东田学校毕业考试题目及答案_第1页
东田学校毕业考试题目及答案_第2页
东田学校毕业考试题目及答案_第3页
东田学校毕业考试题目及答案_第4页
东田学校毕业考试题目及答案_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

东田学校毕业考试题目及答案

一、单项选择题(每题2分,共20分)1.10以内既是奇数又是合数的数是()A.7B.8C.92.把15分解质因数是()A.15=3×5B.15=1×3×5C.3×5=153.一个三角形三个内角的度数比是2:3:4,这个三角形是()A.直角三角形B.钝角三角形C.锐角三角形4.下面的数中,能与6、9、10组成比例的是()A.7B.5.4C.1.55.圆柱的底面半径扩大2倍,高不变,它的体积就扩大()A.2倍B.4倍C.8倍6.把20克盐溶解在80克水中,盐水的含盐率是()A.20%B.25%C.80%7.小明从家去学校,步行的速度和所需时间()A.成正比例B.成反比例C.不成比例8.一个正方体的棱长总和是48厘米,它的表面积是()A.96平方厘米B.64平方厘米C.16平方厘米9.把一个圆柱削成一个最大的圆锥,削去部分的体积是圆锥体积的()A.2倍B.3倍C.4倍10.下面的图形中,对称轴最多的是()A.正方形B.等边三角形C.圆答案:1.C2.A3.C4.B5.B6.A7.B8.A9.A10.C二、多项选择题(每题2分,共20分)1.以下属于质数的有()A.2B.9C.11D.152.下列图形中,是轴对称图形的有()A.长方形B.平行四边形C.等腰梯形D.圆3.一个数既是12的因数,又是12的倍数,这个数可能是()A.1B.12C.24D.64.下面哪些是方程()A.2x+3B.3x=9C.5+6=11D.4x-2>75.长方体有()A.6个面B.8个顶点C.12条棱D.4条高6.能被2、3、5整除的数的特征是()A.个位上是0B.各位数字之和能被3整除C.个位上是5D.各位数字之和能被9整除7.下列分数中,能化成有限小数的是()A.3/5B.7/14C.5/12D.4/98.圆柱的侧面积公式是()A.S=2πrhB.S=πr²C.S=ChD.S=πdh9.平移和旋转都不改变图形的()A.形状B.大小C.位置D.方向10.以下属于统计量的有()A.平均数B.中位数C.众数D.方差答案:1.AC2.ACD3.B4.B5.ABC6.AB7.AB8.ACD9.AB10.ABCD三、判断题(每题2分,共20分)1.所有的偶数都是合数。()2.半径是2厘米的圆,它的周长和面积相等。()3.5比4多25%,4比5少20%。()4.方程一定是等式,但等式不一定是方程。()5.三角形的面积是平行四边形面积的一半。()6.把一个数的小数点向右移动两位,这个数就扩大100倍。()7.圆柱的体积是圆锥体积的3倍。()8.一件商品先提价10%,再降价10%,现价与原价相等。()9.真分数都小于1,假分数都大于1。()10.两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。()答案:1.×2.×3.√4.√5.×6.√7.×8.×9.×10.√四、简答题(每题5分,共20分)1.简述小数的性质。答案:在小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。例如3.5=3.50。2.如何求两个数的最大公因数?答案:可用列举法,分别列出两个数的因数,找出它们的公因数中最大的那个;也可用短除法,用两个数公有的质因数去除,直到商互质,所有除数相乘就是最大公因数。3.简述圆柱表面积的计算方法。答案:圆柱表面积包括两个底面积和一个侧面积。底面积是圆的面积,即πr²,两个底面积就是2πr²;侧面积是底面圆的周长乘高,即2πrh,圆柱表面积=2πr²+2πrh。4.什么是比例的基本性质?答案:在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。例如在比例a:b=c:d中,ad=bc。五、讨论题(每题5分,共20分)1.讨论在生活中如何运用数学知识解决实际问题,举例说明。答案:比如购物时计算折扣,根据商品原价和折扣率算出实际价格;装修房屋时计算房间面积、所需材料数量等。数学知识能帮助我们做出更合理的决策。2.说说学习数学对个人思维发展有哪些帮助?答案:学习数学能培养逻辑思维,让我们思考问题更有条理;锻炼分析问题和解决问题的能力;还能提升创新思维,从不同角度思考问题找到解决方案。3.如何提高数学学习的兴趣?答案:可以通过做有趣的数学实验、玩数学游戏,如数字解谜等;联系生活实际,发现数学在生活中的广泛应用;还可以与

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论