四川省阆中中学2025-2026学年高一上学期期中考试历史试卷（原卷版）

阆中中学校2025年秋高2025级期中学习质量检测历史试题（考试时间：75分钟满分：100分）注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。一、单选题（每小题3分，共60分）1.中华文明起源的特点是（）A.民族团结B.多元一体C.中心辐射D.连续发展2.考古发现，良渚文化遗址中存在大规模的祭坛、神庙以及等级分明的墓葬群，墓葬内出土了玉琮、玉璧等象征权力的礼器。这反映了当时（）A.原始农业已较为发达B.早期国家形态初步显现C.私有制经济开始产生D.宗教信仰体系完全成熟3.灭亡西周的犬戎，不仅自称是黄帝后裔，还自称族姓也与黄帝相同。春秋战国时期，活跃于华北的北狄人中，骊戎氏和白狄鲜虞，也都自称姬姓，与黄帝同根。这反映出（）A.华夏认同的发展B.诸侯争霸的策略C.礼崩乐坏的局面D.姬姓贵族的特权4.士人群体针对未来应该建立一种什么样的社会制度问题各抒己见，呈献各种政治方案供统治者选择。材料可用于说明春秋战国（）A.士人主导了国家政治改革B.百家争鸣出现的原因C.统治者开始改变治国策略D.文化教育实现了普及5.下表所示为孔子和老子的部分思想主张。这些思想主张（）人物思想主张孔子推崇礼乐制度，强调“为政以德”老子反对制度束缚，主张无为而治第1页/共6页A.体现了对治国理政的思考B.推动了百家争鸣深入发展C.迎合了下层平民利益诉求D.得到了统治者的大力推崇6.汉朝初年，刘邦陆续分封了一批诸侯王。这些诸侯王能够掌握自己的财政和军队。汉文帝继位后，又陆续分封了许多同姓诸侯。据此可知，汉初分封（）A.利于强化中央对地方的直接控制B.为汉朝的统治和稳定埋下隐患C.实现了统治阶层权力的合理分配D.是对西周地方制度的完全继承7.如图为秦代的“郎中令和卫尉”示意图。据此可知，郎中令和卫尉的设置旨在（）A.控制军队B.维护君权C.削弱相权D.拱卫都城8.汉武帝根据董仲舒的建议，从“百家”中选出儒家，给予独尊的地位，作为国家的教义，这是秦以后统一思想的第二次尝试。这一举措（）A.阻止了佛教的发展B.催生出三公九卿制C.消弭了法家的影响D.有利于巩固大一统9.魏晋以来，内迁的各族人民与当地汉人错居杂处，过着定居生活，积极学习汉族文化，统治者们崇尚儒反映出（）A.民族交往促进经济发展B.民族之间的隔阂已经消除C.民族交往推动文化认同D.人口内迁推动南北间交流10.下图反映了中国古代某个时期的人口迁移趋势。根据图示，这最可能是（）第2页/共6页C.隋唐时期对西域经营D.宋元时期经济重心南移完成唐代史料载，女诗人菲诗与名士唱和且入幕府办公：敦煌文书提到女子可“和离”、自主择偶。此外，长安西市约90%的店铺由女性经营，时人称其能，这些现象揭示出唐代（）A.社会风气较为开放B.男女的社会地位趋向平等C.伦理道德受到冲击D.女性活跃于经济文化领域12.河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系”。这幅图主要体现大运河的特点是（）A.工程规模宏大B.仅用于军事运输C.修建时间最早D.贯穿南北交通13.如此做法目的是（）A.打击门阀政治B.改革选官制度C.繁荣诗歌艺术D.融合新学旧学14.义”、驳回重拟；重拟后仍被指“未合民生安定之要”，再次修改；最终经皇帝召见两省长官商议，诏令方定。这体现隋唐三省六部制运行机制的特点是（）A.分工明确，弱化君主集权B.反复修改，导致效率低下C.流程制衡，服务皇权运作D.相互牵制，否定决策权威15.下表为唐代皇帝对儒、释、道态度的相关记载。唐代统治者对三教态度的变化（）记载出处唐高祖下诏“令老先、次孔，末后释宗”《唐高僧传》第3页/共6页《旧唐书·则天皇后本纪》士女冠之前”唐武宗诏告天下“拆寺四千六百余所，还《旧唐书·武宗本纪》俗僧尼二十六万五百人”A.体现了对外来文化的包容B.改变了三教并存的局面C.反映出佛教已完成本土化D.适应了政治统治需要16.主要目的是（）A.促进区域经济互补B.尊重民族分布特点C.便于地方行政管理D.防范地方分裂割据17.）A.中央行政效率大为提高B.宰相权力被进一步分割C.中枢机构层级更加清晰D.君主专制受到一定制约18.）A.土地兼并得到抑制B.农民负担持续加重C.税收标准转向财产D.政府财政收入锐减19.魏晋时期，门阀士族势力强大，选官重视门第。与此直接相关选官制度是（）A.军功爵制B.察举制C.九品中正制D.科举制20.公元10世纪到13多民族封建国家发展中起到了重要作用。下面是某校学生用列表法梳理知识时制作的表格，①②③④分别对应的是（）少数民族主要活动①916年建国，实行南北面官制度②定都兴庆，创制文字，模仿北宋制度③与南宋长期对峙，后现“大定之治”④完成全国统一，进行地方制度创新第4页/共6页A.党项、女真、鲜卑、蒙古B.鲜卑、女真、蒙古、满洲C.女真、吐蕃、契丹、满洲D.契丹、党项、女真、蒙古二、材料题（非选择题，共40分）21.阅读材料，回答问题。材料一汉有天下，矫秦之枉，徇周之制，剖海内而立宗子，封功臣。数年之间，奔命扶伤之不暇，困平城，病流矢，陵迟不救者三代。后乃谋臣献画，而离削自守矣。然而封建之始，郡国居半，时则有叛国而无叛郡，秦制之得亦以明矣。——柳宗元《封建论》材料二很多王国即被撤销，余存的不仅面积减缩，而且内部的行政权也被中央政府接收，至汉武帝在位期间达到极点。汉武帝公布了帝制意识形态的立场，将所谓的“儒术”扩展之后又延长。向商人抽资——摘编自黄仁宇的《中国大历史》（1）根据材料一，指出秦朝与汉朝初年在地方统治形式上实行的不同制度，并分析其各自产生的影响。（2）根据材料二并结合所学知识，概括汉武帝在政治和经济上加强中央集权的措施。22.阅读材料，完成下列要求。材料一东晋南朝时期，人们将北方传入的二牛抬杠式的长辕犁改进为短辕犁，这种犁短小灵活，便于调头回耕，更适合南方水田环境。南方农民普遍采用选种、育种、田间管理和施用粪肥等技术。土地开垦范围扩大，水稻种植面积扩大。五岭以南地区开始种植双季稻，实现了土地的多季利用。随着东晋政权的建立和巩固，加上江南地区自身的自然条件优势，出现了“荆扬晏安，户口殷实”的景象。南朝前期，宋武帝与宋文帝重视农业生产，轻徭薄赋，缔造了“元嘉之治”。——摘编自周进《东晋南朝时期江南地区经济开发的作用与意义》等材料二两汉至西晋时期江南渔采狩猎在经济结构中占据重要的地位；东晋之后，渔采狩猎在经济结构中比例下降，只起到补充作用。与此同时，旱作农业和水稻获得发展，不仅改变了生计模式，也使尚武之风逐渐为尚文取代。东晋南朝时期.南方的手工业也有了快速的进步。在缫丝、织布、制瓷、冶铸、造船、造纸、制盐等方面都有显著的发展。城市随之兴起，南朝时的建康，人口众多.是当时商业最为活跃的大都市，和同时期的古罗马城并称为“世界古典文明两大中心”。——摘编自吕思勉《中国简史》等第5页/共6页（1）根据材料一并结合所学知识，简析东晋南朝时期江南农业发展的原因。（2）根据材料一、二并结合所学知识，说明东晋南朝时期江南农业发展的影响。23.自古以来，我国就是一个多民族共存、共同发展国家。阅读材料，回答问题。材料一一种比他们自身原有文化更加卓越的文化形式。——摘编自王珂《从“天下”国家到民族国家材料二东汉以来，西部、北部边陲的一些少数民族不断向内地迁徙。到西晋时，内迁的民族主要有匈奴、羯、氐、羌和鲜卑等。他们建立政权，学习汉族的典章制度，各族间彼此频繁接触，通婚杂居，相5人南迁，促进了汉族与南方各族的交融以及汉文化在南方地区进一步发展。——摘编自统编历史教材选择性必修1《国家制度与社会治理》材料三唐朝对待不同的民族问题采取相应的政策措施、设立军事行政机构针对的是解决北方突厥、回纥民族问题，以及东北靺鞨民族问题；册封制度针对的是回纥、靺鞨、南诏民族：和亲政策针对的是缓和唐朝和吐蕃的关系。