族的精神，是永远不会消失的。

这些家书，就像一座座精神的灯塔，照亮着我们前进的道路。它们告诉我们，无论遇到什么困难和挑战，我们都要坚定信念，勇往直前。它们告诉我们，只有团结一心，众志成城，我们才能战胜一切困难，才能实现中华民族的伟大复兴。

**（总结）**家书，是历史的见证，是精神的传承，是激励我们前行的动力。通过阅读这些抗日战争时期发出的家书，我们能够更加深刻地理解战争的残酷，更加珍惜眼前的和平，也更加明确自己肩负的历史使命。让我们铭记历史，缅怀先烈，传承精神，为实现中华民族的伟大复兴，贡献自己的力量！

四.解决方案/建议

家书中的情感穿越了时空，它们承载的不仅是思念与牵挂，更是一种精神，一种力量，一种在艰难困苦中支撑我们走下去的信念。当我们沉浸在这些感人至深的文字中，我们不能仅仅停留在感动和缅怀，更重要的是要思考，如何将这些精神力量融入我们当下的人生，如何让这份爱国情怀在新的时代继续闪耀光芒。因此，我想在这里提出几点建议，希望能引发大家的思考，并激励我们采取行动。

**（一）传承，不仅仅是铭记，更是行动**

“忘记历史，就意味着背叛。”这句名言我们耳熟能详，但真正的传承，绝不仅仅是记住那些日期、事件和英雄的名字。更重要的是，我们要理解历史背后的意义，将那份家国情怀融入到我们的行动中。我们可以从以下几个方面做起：

1.**加强历史教育，特别是家国情怀的教育。**我们要让更多的年轻人了解那段烽火岁月，了解那些为了民族解放而英勇牺牲的先烈们。可以通过学校教育、社会宣传、文化活动等多种形式，让历史走进我们的生活，让家国情怀成为我们内心深处的一部分。例如，我们可以组织学生参观抗日战争纪念馆，阅读抗战题材的书籍和电影，邀请抗战老兵或其后代讲述他们的故事，让历史变得生动有趣，让家国情怀深入人心。

2.**保护和利用好这些珍贵的历史遗物，包括家书。**这些家书是历史的见证，是精神的载体，是我们宝贵的精神财富。我们应该加强对这些家书的保护和保存，让它们得到妥善的保管和传承。同时，也要利用好这些家书，通过展览、出版、研究等方式，让更多的人了解这些家书背后的故事，感受那份沉甸甸的家国情怀。例如，博物馆可以举办抗战家书主题展览，让参观者近距离感受这些家书的魅力；学者可以深入研究这些家书，挖掘其中的精神价值，并将其融入到我们的教育体系中。

3.**将家国情怀融入到我们的日常生活中。**家国情怀不是一句空洞的口号，而是要体现在我们的实际行动中。我们可以从身边的小事做起，比如，爱护公共环境，遵守社会秩序，尊重他人，乐于助人，这些都是家国情怀的具体体现。我们还可以积极参与到社会公益事业中，为社会贡献自己的一份力量。例如，我们可以参加志愿者活动，帮助那些需要帮助的人；我们可以参与环保活动，保护我们的地球家园；我们可以参与扶贫活动，为那些贫困地区的人们提供帮助。这些行动，虽然看似微小，但却能汇聚成强大的力量，推动社会进步，实现民族复兴。

**（二）弘扬，不仅仅是宣传，更是践行**

仅仅依靠教育和国策的推动是不够的，我们更需要将这种精神力量内化于心，外化于行。弘扬抗战精神，不仅仅是宣传和纪念，更重要的是要将其融入到我们的价值观和行为准则中，并在日常生活中践行。

1.**树立正确的价值观，培养爱国主义精神。**我们要引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养他们的爱国主义精神。要让他们明白，爱国不是一句空洞的口号，而是要体现在实际行动中。要让他们知道，我们今天的幸福生活，是无数先烈用鲜血和生命换来的，我们要珍惜这来之不易的幸福生活，并为之努力奋斗。

2.**培养责任感和担当精神。**我们要培养学生的责任感和担当精神，让他们明白，作为中华民族的一员，我们有责任为国家的繁荣富强贡献自己的力量。要鼓励他们积极参与到社会实践中，在实践中锻炼自己的能力，增长自己的才干，为将来更好地服务社会做好准备。

3.**培养创新精神和实践能力。**我们要培养学生的创新精神和实践能力，让他们明白，创新是推动社会进步的重要力量。要鼓励他们敢于思考，敢于质疑，敢于创新，用自己的智慧和才能，为国家的发展贡献自己的力量。例如，我们可以鼓励学生参加科技创新比赛，培养他们的创新精神和实践能力；我们可以鼓励学生参加社会实践活动，让他们在实践中了解社会，增长见识，提高能力。

4.**在和平年代，我们也要发扬抗战精神，克服各种困难和挑战。**当今世界，虽然和平与发展是时代主题，但仍然存在着各种不稳定因素和挑战。我们要发扬抗战精神，坚定信心，迎难而上，克服各种困难和挑战，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。例如，面对疫情，我们要发扬团结协作、众志成城的精神，积极参与到抗疫斗争中，为战胜疫情贡献自己的力量；面对经济下行压力，我们要发扬艰苦奋斗、自力更生的精神，积极参与到经济建设中去，为促进经济发展贡献自己的力量。

**（三）思考，不仅仅是反思，更是启迪**

抗战家书，不仅仅是一段历史的记录，更是对人生、对生命、对价值的深刻思考。它们启迪我们思考生命的意义，思考人生的价值，思考我们应该如何度过自己的一生。

1.**思考生命的意义。**在那些战火纷飞的年代，无数先烈为了民族解放和人民幸福，献出了自己的生命。他们的生命虽然短暂，但却充满了意义。他们用自己的生命，诠释了什么是爱国，什么是奉献。他们的生命虽然结束了，但他们精神却永存，激励着后人不断前进。我们应该思考生命的意义，思考我们应该如何度过自己的一生。是应该像那些先烈一样，为了国家和人民的利益，奉献自己的一生？还是应该为了自己的私利，而活得浑浑噩噩？答案应该是很明确的。

2.**思考人生的价值。**每个人的人生都是独特的，每个人都有自己的价值和使命。我们应该思考自己的人生价值，思考我们应该如何为社会做出贡献。我们可以从那些抗战先烈的身上得到启示，他们用自己的生命，为社会做出了巨大的贡献。我们可以学习他们这种精神，在自己的岗位上，努力工作，为社会做出自己的贡献。

3.**思考我们应该如何面对困难和挑战。**在那些战火纷飞的年代，我们的先辈们面对着巨大的困难和挑战，但他们并没有被吓倒，而是勇敢地面对，最终取得了胜利。我们应该学习他们这种精神，在自己的生活中，也要勇敢地面对困难和挑战，不要轻易放弃，要坚持到底，直到取得胜利。

**（呼吁行动）**朋友们，家书中的精神力量是无穷的，它们激励着我们从历史中汲取营养，从先辈身上汲取力量。让我们铭记历史，缅怀先烈，传承精神，将这份家国情怀融入到我们的血脉中，将其转化为我们前行的动力。让我们积极行动起来，从自身做起，从点滴做起，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量！让我们用行动来告慰那些在战场上牺牲的先烈们，让他们看到，中华民族已经崛起，并将继续繁荣昌盛！让我们用行动来证明，我们是中国人，我们有能力，有信心，创造更加美好的未来！

五.结尾

朋友们，今天，我们一起走进了那些泛黄的家书，走进了那个战火纷飞的年代。我们听到了战士们对家人的思念，感受到了普通人在动荡岁月里的坚守，更见证了中华民族不屈不挠的民族精神。这些家书，如同一座座精神的灯塔，照亮了我们前行的道路，激励着我们不断奋斗，不断前行。

家书中的亲情、家国情怀、精神力量，是中华民族宝贵的精神财富，值得我们永远铭记和传承。它们告诉我们，无论遇到什么困难和挑战，我们都要坚定信念，勇往直前；无论身处何时何地，我们都要心系国家，热爱人民。这份家国情怀，是中华民族生生不息、发展壮大的强大动力，也是我们实现中华民族伟大复兴的坚实基础。

让我们以这些家书为榜样，将那份沉甸甸的家国情怀融入到我们的血脉中，将其转化为我们前行的动力。让我们积极行动起来，从自身做起，从点滴做起，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量！让我们用行动来告慰那些在战场上牺牲的先烈们，让他们看到，中华民族已经崛起，并将继续繁荣昌盛！让我们用行动来证明，我们是中国人，我们有能力，有信心，创造更加美好的未来！

最后，再次感谢大家的聆听！愿这份家国情怀，永远铭记在我们心中，愿这份精神力量，永远照亮我们前行的道路！谢谢大家！

六.问答环节

在我们的分享接近尾声之际，我知道许多朋友心中可能还有一些疑问，或者想要分享自己的感想。因此，我非常乐意为大家留出一些时间，进行互动交流。这不仅是解答大家疑惑的机会，更是我们共同学习、共同感悟的过程。一个开放而真诚的对话，能够让我们对这段历史、对这些家书，乃至对我们自己的人生，都有更深刻的理解。

首先，我想说明一下，为什么设置这个问答环节是如此重要。我们刚才一起聆听了那些跨越时空的家书，感受了其中蕴含的深情与力量。然而，历史是复杂的，情感是细腻的，每个人的理解也可能不尽相同。通过问答，我们可以澄清一些可能存在的误解，分享不同的视角，从而更全面、更深入地理解这段历史。同时，这也是一个连接彼此的机会。我们来自不同的背景，有着不同的经历，但今天，我们都因为对这段历史的关注而聚集在一起。通过问答，我们可以分享彼此的思考，交流彼此的情感，从而在心中种下更深的家国情怀。更重要的是，这个环节也是对我们之前分享内容的巩固和升华。通过大家的提问，我们可以检验自己之前的表达是否清晰，是否到位，同时，一些有深度的问题，也能够促使我们对自己的观点进行反思和深化。

在这个环节中，我希望能够以开放和尊重的态度，与每一位提问的朋友进行交流。无论你的问题是大是小，是关于历史细节的，还是关于个人感受的，我都将认真倾听，并尽我所能给出回答。我相信，每一个问题都蕴含着提问者对这段历史的关注和思考，都值得我们认真对待。我期待着大家的提问，也相信，这个问答环节一定会让我们对“918抗战家书”这一主题，有着更加深刻的认识和感悟。

现在，请大家畅所欲言，提出你的问题或想法。如果你觉得有什么困惑想要解开，或者有什么感悟想要分享，请举手示意。我会根据大家提问的顺序，依次进行回答。当然，如果时间不允许，我们也可以在之后的场合继续交流。

**可能的问题及参考回答：**

***问题1：**您在演讲中提到了很多家书，有没有哪一封让您印象特别深刻？能分享一下吗？

***回答：**确实，在阅读这些家书的过程中，我被许多信件深深触动。如果非要选一封的话，我想分享赵一曼烈士的遗书。虽然我之前没有具体展开，但她的信字字泣血，尤其是“宁儿啊！赶快成人，来安慰你地下的母亲！”这句话，饱含着一个母亲对儿子的无尽牵挂，同时也展现了她舍小家为大家的伟大情怀。她用生命诠释了什么是爱国，什么是担当，这份精神力量一直激励着我。当然，每一封家书都有其独特的魅力，都值得我们去细细品味。

***问题2：**这些家书是如何保存下来的？我们普通人有机会接触到这些珍贵的文献吗？

***回答：**这些家书的保存，离不开许多人的努力。一方面，有当时的一些进步人士、文化机构对这些文献进行了收集和保存；另一方面，随着时代的发展，许多博物馆、档案馆也加强了对这些文献的保护和整理。对于普通人来说，确实有机会接触到这些家书。许多博物馆会举办相关的展览，一些图书馆也会收藏这些文献，并且可以通过书籍、纪录片等形式进行传播。此外，一些研究抗战历史的学者，也会对家书进行研究，并将研究成果分享给公众。我们只需要保持对历史的关注，就有机会了解到这些珍贵的文献。

***问题3：**在和平年代，我们如何传承和发扬抗战精神，以及这些家书所蕴含的家国情怀？

***回答：**这是一个非常好的问题，也是我们之前讨论的重点。在和平年代，传承和发扬抗战精神，以及这