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2025-2026年初三生物(专项训练)下学期试题及答案

(考试时间:90分钟满分100分)班级______姓名______第I卷(选择题,共40分)答题要求:下列各题均有四个选项,其中只有一个选项是最符合题意的。请将所选答案的字母代号填入下面的答题栏内。(总共20题,每题2分)1.下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是()A.有内质网的细胞不一定是真核细胞B.有中心体的细胞一定是动物细胞C.有高尔基体的细胞不一定有分泌功能D.有核糖体的细胞一定能合成分泌蛋白2.下列关于细胞呼吸原理在生活、生产中应用的叙述,错误的是()A.施肥的同时结合松土,有利于根吸收矿质元素离子B.适当降低温度和氧浓度,有利于果蔬储藏C.用透气的纱布包扎伤口,可抑制厌氧菌大量繁殖D.给含有酵母菌的发酵液连续通气,可以提高产酒量3.下列有关细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,错误的是()A.细胞分化过程中遗传物质并未发生改变B.衰老细胞体积变小,细胞核体积增大C.细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程D.癌细胞膜上糖蛋白减少,细胞间黏着性增加4.下列关于遗传信息传递的叙述,错误的是()A.线粒体和叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法则B.DNA中的遗传信息是通过转录传递给mRNA的C.DNA病毒中没有RNA,其遗传信息的传递不遵循中心法则D.DNA中的遗传信息可决定蛋白质中氨基酸的排列顺序5.下列关于生物进化的叙述,正确的是()A.自然选择学说认为,长颈鹿的长颈性状的形成是长期采食高处树叶的结果B.超级细菌感染病例的出现,是因为抗生素的滥用促使细菌发生基因突变C.人工饲养的公狮和母虎交配,产下的“狮虎兽”不育,说明狮和虎存在生殖隔离D.19世纪的英国工业革命,使灰色桦尺蛾变成新物种——黑色桦尺蛾6.下列关于人体内环境稳态的叙述,错误的是()A.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件B.内环境稳态遭到破坏时,必将引起细胞代谢紊乱C.内环境的理化性质是恒定不变的D.人体维持内环境稳态的调节能力是有一定限度的7.下列关于免疫调节的叙述,错误的是()A.免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成B.抗体、淋巴因子、溶菌酶等都属于免疫活性物质C.免疫系统的防卫功能主要针对外来病原体,监控和清除功能主要针对体内的抗原D.免疫调节是依靠免疫系统来实现的,而免疫系统是由免疫细胞组成的8.下列关于植物激素的叙述,错误的是()A.生长素和赤霉素都能促进植物生长B.生长素的发现源于人们对植物向光性的研究C.顶芽合成的生长素通过自由扩散运输到侧芽D.高浓度的生长素能通过促进乙烯的合成抑制植物生长9.下列关于种群和群落的叙述,错误的是()A.调查农作物上蚜虫的种群密度可以采用样方法B.研究土壤小动物的丰富度不宜采用标志重捕法C.各种群间的相互关系属于种群水平的研究问题D.草地不同地段分布不同的种群属于群落的水平结构10.下列关于生态系统的叙述,正确的是()A.生态系统的结构包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量B.生态系统的能量流动包括能量的输入、传递、转化和散失C.生态系统的信息传递只在生物与生物之间进行D.生态系统稳定性的维持只需要负反馈调节11.下列关于细胞周期的叙述,正确的是()A.成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期B.机体内所有的体细胞都处于细胞周期中C.抑制DNA的合成,细胞将停留在分裂期D.细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础12.下列关于基因表达的叙述,正确的是()A.转录时核糖核苷酸与DNA模板链上的碱基互补配对形成RNAB.翻译时,mRNA上的密码子都有与之对应的反密码子C.一种tRNA可以携带多种氨基酸D.基因表达的过程就是蛋白质合成的过程13.下列关于基因突变的叙述,正确的是()A.基因突变一定能引起生物性状的改变B.基因突变可以发生在个体发育的任何时期C.基因突变只能定向形成新的等位基因D.基因突变对生物都是有害的14.下列关于染色体变异的叙述,正确的是()A.染色体结构变异和数目变异都有可能在有丝分裂和减数分裂过程中发生B.染色体结构变异能改变细胞中的基因数量,数目变异不改变基因数量C.染色体结构变异导致生物性状发生改变,数目变异不改变生物性状D.染色体结构变异通常用光学显微镜可以观察到,数目变异观察不到15.下列关于人类遗传病的叙述,正确的是()A.单基因遗传病是由一个基因控制的遗传病B.多基因遗传病在群体中的发病率较高C.21三体综合征是由染色体结构变异引起的遗传病D.调查某种遗传病的发病率时,可以在患者家系中进行16.下列关于生物多样性的叙述,错误的是()A.生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性B.保护生物多样性就是要禁止开发和利用自然资源C.建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施D.生物多样性的价值包括直接价值、间接价值和潜在价值17.下列关于动物激素调节的叙述,错误的是()A.胰岛素由胰岛B细胞分泌,能促进血糖合成糖原B.抗利尿激素由下丘脑合成,由垂体释放,能促进肾小管和集合管对水的重吸收C.激素调节的特点之一是微量和高效D.激素只运输给相应的靶器官、靶细胞18.下列关于植物生长素发现过程的叙述,错误的是()A.达尔文根据实验提出,单侧光照射使胚芽鞘的尖端产生某种影响,当这种影响传递到下部的伸长区时,会造成背光面比向光面生长快,因而出现向光性弯曲B.詹森通过实验证明胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给下部C.拜尔的实验证明胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的影响在其下部分布不均匀造成的D.温特的实验证明胚芽鞘弯曲生长是由吲哚乙酸引起的,并将其命名为生长素19.下列关于种群数量变化的叙述,错误的是()A.种群数量的变化包括增长、波动、稳定和下降等B.种群数量的增长一般遵循“J”型曲线C.种群数量的增长受环境条件的影响D.种群数量的增长可能会导致种内斗争加剧20.下列关于生态系统稳定性的叙述,正确的是()A.生态系统的稳定性就是指生态系统的抵抗力稳定性B.生态系统的自我调节能力是生态系统稳定性的基础C.生态系统的结构越复杂,自我调节能力就越弱D.外来物种的引入一定会破坏生态系统的稳定性第II卷(非选择题,共60分)21.(10分)答题要求:请在横线上填写合适的内容完成下列问题。(1)细胞是生物体结构和功能的基本单位,细胞的统一性体现在都有细胞膜、细胞质和细胞核(或拟核)等基本结构。原核细胞与真核细胞的主要区别是____________________。(2)物质跨膜运输的方式主要有自由扩散、协助扩散和主动运输。其中,需要载体蛋白协助的是____________________,需要消耗能量的是____________________。(3)光合作用的光反应阶段为暗反应阶段提供了____________________和____________________。(4)细胞呼吸包括有氧呼吸和无氧呼吸。有氧呼吸的主要场所是____________________,无氧呼吸产生酒精的反应式为____________________。(5)基因分离定律的实质是:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定独立性;在减数分裂形成配子的过程中,____________________,分别进入两个配子中,独立地随配子遗传给后代。22.(12分)答题要求:请根据所学知识回答下列问题。(1)人体的内环境是由____________________等组成的细胞外液。内环境的稳态是指内环境的____________________保持相对稳定的状态。(2)人体的免疫系统由____________________、____________________和____________________组成。免疫系统的功能包括____________________、____________________和____________________。(3)植物激素对植物的生长发育有着显著影响。生长素的生理作用具有____________________,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长。赤霉素的主要作用是____________________。(4)生态系统的结构包括____________________和____________________。生态系统的能量流动具有____________________、____________________的特点。23.(12分)答题要求:请分析回答下列生态学相关问题。(1)某草原生态系统中,有草、兔、狐、狼等生物。请画出该生态系统的食物网,并指出其中的生产者和消费者。(2)在该生态系统中,兔和狐之间的种间关系是____________________。若大量捕杀狐,短期内兔的数量会____________________,一段时间后,兔的数量又会趋于稳定,这是由于生态系统具有____________________能力。(3)该生态系统的能量流动是从____________________固定太阳能开始的。能量在沿食物链流动的过程中是____________________的。(4)生态系统的物质循环具有全球性,这里的物质是指____________________。碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以____________________的形式进行的。24.(13分)答题要求:阅读以下材料,回答相关问题。材料:某生物兴趣小组为了探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响,进行了如下实验:取两个相同的玻璃缸,分别贴上标签A、B。A缸中加入500mL池塘水,B缸中加入500mL自来水。分别向A、B两缸中加入等量的蝌蚪饲料。分别向A、B两缸中加入同时孵化出的蝌蚪各10只。向A缸中加入少量甲状腺激素制剂,B缸不加入。保持A、B两缸水温在22℃~25℃。每天记录蝌蚪生长发育的情况,并进行观察和分析。(1)该实验的变量是____________________。(2)该实验设计有一处明显错误,请指出并改正:____________________。(3)预测实验结果:A缸中的蝌蚪____________________,B缸中的蝌蚪____________________。(4)根据实验结果,可以得出的结论是____________________。(5)甲状腺激素除了能促进蝌蚪的发育,还能____________________,提高神经系统的兴奋性。25.(13分

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