初三生物上册月考题库题库试题附答案完整版

初三生物上册月考题库题库试题附答案完整版考试时间：60分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）1、下列不属于传统生物技术的是

A.酸奶制作

B.酒酿制作

C.酵母菌的培养

D.DNA重组技术答案：D

解析：传统生物技术是指利用微生物等自然因素进行食品加工或生产的技术，如酸奶制作、酒酿制作、酵母菌培养属于传统，而DNA重组技术属于现代生物技术。2、下列哪种方法不能有效防止食品腐败

A.真空包装

B.冷冻冷藏

C.用高温灭菌

D.暴晒干燥答案：D

解析：暴晒干燥可通过阳光照射使水分蒸发，但并不能完全杀死微生物，且会致使食品营养成分大量流失，效果不如其他方法。3、基因工程的核心步骤是

A.选择优良性状的生物

B.构建重组DNA分子

C.转基因生物的培养

D.性状的表达与筛选答案：B

解析：基因工程的核心步骤是构建重组DNA分子，包括获取目的基因、构建基因表达载体、将目的基因导入受体细胞等。4、克隆技术是通过哪种方式实现的

A.有性生殖

B.体细胞核移植

C.卵细胞受精

D.植物组织培养答案：B

解析：克隆技术是通过将体细胞核移植到去核的卵细胞中，从而获得与原细胞遗传物质相同的个体。5、下列不属于生态系统组成成分的是

A.非生物环境

B.生产者

C.消费者

D.调节者答案：D

解析：生态系统由非生物环境、生产者、消费者和分解者组成，调节者不属于其组成成分。6、在食物链中，能量流动的方向是

A.从生产者到消费者再到分解者

B.从消费者到生产者再到分解者

C.从分解者到生产者再到消费者

D.单向流动，逐级递减答案：D

解析：生态系统中能量流动是单向的，从生产者流向消费者，再流向分解者，不能循环。7、下列哪项是生物进化的直接证据

A.比较解剖学

B.化石记录

C.胚胎发育

D.分子生物学答案：B

解析：化石记录是生物进化的直接证据，能够反映生物在各个地质时期的形态和结构变化。8、达尔文的自然选择学说认为生物进化的主要原因是

A.遗传变异

B.环境变化

C.人工选择

D.适者生存答案：D

解析：达尔文的自然选择学说强调“适者生存、不适者淘汰”，是生物进化的根本原因。9、人类进化过程中，最早出现的是

A.直立行走

B.语言能力

C.使用工具

D.大脑容量增加答案：A

解析：人类进化过程中，最先出现的是直立行走，这标志着人类从四肢行走向两足行走的转变，是重要的进化特征。10、下列哪种现象属于生物对环境的适应

A.竹子的地下茎发达

B.水稻植株开花

C.向日葵朝向阳光

D.蘑菇分解有机物答案：A

解析：生物对环境的适应包括形态、结构、行为等方面，竹子的地下茎发达有利于地下生长，是适应环境的表现。11、以下哪种生物技术可以用于提高作物产量

A.克隆技术

B.基因工程

C.发酵技术

D.植物组织培养答案：B

解析：基因工程可以通过改良作物基因，提高抗病性、抗逆性或产量，是农业生物技术的重要应用。12、绿色植物在生态系统中属于

A.消费者

B.分解者

C.生产者

D.调节者答案：C

解析：绿色植物通过光合作用制造有机物，为生态系统提供能量和物质基础，属于生产者。13、下列哪项措施最有利于维持生态平衡

A.大量捕杀野生动物

B.引入外来物种

C.退耕还林还草

D.大量使用化肥农药答案：C

解析：退耕还林还草有助于恢复生态系统结构，维持生物多样性和生态平衡，而其他措施会破坏生态平衡。14、下列属于生物圈中物质循环的是

A.水循环

B.碳循环

C.氧循环

D.以上都是答案：D

解析：生物圈中的物质循环包括水循环、碳循环、氧循环等，这些是生态系统中物质循环的主要形式。15、下列哪项不是生物技术带来的负面影响

A.生物污染

B.基因歧视

C.促进农业发展

D.生态系统破坏答案：C

解析：促进农业发展是生物技术的积极影响，而其他选项可能带来负面影响。16、能量在生态系统中流动的特点是

A.循环流动

B.单向流动

C.分散能量

D.消耗能量答案：B

解析：能量在生态系统中是单向流动的，只能从生产者到消费者再到分解者，不能循环。17、下列属于生物技术安全问题的是

A.食品保质期延长

B.生产转基因作物

C.基因污染

D.疫苗研发答案：C

解析：基因污染是生物技术可能带来的安全问题之一，需加强监管和防护。18、下列哪种方式可以实现生物多样性保护

A.过度开发自然资源

B.建立自然保护区

C.破坏栖息地

D.增加引入外来物种答案：B

解析：建立自然保护区有助于保护生物的栖息地，有效维护生物多样性。19、发酵过程中，酵母菌主要起什么作用

A.分解有机物产生酒精

B.合成蛋白质

C.吸收氧气进行呼吸

D.分解无机物答案：A

解析：酵母菌在发酵过程中通过无氧呼吸将葡萄糖分解为酒精和二氧化碳。20、下列哪种现象属于自然选择的例子

A.猎豹与羚羊的奔跑速度不断加快

B.杂交水稻的产量提高

C.青霉素导致细菌抗药性增强

D.人类通过学习掌握知识答案：A

解析：猎豹追捕羚羊的过程是自然选择的典型例子，长期适应环境导致性状的改变。二、填空题（每空1分，共20分）21、发酵技术利用微生物的______作用，将有机物分解成其他物质。

答案：呼吸

解析：发酵技术主要利用微生物的无氧呼吸将有机物分解，产生有用的产品。22、生态系统中的______能够将复杂的有机物分解成简单的无机物，供其他生物重新利用。

答案：分解者

解析：分解者在生态系统中承担分解有机物的重要功能，如真菌、细菌等。23、在生物进化过程中，______是自然选择的基础。

答案：遗传变异

解析：遗传变异是生物进化的原材料，为自然选择提供选择的对象。24、人类的祖先从森林古猿进化为______，这是适应环境的体现。

答案：直立行走的古人类

解析：直立行走是人类进化过程中适应环境的重要标志，有助于提高觅食能力。25、生物技术的安全性包括______、______和______等方面。

答案：基因安全、生态安全、生物安全

解析：生物技术的安全性涉及多个方面，包括遗传、生态和生物安全。26、生态平衡是指生态系统中各种生物之间及生物与______之间保持相对稳定的关系。

答案：非生物环境

解析：生态平衡是生态系统内各成分保持动态平衡的状态。27、生物圈中的物质循环包括水循环、______循环、______循环等。

答案：碳、氧

解析：生物圈中有多种物质循环，包括水循环、碳循环、氧循环等。28、基因工程中，将目的基因导入到受体细胞通常使用______作为载体。

答案：质粒

解析：质粒是基因工程中常用的基因载体，用于在细胞间传递目的基因。29、生态系统中能量流动的特点是：______、______、______。

答案：单向流动、逐级递减、不可循环

解析：能量在生态系统中的流动是单向的，逐级递减且不可循环。30、在食物链中，生产者一般是指______。

答案：绿色植物

解析：绿色植物通过光合作用是生态系统中的生产者。三、识图作答题（每题5分，共10分）31、观察图中示意图，分析生态系统组成并完成下列填空（图中包括生产者、消费者、分解者和非生物环境）：

（文字描述）图中展示了一个典型的生态系统组成示意图，包括绿色植物（生产者）、兔子和鹿等动物（消费者）、真菌和细菌等（分解者）、以及阳光、空气、水等非生物环境。答案：生产者：绿色植物；消费者：兔子、鹿；分解者：真菌、细菌；非生物环境：阳光、空气、水

解析：生态系统由生产者、消费者、分解者和非生物环境组成，各部分相互依赖共同维持生态平衡。32、请根据基因工程流程示意图，写出基因工程的三个基本步骤。

（文字描述）图中展示的是基因工程的主要流程：首先获取目的基因，其次构建基因表达载体，最后将重组DNA导入受体细胞。答案：获取目的基因、构建基因表达载体、导入受体细胞

解析：基因工程的基本步骤包括目的基因的提取、载体的构建以及目标细胞的转化。四、实验探究题（每题10分，共20分）33、为探究不同保存方法对食品保质期的影响，某小组设计了以下实验：将三份相同的新鲜猪肉分别用真空包装、高温灭菌和常温保存，然后观察其变质时间。请根据原理分析该实验设计是否科学，并提出改进意见。答案：该实验设计不科学，因为没有设置对照组，且保存方式之间的对比不明确。应设置相同处理条件，仅改变保存方式，并确保每组样本数量足够。

解析：科学的实验设计需要明确的变量控制，每组应有相同的其他条件，只改变一个变量（保存方式），才能得出有效的结论。34、请根据图示分析食物链的构成，并计算第二营养级的总能量。

（文字描述）图中展示了一条食物链：草→蝗虫→青蛙→蛇。已知草的总能量为10000千焦，蝗虫获得草的能量为3000千焦，青蛙获得蝗虫的能量为1500千焦，蛇获得青蛙的能量为800千焦。答案：第二营养级是蝗虫，其总能量为3000千焦

解析：在食物链中，第一个营养级是生产者（草），第二营养级是初级消费者（蝗虫），其能量为3000千焦。五、材料分析题（10分）35、阅读以下材料，回答问题。

材料：科学家利用基因工程技术，将抗虫基因导入棉花中，培育出抗虫棉。这种棉花在种植过程中减少了农药使用，提高了产量，也对环境造成了一定影响。（1）基因工程技术的核心是什么？（2