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文档简介

初二生物下册月考题库带答案及解析考试时间:60分钟满分:100分姓名:________班级:________一、选择题(每题2分,共40分)1、下列属于先天性行为的是

A.蚯蚓走迷宫

B.菜青虫取食白菜叶

C.鹦鹉学舌

D.猫狗训练2、与人类的生殖发育有关的器官是

A.卵巢、睾丸

B.子宫、前列腺

C.卵巢、子宫

D.睾丸、卵巢3、下列昆虫的发育属于完全变态的是

A.蝗虫

B.蚂蚁

C.蟋蟀

D.蝉4、鸟类的繁殖行为不包括

A.卵生

B.求偶

C.育雏

D.哺乳5、下列属于有性生殖的是

A.马铃薯用块茎繁殖

B.竹子用地下茎繁殖

C.椒草用叶繁殖

D.蝌蚪发育为青蛙6、基因是控制生物性状的

A.生物大分子

B.蛋白质

C.DNA片段

D.脂肪7、若显性基因是A,隐性基因是a,那么表现为隐性性状的个体基因组成是

A.AA

B.Aa

C.aa

D.Aa或aa8、人类性别由性染色体决定,正常男性产生的精子中性染色体是

A.X

B.Y

C.X或Y

D.XX9、人类的体细胞中染色体数目为

A.23对

B.46对

C.23条

D.46条10、下列属于生物的变异现象的是

A.多指

B.金鱼草的红色花与白色花

C.长颈鹿的长颈

D.初中生的身高差异11、传染病的传播途径不包括

A.空气传播

B.饮水传播

C.媒介传播

D.阳光传播12、抗体是由哪种细胞产生的?

A.红细胞

B.白细胞

C.淋巴细胞

D.血小板13、下列哪种行为不属于社会行为?

A.蜜蜂群体分工

B.蚂蚁搬运食物

C.蜂鸟喂养幼鸟

D.狒狒群体中等级制度14、生物分类的基本单位是

A.界

B.门

C.种

D.属15、细菌在自然界的生理作用是

A.固氮

B.分解动植物遗体

C.合成有机物

D.杀灭有害微生物16、下列属于无性生殖的是

A.葡萄扦插

B.玉米种子发芽

C.蝌蚪发育为青蛙

D.鸡卵孵化出雏鸡17、在生物圈的物质循环中,细菌属于

A.生产者

B.消费者

C.分解者

D.非生物因素18、人类的免疫系统包括

A.抗原

B.抗体

C.淋巴细胞

D.以上全部19、下列哪项是计划免疫的一种?

A.接种疫苗

B.患病后自愈

C.服用抗生素

D.接受输血20、生物多样性不包括

A.生态系统多样性

B.物种多样性

C.基因多样性

D.色彩多样性二、填空题(每空1分,共20分)21、生物的多样性包括____________、____________和____________三个方面。22、动物的先天性行为是指____________的行为,由动物体内的____________决定。23、两栖动物的发育是____________,其幼体和成体的形态差异较大,属于____________发育。24、鸟类的生殖发育包括__________、__________、__________、__________和__________等过程。25、人类的体细胞中含有一对性染色体,其中男性性染色体是__________,女性是__________。26、在遗传学中,如果某个性状是隐性,则只有当个体的基因型为__________时,才表现出该性状。27、生物分类的基本单位是__________,分类等级由高到低依次是__________、__________、__________等。28、传染病流行的三个基本环节是__________、__________和__________。29、人体的第一道防线包括__________和__________,能够防御__________微生物的侵入。30、抗菌素是由某些__________产生的,能杀灭或抑制某些__________的生长。三、识图作答题(每题5分,共10分)31、(图示:青蛙的发育过程图)

请根据图示写出青蛙发育的几个阶段,并说明其发育方式。32、(图示:人体免疫系统示意图)

写出图中①②③分别表示的三种免疫类型,并说明其作用。四、实验探究题(每题10分,共20分)33、为了探究细菌是否能分解植物叶片,某同学设计了如下实验:

将等量的植物叶片分别放入两个无菌的培养皿中,A培养皿中加入蒸馏水,B培养皿中加入无菌的肉汤。

请分析:

(1)本实验的变量是__________。

(2)该实验存在的不足之处是__________。

(3)若实验结果为B培养皿中的叶片腐烂,A培养皿中的叶片无变化,则说明__________。34、小明在观察菜青虫取食行为时,记录了如下数据:

|组别|食物类型|取食次数|

|——|———-|———-|

|A组|青菜叶|50|

|B组|烟草叶|3|

请回答:

(1)本实验研究的问题是:__________________________?

(2)若进一步探究菜青虫是否具有学习行为,应该怎么做?

(3)实验结论是:__________________________。五、材料分析题(10分)35、某类动物在繁殖过程中,雄性个体通过释放信息素吸引雌性个体,之后雌性产卵,雄性授精,幼体在水中发育。

(1)这是哪种类群动物的繁殖方式?

(2)请说明其生殖发育的特点。

(3)这种动物在生物圈中的作用是什么?答案及解析一、选择题

答案:

1.B

2.C

3.B

4.D

5.D

6.C

7.C

8.C

9.A

10.D

11.D

12.C

13.C

14.C

15.B

16.A

17.C

18.D

19.A

20.D解析:

1.菜青虫取食行为是本能,属于先天性行为。

2.卵巢产生卵细胞,子宫是胚胎发育的场所,属于生殖器官。

3.蚂蚁、蜜蜂等昆虫经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,属于完全变态发育。

4.鸡卵孵化是卵生,不是哺乳。

5.椒草用叶繁殖属于无性生殖,而玉米种子发芽属于有性生殖。

6.基因是DNA上的片段,控制生物性状。

7.表现为隐性性状的个体基因型为aa。

8.男性产生含Y染色体的精子。

9.体细胞中含23对染色体。

10.生物多样性包括生态、物种、基因三个层面。

11.传染途径不包括阳光传播。

12.抗体由淋巴细胞产生。

13.社会行为指群体内的行为协调,如狒狒等级制度。

14.种是生物分类的基本单位。

15.细菌属于分解者,在自然中分解有机物。

16.葡萄扦插属于无性生殖。

17.细菌是分解者。

18.人体免疫系统包括抗原、抗体和淋巴细胞。

19.接种疫苗是计划免疫。

20.色彩多样性不属于生物多样性。二、填空题

答案:

21.物种多样性,生态系统多样性,基因多样性

22.由遗传物质决定,遗传物质

23.变态发育,变态发育

24.交配,产卵,孵化,育雏,成长

25.XY,XX

26.aa

27.种,界,门,纲,目,科,属

28.传染源,传播途径,易感人群

29.皮肤,黏膜,病原体

30.细菌,其他细菌解析:

21.生物多样性包括三个层面。

22.先天性行为由遗传物质决定。

23.两栖动物的发育属于变态发育。

24.鸟类的生殖发育过程包括多个阶段。

25.男性含XY染色体,女性含XX。

26.隐性性状只在aa时表现。

27.分类等级从大到小为界、门、纲、目、科、属、种。

28.传染病的传播需三个基本环节。

29.皮肤和黏膜是人体的第一道防线。

30.抗菌素是某些细菌产生的,抑制其他细菌繁殖。三、识图作答题

答案:

31.青蛙的发育顺序为:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。其发育属于变态发育。①非特异性免疫(第一道防线);②特异性免疫(体液免疫);③细胞免疫(第三道防线)。

第一道防线是皮肤和黏膜,作用是阻挡病原体侵入;

第二道防线是吞噬细胞等,作用是消灭病原体;

第三道防线是免疫器官和免疫细胞,作用是产生抗体和效应T细胞。解析:

31.青蛙的发育过程经历了形态结构的重大变化,属于变态发育。

32.人体免疫包括三个层次:非特异性免疫、特异性免疫(体液免疫和细胞免疫)。四、实验探究题

答案:

33.(1)细菌;(2)未设置对照实验,缺少空白组;(3)细菌能分解植物叶片。(1)菜青虫是否具有取食特定植物的先天性行为?

(2)设置不同食物类型,观察取食次数变化,重复多次实验;

(3)菜青虫有选择性取食植物的先天性行为。解析:

33.本实验主要比较两种培养基,未控制变量和设置对照组

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