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文档简介
初二生物上册月考考试题库及答案考试时间:60分钟满分:100分姓名:________班级:________一、选择题(每题2分,共40分)1、下列动物中属于恒温动物的是
A.鲫鱼
B.蛇
C.家鸽
D.蚯蚓2、水中生活的动物主要依靠什么结构进行呼吸?
A.鳃
B.肺
C.皮肤
D.体表3、以下属于学习行为的是
A.蜜蜂采蜜
B.蜘蛛结网
C.杜鹃将卵产在其他鸟巢中
D.小狗在听到铃声后分泌唾液4、细菌的生殖方式是
A.菌丝产生孢子
B.分裂生殖
C.有性生殖
D.孢子生殖5、真菌在生态系统中主要作为哪种角色?
A.生产者
B.消费者
C.分解者
D.以上都不是6、细菌和真菌对自然界的主要作用是
A.合成有机物
B.进行光合作用
C.分解有机物
D.杀灭有害生物7、以下哪项不是细菌的特点?
A.无成形的细胞核
B.有细胞壁
C.通过孢子繁殖
D.个体微小,需用显微镜观察8、下列哪个不是分类的依据?
A.形态结构
B.生理功能
C.个体大小
D.生殖方式9、生物分类中,最基本的分类单位是
A.界
B.种
C.属
D.科10、下列不属于生物多样性的是
A.生态系统多样性
B.物种多样性
C.基因多样性
D.环境多样性11、下列哪种生殖方式属于无性生殖?
A.孢子生殖
B.昆虫的完全变态
C.哺乳动物的胎生
D.鸟类的卵生12、昆虫的发育过程如果是卵→幼虫→蛹→成虫,属于哪种发育方式?
A.不完全变态
B.完全变态
C.胎生
D.卵生13、两栖动物的生殖特点是
A.卵生,体内受精
B.卵生,体外受精
C.胎生,体内受精
D.胎生,体外受精14、人类的性别是由以下哪种细胞决定的?
A.卵细胞
B.精子
C.体细胞
D.胚胎细胞15、基因是含有特定遗传信息的
A.蛋白质
B.脂肪
C.葡萄糖
D.DNA片段16、下列哪项属于显性性状?
A.有耳垂
B.单眼皮
C.没有耳垂
D.以上都不是17、下列属于染色体组成的是
A.DNA和蛋白质
B.RNA和蛋白质
C.DNA和脂肪
D.蛋白质和糖类18、传染病的预防措施不包括
A.控制传染源
B.切断传播途径
C.保护易感人群
D.使用抗生素治疗19、人体的免疫系统包括
A.抗体
B.淋巴细胞
C.抗原
D.以上都是20、以下哪项不属于急救措施?
A.人工呼吸
B.心肺复苏
C.拨打120
D.给伤病者吃东西二、填空题(每空1分,共20分)21、动物的行为可以分为_______行为和_______行为。
22、细菌和真菌的繁殖方式主要是_______和_______。
23、生物分类中的七个等级是界、门、纲、目、科、属、_______。
24、生物多样性的三个层次包括_______多样性、_______多样性和_______多样性。
25、无性生殖是指不经过_______的生殖方式,如_______和_______。
26、昆虫的发育有完全变态和不完全变态两种,其中_______是卵→幼虫→蛹→成虫的发育过程。
27、在遗传学中,显性基因用_______表示,隐性基因用_______表示。
28、人的性别是由_______决定的,X和Y染色体的组合决定了_______。
29、传染病的预防包括_______、_______和_______三个措施。
30、免疫分为_______免疫和_______免疫,其中出生后获得的免疫称为_______免疫。三、识图作答题(每题5分,共10分)31、图中为两栖动物的生殖发育过程,请写出图中所示的发育阶段:
________→__________→__________→__________→__________。32、图中展示的是细菌的结构,请写出其主要结构名称并指出哪个结构是遗传物质的载体。四、实验探究题(每题10分,共20分)33、某同学在实验中观察到不同环境中微生物的分布情况,他准备了三种培养基:A(牛肉膏蛋白胨培养基)、B(不含营养物质的培养基)、C(含抗生素的培养基)。他分别在水、土壤、空气中取样,并在三种培养基中培养,几天后观察菌落的生长情况。
(1)其中哪种培养基适用于培养细菌?________
(2)该实验说明细菌和真菌的分布具有什么特点?________
(3)若在B培养基中没有菌落生长,说明什么?________
(4)若在C培养基中没有菌落生长,说明什么?________
(5)要观察微生物的形态,需要用什么仪器?________34、在探究“环境对霉菌生长的影响”实验中,某小组设计了以下实验方案:
将相同的两份面包分别放在冰箱和常温下,每天观察其发霉情况。
(1)实验的变量是________。
(2)实验中,是否需要设置对照组?________,为什么?________
(3)实验结果可能是什么?________
(4)通过该实验能得出什么结论?________
(5)实验中需要注意哪些控制条件?________五、材料分析题(10分)35、阅读材料并回答问题:
“在自然生态系统中,真菌作为分解者,对维持生态平衡起着重要作用。它们通过分解动植物遗体和粪便,将有机物转化为无机物,供植物重新吸收利用。真菌还帮助植物吸收水分和矿物质,有些真菌能与植物共生形成菌根,提高其抗逆性。此外,某些真菌可用于食品制作(如酵母),某些真菌可产生药物(如青霉素),而有些真菌则对人类有害,如引起脚气病的真菌。”
(1)真菌在生态系统中的主要作用是什么?________
(2)请写出三种真菌与人类的关系。________
(3)结合材料,分析为什么真菌被称为分解者?________
(4)请简述菌根对植物的意义。________
(5)真菌对人类可能带来什么益处?________答案及解析一、选择题
答案:
1.C
2.A
3.D
4.B
5.C
6.C
7.C
8.C
9.B
10.D
11.A
12.B
13.B
14.B
15.D
16.A
17.A
18.D
19.D
20.D解析:
1.恒温动物是指体温恒定的动物,如鸟类和哺乳动物。
2.水中动物主要依靠鳃进行气体交换,是呼吸的主要结构。
3.学习行为是动物在生活过程中通过经验和学习形成的适应性行为。
4.细菌通过分裂进行繁殖,属于无性生殖。
5.真菌属于分解者,主要分解动植物遗体。
6.细菌和真菌在自然界中主要起到分解有机物的作用。
7.细菌没有成形的细胞核,而真菌具有成形的细胞核。
8.生物多样性包含形态结构、生理功能、生殖方式等,个体大小不是分类依据。
9.种是生物分类中最基本的单位。
10.环境多样性不属于生物多样性的三个层次。
11.无性生殖包括植物的营养繁殖、细菌的分裂、真菌的孢子繁殖等。
12.完全变态发育是昆虫的典型发育方式,包括四个时期。
13.两栖动物的生殖特点是体外受精、卵生。
14.人类性别是由精子中的性染色体决定的。
15.基因是DNA片段,含有特定的遗传信息。
16.显性性状用大写字母表示。
17.染色体由DNA和蛋白质组成。
18.传染病的预防措施不包括治疗,而是控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
19.免疫包括先天性和后天性免疫,后天获得的属于后天免疫。
20.给伤病者吃东西在急救中是不推荐的,可能引起窒息等问题。二、填空题
答案:
21.先天性;学习
22.分裂生殖;孢子生殖
23.种
24.物种;基因;生态系统
25.精子和卵子;营养繁殖;出芽生殖
26.完全变态
27.大写;小写
28.性染色体;性别
29.控制传染源;切断传播途径;保护易感人群
30.先天性;后天性;后天性解析:
21.动物行为分为先天性和学习行为,前者是与生俱来的,后者是通过经验获得的。
22.细菌和真菌的主要繁殖方式是分裂和孢子生殖。
23.生物分类的七个等级包括界、门、纲、目、科、属、种。
24.生物多样性包括物种多样性、基因多样性和生态系统多样性。
25.无性生殖不经过精子和卵子的结合。
26.完全变态发育包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。
27.显性基因用大写字母表示,隐性基因用小写字母表示。
28.人的性别由性染色体决定,X和Y染色体决定性别。
29.传染病的预防应从控制传染源、切断传播途径、保护易感人群三个方面入手。
30.免疫分为先天免疫和后天免疫,后天获得的免疫称为后天免疫。三、识图作答题
答案:
31.受精卵;蝌蚪;幼蛙;成蛙(或成长阶段)
32.细菌的主要结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、拟核(遗传物质为DNA),其中拟核是遗传物质的载体。解析:
31.两栖动物的发育过程是:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。
32.细菌的结构中,拟核是遗传物质的储存场所,是其基因所在的位置。四、实验探究题
答案:
33.(1)A
(2)细菌和真菌广泛分布于不同环境中
(3)B培养基不含营养,无法支持细菌和真菌的生长
(4)C培养基含抗生素,抑制了细菌和真菌的繁殖
(5)显微镜解析:
33.(1)牛肉膏蛋白胨培养基是营养丰富的培养基,适合细菌和真菌生长;
(2)说明微生物分布广泛;
(3)说明营养是微生物生长的必要条件;
(4)说明抗生素可以抑制微生物的繁殖;
(5)要观察微生物形态,需使用显微镜。(1)温度
(2)是,为保证实验的可比性,需要控制单一变量,设置常温组作为对照;
(3)常温下的面包更容易发霉;
(4)环境温度是影响霉菌生长的重要因素;
(5)需要保证面包来源相同、培养时间相同、空气流通一致等。解析:
34.(1)实验变量是温度;
(2)对照行为是保证实验结果的可靠性;
(3)可能结果是常温下的面包更容易发霉;
(4)可以得出温度对霉菌生长有影响的结论;
(5)实验中应保持其他条件一致,只改变温度。五、材料分析题
答案:
35.(1)分解动植物遗体,将有机物转化为无机物,供植物重新吸收利用
(2)制作食品、产生药物、引起疾病
(3)真菌通过分解动植物遗体和粪便,将有机物
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