2024-2025学年广西南宁某校高一（上）期末物理试卷（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页2024-2025学年广西南宁某校高一（上）期末物理试卷一、单选题：本大题共7小题，共28分。1.关于速度、速度的变化量和加速度，下列说法错误的是(

)A.物体的速度变化量大，它的加速度可能很小

B.某时刻物体的速度为零，其加速度一定为零

C.加速度很大时，速度可能很小

D.速度变化越快，加速度越大2.一物体从A点沿正东方向以10m/s的速度运动4s到达B点，然后又以5m/s的速度向北匀速运动6s到达C点，则关于这10s内物体的路程、位移、平均速率和平均速度大小的说法，不正确的是(

)A.位移大小为50m B.路程为70m

C.平均速率为7m/s D.平均速度为7.5m/s3.三个质点a、b、c的v−t图像如图所示，则下列说法中不正确的是(

)A.在t0时刻，a、b、c的瞬时速度相等

B.在0～t0时间内，a做加速度增大的加速运动

C.在0～t0时间内，c的运动方向没有发生改变

D.在0～t04.一辆汽车沿平直路面以30m/s的速度行驶，遇到紧急情况制动，2s后速度减为10m/s，则有关汽车制动后的运动，下列说法中正确的是(

)A.第2s内位移是第3s内位移的3倍 B.汽车制动后的平均速度是20m/s

C.4s末和2s末的速度大小相等，方向相反 D.汽车制动后4s内共向前运动了40m5.如图，一个木块放在水平桌面上，在水平方向共受到三个力即F1、F2和摩擦力作用，木块处于静止状态。其中F1=10N、F2A.10N，方向向左 B.2N，方向向右 C.8N，方向向左 D.12N，方向向左6.如图所示，质量为2kg的物体A静止在劲度系数为100N/m的竖直轻弹簧上方，质量为3kg的物体B用细线悬挂起来，物体A、B紧挨在一起但A、B之间无压力。某时刻将细线列断，则在细线被形断的瞬间，下列说法正确的是(    )(当地重力加速度g=10m/s2)A.轻弹簧的压缩量为0.5m B.物体A、B的瞬时加速度大小为6m/s2

C.物体B的瞬时加速度大小为10m/s2 D.物体B7.如图所示，在向右加速运动的小车内，一物块恰好相对车静止在后车厢上，已知物块质量为m，物块与车厢间的动摩擦因数为μ，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g。则(

)A.车的加速度为μg

B.车对物块的作用力大小为ma

C.物块所受摩擦力为μmg

D.若小车加速度增加，则小车对物块的作用力增大二、多选题：本大题共3小题，共18分。8.如图所示，在升降机内的水平底面上安装压力传感器后，将物体G放在压力传感器上面。当升降机处于静止状态时，压力传感器的示数为80N，重力加速度g=10m/s2，下列说法正确的是(

)A.压力传感器的示数为60N时，升降机可能以2.5m/s2的加速度减速上升

B.压力传感器的示数为60N时，升降机可能以2.5m/s2的加速度加速上升

C.压力传感器的示数为100N时，升降机可能以2.5m/s2的加速度加速上升

9.斜面ABC倾角为37°，AB段粗糙程度相同，BC段光滑，如图甲所示。质量为1kg的小物块从A处以初速度v0=18m/s沿斜面向上滑行，到达B处速度为vB=6m/s，到达C处速度恰好为零，其上滑过程的v−t图像如图乙所示，重力加速度g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8A.小物块沿斜面向上滑行通过AB的时间t0=1.2s

B.物块与AB段斜面间的动摩擦因数μ=0.75

C.斜面AC间距离LAC=15m10.如图，竖直面内有一圆环，圆心为O，AB为水平直径，MN为倾斜直径，AB、MN的夹角为θ，一不可伸长的轻绳两端分别固定在圆环的M、N两点，轻质小滑轮连接一重物，放置在轻绳上，不计滑轮与轻绳的摩擦。圆环从图示位置在纸面内绕O点顺时针缓慢转过2θ的过程中，下列说法正确的是(

)A.轻绳对滑轮的作用力保持不变 B.轻绳对滑轮的作用力先减小再增大

C.轻绳的张力逐渐增大 D.轻绳的张力先增大再减小三、实验题：本大题共2小题，共15分。11.某同学用图甲装置做“弹簧的弹力与伸长量之间的关系”实验。

(1)在如上图所示的实验中，刻度尺保持竖直，为了便于直接读出弹簧的长度，刻度尺的零刻度应与弹簧的______(选填“上端”或“下端”)对齐；不挂钩码时指针所指刻度尺的位置如图乙所示，则此时弹簧的长度L0=______cm。

(2)改变所挂钩码的个数，进行多次实验，记录每次所挂钩码的质量m及弹簧的长度L，根据F=mg求得弹力(g为重力加速度大小)，根据x=L−L0求出弹簧伸长量，根据求得的多组F、x作F−x图像，如图丙所示。由图像可求得出弹簧的劲度系数为k=______N/m(保留一位小数)，由图像可知：在弹性限度内，弹簧的弹力与弹簧的伸长量成______。(12.用如图1所示的实验装置探究“外力一定时加速度与质量的关系”。

(1)该实验中同时研究三个物理量间的关系是很困难的，因此我们可采用的研究方法是______(填标号)。

A.放大法

B.控制变量法

C.补偿法

(2)经正确操作后获得一条如图2所示的纸带，每五个点取一个计数点，各计数点与0点的距离分别为x1、x2、x3、x4、x5、x6。已知打点计时器的打点周期为T，小车加速度大小的表达式为______(填标号)。

A.a=x6−2x3(15T)2

B.a=x6−2x3(3T)2

C.a=x5+x4−(x3+x2)(10T)2四、计算题：本大题共3小题，共30分。13.科技节系列活动之“会飞的鸡蛋”在实验楼顺利举行。正式比赛之前，李华同学将一枚鸡蛋(可视作质点)从离地面h=7.2m高的三楼栏杆上端由静止释放，下落途中经Δt=0.2s的时间通过二楼窗口，窗口上、下边框之间的高度为Δh=1.4m，不计空气阻力，重力加速度g=10m/s2，求：

(1)鸡蛋刚好落地前瞬间的速度大小v、从释放到落地所用的时间t；

(2)三楼栏杆上端距离窗口上边框的高度h0。14.如图所示，一条不可伸长的轻质软绳跨过定滑轮，绳的两端各系一个质量分别为m、3m的小球a和b，用手按住a球静止于地面时，b球离地面的高度为h，两物体均可视为质点，定滑轮的质量及一切阻力均不计，a球与定滑轮间距足够大，不会相碰，释放a球后：

(1)b球落地前的加速度大小；

(2)b球落地时的速度大小；

(3)a球能到达的最大高度。

15.如图所示，质量为M=4kg、足够长的木板乙置于水平面上，质量为m=2kg的滑块甲置于长木板的最左端，已知滑块甲与长木板乙之间的动摩擦因数为μ1=0.4，长木板乙与水平面间的动摩擦因数为μ2=0.2。假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，滑块甲可视为质点，重力加速度g=10m/s2。求：

(1)若t=0时刻给长木板乙向左的初速度v0=9m/s，此时滑块甲和长木板乙的加速度大小；

参考答案1.B

2.D

3.D

4.A

5.C

6.B

7.D

8.AC

9.BD

10.AD

11.上端

15.06

312.5

正比

12.B

A

正比

槽码

13.鸡蛋刚好落地前瞬间的速度大小12

m/s、从释放到落地所用的时间1.2

s；

三楼栏杆上端距离窗口上边框的高度1.8

m

14.解：(1)对两球组成的系统，由牛顿第二定律得：3mg−mg=(3m+m)a

解得加速度大小：a=12g

(2)b球做初速度为零的匀加速直线运动，由匀变速直线运动的速度—位移公式得：v2=2ah

b球落地时的速度大小：v=gh

(3)b球落地后a做竖直上抛运动，a上升的高度ha=v22g=(gh)22g=12h15.解：(1)以甲为对象，根据牛顿第二定律可得