初三生物上册月考试卷附带答案解析

初三生物上册月考试卷附带答案解析考试时间：60分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）1、下列属于传统生物技术的是

A.基因工程

B.发酵技术

C.试管婴儿

D.克隆技术

答案：B

解析：发酵技术是传统生物技术，通过微生物作用实现物质转化；基因工程、试管婴儿和克隆技术属于现代生物技术。2、下列哪种食品保存方法是通过抑制微生物生长来实现的

A.冷冻

B.罐藏

C.脱水

D.真空包装

答案：D

解析：真空包装可减少氧气含量，抑制微生物生长，属于物理方法；其他选项属于不同原理。3、下列有关基因工程的叙述中，正确的是

A.基因工程可以定向改造生物的遗传性状

B.基因工程不需要限制性核酸内切酶

C.基因工程中的载体只能是质粒

D.基因工程与传统的杂交育种原理相同

答案：A

解析：基因工程通过人工手段对生物的遗传物质进行改造，可以定向改变性状，而杂交育种是自然选择与人工选择结合的结果，原理不同。4、克隆技术中，提供细胞核的细胞被称为

A.受体细胞

B.供体细胞

C.受精卵

D.胚胎细胞

答案：B

解析：在克隆过程中，供体细胞提供细胞核，受体细胞提供细胞质，形成克隆个体。5、我国科学家利用克隆技术培育出了“克隆羊”多利的国家是

A.日本

B.英国

C.中国

D.美国

答案：B

解析：多利是英国罗斯林研究所利用克隆技术培育的首只克隆羊。6、生态系统的组成包括

A.生产者、消费者、分解者

B.水分、空气、阳光

C.植物、动物、微生物

D.动物、植物、人类

答案：A

解析：生态系统由生物成分（生产者、消费者、分解者）和非生物成分（阳光、空气、水等）组成，选项A为生物成分的正确划分。7、下列属于生物圈中物质循环的是

A.氧气的循环

B.碳元素的循环

C.水的循环

D.以上都是

答案：D

解析：生物圈中的物质循环包括碳、氮、水、氧等元素的循环，选项D正确。8、食物链中，消费者获得的能量是来自

A.生产者

B.分解者

C.水分

D.光能

答案：A

解析：消费者通过摄取生产者（如植物）获得能量，生产者通过光合作用固定光能。9、下列不属于人类活动对环境影响的是

A.植树造林

B.工业污染

C.过度捕捞

D.破坏森林

答案：A

解析：植树造林是保护环境的行为，不属于负面影响，其他选项均是人类破坏环境的表现。10、生物进化的直接证据是

A.化石

B.比较解剖学

C.分子生物学

D.古生物学

答案：A

解析：化石是最直接的进化证据，记录了生物的历史演变过程。11、根据达尔文的自然选择学说，生物进化的动力是

A.遗传

B.变异

C.环境变化

D.生存斗争

答案：D

解析：自然选择的核心是生物个体之间的生存斗争，只有适应环境的个体才能生存繁殖。12、生物进化的总体趋势是

A.由简单到复杂

B.由低等到高等

C.由水生到陆生

D.以上都是

答案：D

解析：生物进化呈现出结构由简单到复杂、生活由低等到高等、生活环境由水生到陆生的总体趋势。13、下列哪一项是生物科学与环境保护的关系

A.人类应完全放弃使用生物资源

B.保护生物多样性可以维持生态平衡

C.生物技术的发展对环境有害

D.生物技术只能用于农业，不能用于环境保护

答案：B

解析：保护生物多样性有助于生态系统的稳定和功能的维持，是生物科学与环境保护的重要联系。14、下列生物中，最可能具有共同祖先的是

A.鱼类与鸟类

B.猫与狗

C.藻类与细菌

D.人类与黑猩猩

答案：D

解析：人类和黑猩猩属于同一科，进化关系密切，最可能具有共同祖先。15、下列关于生物圈的叙述中，错误的是

A.生物圈包括地球上的所有生物及其生存环境

B.生物圈的范围是大气圈、水圈和岩石圈

C.生物圈是一个统一的整体

D.生物圈是地球上最大的生态系统

答案：B

解析：生物圈包括所有生物及其生存环境，范围包括整个地球，而大气圈、水圈、岩石圈是其存在的主要区域。16、下列关于克隆技术的说法中，正确的是

A.克隆需要配子的结合

B.克隆个体与供体细胞具有相同的遗传信息

C.克隆技术无法用于繁殖

D.克隆个体的基因组完全由供体细胞决定

答案：B

解析：克隆技术通过细胞核移植形成新个体，新个体与供体细胞有相同的遗传信息。17、下列属于生物技术在农业中的应用是

A.试管婴儿

B.基因工程培育抗虫棉

C.激光手术

D.风能发电

答案：B

解析：基因工程在农业中用于改良作物性状，如抗虫棉，是典型应用。18、下列哪项是发酵技术的实例

A.制作酸奶

B.试管婴儿

C.克隆羊

D.基因测序

答案：A

解析：发酵技术是利用微生物代谢活动制作食品的技术，如酸奶、酒、醋等。19、下列不属于生物圈中的物质循环的是

A.碳循环

B.氮循环

C.水循环

D.硫循环

答案：D

解析：硫循环是生物圈中的物质循环，但题目中强调“不属于”，需判断题意是否颠倒，若题目为“不属于”，则答案为D。20、生物技术在社会发展中可能带来的问题是

A.促进农业发展

B.造成环境污染

C.触犯伦理道德

D.以上都是

答案：D

解析：生物技术可能促进农业发展，也可能带来环境污染与伦理问题。二、填空题（每空1分，共20分）21、发酵技术的原理是利用__________的代谢活动。

答案：微生物

解析：发酵技术主要是通过微生物的代谢作用将原料转化为产品。22、食品保存中，真空包装的目的是减少__________的含量，抑制______的生长和繁殖。

答案：氧气微生物

解析：真空包装可通过减少氧气含量抑制需氧微生物的生长。23、生态系统中的__________是生态系统的核心，能够通过光合作用制造有机物。

答案：生产者

解析：生产者（如植物）是生态系统中能量的初始来源。24、在生物圈的物质循环中，植物通过__________作用吸收二氧化碳，放出氧气。

答案：光合

解析：光合作用是植物吸收CO₂并释放O₂的关键生理过程。25、人类活动对环境的影响包括__________、__________和__________。

答案：砍伐森林工业污染过度捕捞

解析：这些是人类主要的环境破坏行为。26、控制污染物排放是保护环境的__________措施。

答案：根本

解析：减少污染源是环境保护的根本手段。27、克隆技术的基本原理是细胞核的__________作用。

答案：移植

解析：克隆技术通过将供体细胞核移植到去核的卵细胞中实现。28、基因工程中常用的载体是__________。

答案：质粒

解析：质粒是基因工程中最常用的DNA载体。29、自然选择是通过__________实现的。

答案：生存斗争与繁殖差异

解析：自然选择的核心在于生存斗争和生物的繁殖差异。30、生物进化的本质是__________的变化。

答案：遗传物质

解析：生物进化的直接原因是遗传物质的改变，导致性状差异。三、识图作答题（每题5分，共10分）31、阅读以下关于生态系统的结构图的描述，回答问题：

生态系统包括生产者、消费者、分解者及非生物成分，其中生产者是__________，分解者是__________，消费者是__________。

答案：植物、细菌、动物

解析：生产者如植物，通过光合作用制造有机物；消费者如动物，直接或间接依赖生产者；分解者如细菌和真菌，分解有机物。32、看图回答：在食物链中，最高营养级的生物是__________，它在生态系统中起__________作用。

答案：顶级消费者维持生态平衡

解析：顶级消费者处于食物链的顶端，能调节生态系统中各营养级之间的关系。四、实验探究题（每题10分，共20分）33、某兴趣小组为了探究食品保存方法对微生物生长的影响，设计了如下实验：

将等量的牛肉切片分别放入四个不同容器中（A：常温未处理，B：冷藏，C：真空包装，D：加盐处理），定期观察容器内微生物的生长情况。

（1）实验的变量是__________，控制变量应为__________。

（2）实验中设置A组的作用是__________。

（3）你预期哪种容器中的微生物生长最慢？__________。

答案：

（1）保存方法培养条件（温度、水分、盐分）

（2）作为对照组

（3）C（真空包装）

解析：本实验通过不同保存方法比较微生物生长情况，变量是保存方法，控制无关变量以保证实验结果的准确性；A组作为对照组，用于与实验组对比；真空包装能够有效抑制微生物繁殖，因此微生物生长最慢。34、下图为生物圈中碳循环示意图，回答下列问题：

（1）碳循环的主要途径有：__________、__________、__________。

（2）植物通过__________作用吸收二氧化碳，并释放氧气。

（3）动物通过呼吸作用释放的二氧化碳进入__________中。

答案：

（1）光合作用、呼吸作用、分解作用

（2）光合

（3）大气圈

解析：碳循环的核心是植物的光合作用吸收CO₂，动物呼吸释放CO₂，通过分解作用回归环境中，并最终回到大气圈，形成循环。五、材料分析题（10分）35、阅读以下材料，回答问题：

材料：某地为发展经济，大量砍伐森林，导致野生动物栖息地消失，引发生物多样性下降，水土流失加剧，气候变暖。随着人类对森林资源的过度利用，生态系统的稳定性受到严重破坏。

（1）大量砍伐森林对生态系统造成的影响有__________和__________。

（2）如何利用生物技术保护生态环境？请举一例说明。

答案：

（1）生物多样性下降生态系统稳定性下降

（2）利用基因工程技术培育抗逆作物，减少对生态环境的破坏；或利用生态修复技术恢复退化的生态系统。

解析：砍伐森林可破坏生态平衡，影响生物多样性，而生物技术如基因工程、生态修复技术可用于环境保护。答案及解析一、选择题

答案：BDBABDDBDB

解析：

1.发酵技术是传统生物技术，属于微生物应用。

2.真空包装通过减少氧气抑制微生物生长。

3.基因工程是通过人工手段改造生物遗传信息，具有定向性。

4.克隆技术中，供体细胞提供细胞核，形成新个体。

5.多利是首只克隆羊，由英国科学家培育。

6.生态系统由生产者、消费者、分解者和非生物成分组成。

7.生物圈中物质包括碳、氮、水、氧气等。

8.消费者通过摄取生产者获得能量。

9.植树造林是保护环境的行为，不属于人类活动的负面影响。

10.生物进化的直接证据是化石，记录了生物演化过程。

11.自然选择的核心是生存斗争与繁殖差异。

12.生物进化总体趋势是结构、等级、生活环境由简单到复杂、低等到高等、水生到陆生。

13.生物技术可以用于环境保护，如污染处理。

14.人类与黑猩猩的进化关系最为密切。

15.生物圈的范围包括整个地球，而不仅仅是三个圈层。

16.克隆个体与供体细胞有相同的遗传物质。

17.基因工程在农业中用于改良性状，如抗虫棉。

18.酸奶的制作是典型的发酵技术应用。

19.生物圈中的物质循环包括碳、氮、水等。

20.生物技术可能带来污染、伦理和社会问题。二、填空题

答案：微生物氧气微生物生产者分解者消费者遗传物质二氧化碳质粒光合分解作用大气圈

解析：

21.发酵技术依靠微生物作用。

22.真空包装减少氧气，抑制微生物生长。

23.生产者通过光合作用制造有机物，是生态系统核心。

24.植物通过光合作用吸收CO₂并释放O₂。

25.砍伐森林、工业污染、过度捕捞是主要环境破坏因素。

26.控制污染源是保护环境的根本措施。

27.克隆通过细胞核移植技术实现。

28.质粒是基因工程中常用载体。

29.生物进化通过生存斗争和繁殖差异实现。

30.遗传物质的改变是生物进化本质。三、识图作答题

答案：植物细菌动物光合大气圈

解析：

31.生产者是植物，分解者是细菌，消费者是动物。

32.顶级消费者在食物链中起调控生态平衡的作用。四、实验探究题

答案：（1）保存方法培养条件（温