人教版小学三年级上册语文月考考试卷+答案解析

人教版小学三年级上册语文月考考试卷+答案解析考试时间：60分钟满分：100分姓名：________班级：________一、积累运用（35分）1、看拼音写词语（8分）

qīngshānyuèbái

wēiwēidīnglíng

xiōnghuáishēnyuǎn

bùqìyīshēng答案：青山月白微微叮咛胸怀深远不弃一声

解析：以上词语均根据课文内容或常见词语规范书写，注意声调和字形。2、选择正确的读音（6分）

1.雨点（A.yǔdiǎnB.yǚdiǎn）

2.雾气（A.wùqìB.wūqì）

3.旅行（A.lǚxíngB.lùxíng）

4.水泥道（A.shuǐnídàoB.shuǐnídōu）

5.远处（A.yuǎnchùB.yuānchù）

6.精神（A.jīngshenB.jīngshùn）答案：1.A2.A3.A4.A5.A6.A

解析：根据普通话发音规范，“雨点”、“旅行”、“水泥道”、“远处”等词语均读作A选项；“雾气”读wùqì，“精神”读jīngshen。3、形近字组词（8分）

火（）评（）

灰（）品（）

听（）松（）

倾（）杞（）答案：火柴评价灰尘品质听见松树倾听杞人

解析：注意形近字“火”与“灰”、“听”与“倾”、“松”与“杞”的区别，根据语境正确组词。4、词语填空（6分）

1.雨点像______，洒落在大地上。

2.他脸上露出______的笑容。

3.小学坐落在______的大树下。

4.雾气扑面而来，眼前一片______。

5.我们要专心______，认真完成作业。

6.他总是______自己的想法，从不轻易放弃。答案：1.银针2.美丽3.大青树4.模糊5.听讲6.坚持

解析：以上词语填空需结合课文内容和语境，注意词语搭配和语义恰当。5、按要求写句子（7分）

1.用“一边……一边……”写一个句子。（2分）

2.把“秋天的雨是神奇的。”改为反问句。（2分）

3.把下列句子补充完整，“秋天的雨，______。”（2分）

4.仿写句子：“秋的声音，在每一片叶子里，在每朵小花上。”（1分）答案：1.妈妈一边做饭一边听音乐。

2.秋天的雨难道不是神奇的吗？

3.秋的声音，在每一片叶子上，在每朵小花上。

4.秋的声音，在每一滴雨珠里，在每一缕风中。

解析：题目考查学生对句式变换和仿写句子的能力，注意反问句的语气，以及句子的完整性和语义通顺。二、阅读理解（35分）短文一：课内阅读（15分）

《大青树下的小学》

大青树下的小学，是一所充满活力的小学。孩子们穿着不同的衣服，有的穿红领巾；有的穿新衣服；还有的穿得特别整齐。他们跟着老师一起走进校园，开始了愉快的学习生活。文中“有的……有的……还有的……”的句式结构是（2分）

答：并列关系“红领巾”指的是什么？（2分）

答：少先队员的标志孩子们为什么“跟着老师一起走进校园”？（3分）

答：因为他们开始新的学习生活，要接受教育。从文中可以感受到小学生怎样的样子？（3分）

答：充满活力、整齐、快乐这段话想表达什么主旨？（5分）

答：表现了小学生活的欢乐和孩子们的朝气蓬勃。答案：1.并列关系2.少先队员的标志3.他们开始新的学习生活4.充满活力、整齐、快乐5.表现了小学生活的欢乐和孩子们的朝气蓬勃

解析：以上题目考查学生对课文内容的理解和把握。第一题考查句式结构，第二题考查词语含义，第三题考查因果关系，第四题考查学生描述人物特点的能力，第五题考查主旨概括。短文二：课外阅读（20分）

小明是一个爱学习的孩子。他在学校里总是认真听课，积极回答问题。课后还会主动找老师请教不懂的地方。他不仅自己努力学习，还经常帮助同学，和大家共同进步。朋友都说小明是班上最棒的小伙伴。小明是一个什么样的孩子？（2分）

答：爱学习的孩子小明在课后会做什么？（2分）

答：主动找老师请教不懂的地方小明帮助同学说明了什么？（3分）

答：说明他是一个乐于助人的人。朋友怎么评价小明？（2分）

答：朋友说他是班上最棒的小伙伴。文中“和大家共同进步”中的“进步”是什么意思？（2分）

答：取得更好的成绩或提高能力。文章表达了怎样的态度？（3分）

答：表达了对勤奋好学、乐于助人的赞扬态度。请用一句话概括本文主要意思。（2分）

答：小明是一个爱学习、乐于助人的孩子，深受同学喜爱。答案：1.爱学习的孩子2.主动找老师请教不懂的地方3.说明他是一个乐于助人的人4.朋友说他是班上最棒的小伙伴5.取得更好的成绩或提高能力6.表达了对勤奋好学、乐于助人的赞扬态度7.小明是一个爱学习、乐于助人的孩子，深受同学喜爱。

解析：本题考查学生对课外阅读材料的理解和概括能力，包括人物特点、行为表现、词语含义及文章主旨等。三、口语交际（5分）题目内容：如果你发现同学在课堂上偷偷玩手机，你会怎么劝说他？请写一写。答案：我会说：“同学，上课玩手机会影响学习，我们还是专心听讲吧。”

解析：口语交际题考查学生表达观点、劝说他人、语言交往的能力，要求语言得体，有劝说性。四、习作（2