校企合作实习基地管理方案范本

校企合作实习基地管理方案范本一、总则（一）目的与依据为深化产教融合、校企协同育人，提升学生实践能力与职业素养，推动教育资源与产业资源精准对接，依据《中华人民共和国职业教育法》《深化产教融合的若干意见》等政策要求，结合学校人才培养目标与企业发展需求，制定本管理方案。（二）适用范围本方案适用于学校与合作企业共建的实习基地（以下简称“基地”），涵盖学生认知实习、跟岗实习、顶岗实习等实践教学环节的全流程管理。（三）基本原则1.资源共享，优势互补：整合学校教学资源与企业产业资源，实现师资、设备、技术等要素的双向流通。2.协同育人，质量优先：以人才培养质量为核心，学校与企业共同设计实习内容、优化培养路径，确保实习成果服务于学生职业发展与企业人才储备。3.规范管理，权责明晰：明确校企双方在基地建设、实习组织、安全保障等方面的职责，建立规范化、制度化的管理机制。二、组织架构与职责分工（一）学校管理机构及职责学校成立实习基地管理领导小组，由分管教学的校领导任组长，教务处、二级学院（系）、学生处等部门负责人为成员，主要职责包括：统筹基地建设规划，审核实习方案与合作协议；选派实习指导教师，协调校内教学与实习环节的衔接；监督实习过程，保障学生合法权益与实习质量；组织实习考核与总结，推动成果转化（如课程优化、教学改革）。二级学院（系）设立实习管理工作组，由专业带头人牵头，负责对接企业需求、选拔实习学生、跟踪实习进展，及时解决实习中的具体问题。（二）企业管理机构及职责合作企业设立实习管理专员（由人力资源或技术部门负责人兼任），并组建企业导师团队（含技术骨干、项目经理等），主要职责包括：提供符合专业培养要求的实习岗位与实践项目，明确岗位技能标准；配备企业导师，开展岗位培训、技术指导与职业素养教育；参与实习计划制定，反馈岗位需求与人才评价意见；落实实习安全保障（如场地安全、设备防护、保险购买），协调实习期间的学生管理。三、实习流程全周期管理（一）实习前：需求对接与准备1.需求调研与计划制定企业结合岗位需求与技术发展趋势，向学校提交《实习岗位需求清单》（含岗位描述、技能要求、实习周期）；学校二级学院（系）结合专业培养方案，制定《实习教学计划》，明确实习目标、内容、考核标准，经校企双方审议后实施。2.协议签订与学生选拔校企双方签订《实习合作协议》，明确实习内容、期限、双方权责、学生权益（如实习补贴、食宿安排、保险保障）等；学校通过“自愿报名+专业考核”方式选拔实习学生，企业可参与面试或技能测试，共同确定实习名单。3.岗前培训与动员实习前1-2周，企业开展岗位认知培训（含企业文化、安全规范、岗位流程），学校开展实习动员与纪律教育（含实习要求、考核标准、权益保护），确保学生明确实习目标与行为规范。（二）实习中：过程监督与指导1.岗位安排与双导师指导企业根据学生专业与能力，合理分配实习岗位（原则上一人一岗，避免重复性劳动）；实行双导师制：学校导师：每周通过线上/线下方式与学生沟通，指导职业规划、理论答疑，跟踪实习进展；企业导师：每日指导岗位操作、技术难题，记录学生实践表现，每周提交《实习周评表》。2.过程监督与动态调整学生每周提交《实习周报》（含工作内容、收获、问题与建议）；校企每月召开实习协调会，反馈学生表现、解决实习问题（如岗位调整、教学衔接）；学校不定期开展实习巡查，检查实习环境、学生状态，确保实习合规性。3.安全与权益保障企业落实实习场地安全措施（如防护设备、应急预案），为学生购买实习责任险；学校与企业共同关注学生心理健康，建立“学生-导师-学校-企业”四级反馈机制，及时处理突发问题。（三）实习后：考核总结与成果应用1.多元考核评价企业评价：企业导师根据《实习考核表》（含岗位技能、职业素养、出勤纪律）给出综合评分（占比60%）；学校评价：学校导师结合实习周报、总结报告，评价学生实践能力与理论应用水平（占比30%）；学生自评：学生总结实习收获、不足与职业规划（占比10%）。2.总结与反馈校企共同召开实习总结会，学生汇报实习成果，企业反馈人才需求建议，学校梳理教学改进方向；企业向学校提交《实习质量报告》，学校向企业反馈《人才培养优化建议》。3.成果转化学校将实习案例、企业需求融入课程设计（如增设企业真实项目实训）；企业优先录用优秀实习学生，推动“实习-就业”无缝衔接。四、基地建设与可持续发展（一）硬件与文化建设1.实习场地优化企业按实习规模配备独立实习工位、实训设备（定期维护更新），设置“实习成果展示区”；学校协助企业完善场地安全标识、教学资料（如操作手册、案例库）。2.文化融合培育企业开展“企业文化周”活动（如技术讲座、管理经验分享），学校组织“校园文化进企业”活动（如专业竞赛、文艺交流），增强学生对企业的认同感；校企共同设计“实习文化墙”，展示优秀实习成果、学生风采，营造协同育人氛围。（二）资源共享与协同创新1.师资互聘与培训学校每年选派专业教师到企业“实践锻炼”（不少于1个月），参与企业项目研发，提升实践教学能力；企业选派技术骨干、管理专家到学校“兼职授课”（每学期不少于2次），讲授行业前沿技术与岗位经验。2.技术与教学资源共享企业开放技术案例库（脱敏后）、生产数据集（合规前提下），供学校教学、科研使用；学校开放在线课程平台、实验室资源（课余时间），供企业员工技能提升或项目研发使用。3.协同创新项目校企联合申报科研课题、技术攻关项目，学生参与项目实践（如毕业设计对接企业真实问题），推动“教学-实践-科研”一体化发展。五、保障机制（一）经费保障学校从教学经费中列支实习管理、导师补贴、巡查差旅等费用；企业按协议支付学生实习补贴（不低于当地最低工资标准的80%），承担实习设备、场地维护费用；校企共同申请“产教融合专项资金”，支持基地建设、师资培训、项目研发。（二）安全管理企业制定《实习安全手册》，开展岗前安全培训与应急演练；学校为学生购买“实习综合保险”（含意外、医疗、责任险）；建立“实习安全台账”，记录安全隐患排查、整改情况，确保零安全事故。（三）制度保障校企每学期召开合作理事会，审议基地建设规划、实习质量报告，调整管理策略；学校将“基地建设成效”纳入二级学院（系）考核指标，企业将“导师指导质量”纳入员工绩效考核；建立“退出机制”：对连续两年实习质量不达标、资源投入不足的合作方，经双方协商后调整合作模式或终止协议。六、考核评价与改进（一）基地运行评价每年年底，校企联合开展基地考核，评价指标包括：实习岗位适配度（是否符合专业培养目标）；学生就业转化率（优秀实习学生留用比例）；资源共享成效（师资互聘次数、技术资源使用量）；合作满意度（学生、导师、企业三方评价）。考核结果分为“优秀、良好、合格、不合格”，对优秀基地给予表彰（如挂牌“示范实习基地”），对不合格基地限期整改或终止合作。（二）持续改进机制建立“实习管理档案库”，记录实习方案、考核结果、改进建议，为后续合作提供参考；每两年修订一次管理方案，结合行业变化、政策调整、校企反馈优