高三一轮学案历史（统编版）板块二第八单元第24讲五四运动与中国共产党的诞生

·仔细观察上面的时空轴线，解读“新民主主义革命”这一概念的内涵。________________________________________________________________________________________________________________________________________________·李大钊曾说：“从‘五四’运动以后，我们已经感觉到这民族复活的动机了。”依据上面的阶段特征解释民族复活的“动机”是什么。________________________________________________________________________________________________________________________________________________第24讲五四运动与中国共产党的诞生复习目标课程标准核心要点1.认识五四爱国运动的历史意义。(3年6考)2.认识马克思主义在中国的传播。(3年5考)3.认识中国共产党成立对中国革命的深远影响。(3年6考)4.认识国共合作领导国民革命的历史作用。(3年4考)1.五四运动与马克思主义的传播：五四运动的意义；马克思主义传播的影响。2.中国共产党的诞生：中共一大；中共二大。3.国民大革命：国共合作；北伐；新三民主义。时空轴线·阅读教材，把上面的时空轴线填充完整。·概括这一时期中国共产党走向成熟的表现。________________________________________________________________________________________________________________________________________________知识点一五四运动阅读教材第20课第一子目前四自然段，了解五四运动的背景和过程，理解其伟大意义。1．背景(1)根本原因：北洋军阀的黑暗、独裁统治；(2)经济阶级：民族资本主义快速发展，____________力量壮大。(3)外部原因：日本提出灭亡中国的“____________”。(4)导火索：____________上中国外交的失败。2．历程阶段时间中心特点斗争方式第一阶段1919年5月4日起青年学生走在运动的前列学生集会游行、罢课第二阶段1919年6月5日起上海________________登上政治舞台工人罢工、商人罢市3.结果：取得初步胜利，被捕学生获得释放；中国代表也拒绝在____________上签字。4.性质(1)是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底________________的伟大爱国革命运动。(2)是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动，推动了中国社会进步。(3)是一场传播新思想新文化新知识的伟大____________________。5．意义(1)政治：促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为________________成立做了思想上干部上的准备。(2)思想：促进了________________在中国的传播，孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神。(3)革命发展：无产阶级开始登上历史舞台，是中国旧民主主义革命走向____________________的转折点。1．挖掘教材1919年5月5日，上海《新申报》为五四运动爆发印发“号外”。(摘自教材第一子目图片)谈谈这份报刊有何历史研究价值。试答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．自主纠错五四运动标志着中国革命的性质发生了变化，是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。更正：________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．思维点拨五四精神的核心是爱国精神五四运动孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的五四精神。五四精神具有强烈的时代感和民族感，是高度的社会责任感和先进的思想意识相结合的精神。这种精神的内核是爱国主义，激励无数进步青年投身于救亡图存、民族复兴的历史进程中。知识点二马克思主义的传播阅读教材第20课第一子目最后一自然段，了解马克思主义传播的概况。1．时间：十月革命后，在中国广泛传播。2．中心：北京和上海。3．表现(1)著书立说：1919年，李大钊发表了《________________________》，系统介绍了马克思主义学说。(2)组织团体：1920年3月，李大钊在北京组织了____________________；1920年5月，陈独秀在上海组织了马克思主义研究会。(3)翻译书籍：李达、陈望道、李汉俊等人翻译和宣传马克思主义学说。思维点拨马克思主义在中国传播的特点(1)先进知识分子起了核心领导作用；(2)马克思主义的传播与中国工人运动相结合；(3)马克思主义是在与各种非马克思主义思想的斗争中发展传播的。知识点三中国共产党的诞生阅读教材第20课第二子目，了解中国共产党成立的条件、中共一大和二大的内容，并理解中国共产党成立的意义。1．条件(1)思想：马克思主义的广泛传播。(2)组织：________________的建立。(3)阶级：中国工人运动的持续发展。(4)国际：共产国际的指导与帮助。2．中共一大(1)召开：1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在________举行。后转移到浙江嘉兴南湖一艘游船上进行。(2)内容①大会通过纲领，确定党的名称为中国共产党。②明确党的奋斗目标是推翻资产阶级，建立________________，实现社会主义和共产主义。③大会还选举产生了党的领导机构，陈独秀任书记。(3)中国共产党成立的意义①给灾难深重的中国人民带来了光明和希望，给中国革命指明了方向；②使中国革命有了坚强的领导力量；③中国人民有了强大的凝聚力量，中国命运有了光明的发展前景；④中国革命的面貌________________。3．中共二大(1)召开：1922年，上海。(2)内容①最低纲领(党在民主革命阶段的纲领)：消除内乱，打倒________，建设国内和平；推翻________________的压迫，达到中华民族完全独立；统一中国为真正的民主共和国。②最高纲领：建立共产主义社会。1．图解历史五四运动、马克思主义的传播与中国共产党成立的关系2．挖掘教材中国共产党第一次全国代表大会在浙江嘉兴南湖的红船上闭幕。“红船精神”在这里孕育。(结合教材第二子目图片)说明什么是“红船精神”。试答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．自主纠错中共一大确立的党的奋斗目标正确反映了当时的社会性质和革命任务。更正：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________知识点四国共合作与国民革命阅读教材第20课第三子目，了解国共两党合作的实现及国民革命的概况。1．第一次国共合作(1)背景①中国共产党在大力开展工人运动的同时，认识到必须建立____________；②1923年6月，中共三大通过了关于____________问题的决议。(2)概况：1924年1月，中国国民党第一次全国代表大会在广州召开，孙中山提出了______________的主张。大会实际上通过了________________________三大政策，第一次国共合作正式形成。(3)意义：以国共合作为特征的革命统一战线的建立，加速了中国革命的进程。2．国民革命(1)目标：“打倒列强，除军阀”。(2)过程①东征：1925年，____________在广州成立，通过再次东征消灭了陈炯明的势力，广东革命根据地得到巩固和统一。②北伐：1926年，国共两党合作开始________，基本推翻了北洋军阀的反动统治。③反帝斗争：国民革命时期，中国共产党和中国国民党都明确提出废除不平等条约、要求关税自主的主张。(选必1·第16课)北伐战争中，中国收回了________________的英租界。(纲要下·第16课)④失败：1927年，蒋介石、汪精卫分别发动反革命政变，第一次国共合作全面破裂，由国共合作发动的国民革命失败。(3)败因：统一战线内部争夺领导权的斗争加剧，特别是国民党右派篡夺领导权的活动日益猖獗。1．概念阐释国民革命是指1924至1927年中国人民在中国共产党和中国国民党合作领导下进行的反帝反封建的革命运动，又称“大革命”。其高潮是北伐战争。2．学习情境下图为国民革命时期农民运动发展形势示意图，根据图示并结合所学，分析国民革命的影响。试答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________主题一中国共产党的成立视角1马克思主义的传播[分析与说明能力]材料根据对《新青年》杂志的统计，1919年之前，“社会主义”一词总共才出现34次；1919年，“社会主义”的使用次数激增至104次；1921—1922年间高达685次。1919年，李大钊发表了《我的马克思主义观》一文，其中写道：“大家才知道社会主义的实现，离开人民本身，是万万作不到的，这是马克思主义一个绝大的功绩。”在时代潮流的激荡下，先进知识分子奔集到马克思主义旗帜下，从这里看到了中华民族的新希望。——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》思考根据材料并结合所学，概括1919—1922年间《新青年》杂志中“社会主义”一词使用次数激增的国内动因。从社会主义理论的角度，简析“先进知识分子奔集到马克思主义旗帜下”的缘由。试答：______________________________________________________________________________________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B．建立工农联盟C．制定革命纲领 D．发展现代工业3.(漫画中的历史)右图是刊登在1926年《上海画报》上的一幅漫画，该漫画旨在说明()《将来之军阀》A．国民革命取得彻底胜利B．军阀势力需要悬崖勒马C．北洋军阀走向穷途末路D．国民政府实现全国统一1．五四运动的内涵五四运动不仅是一场爱国运动，更是一场在公民责任的旗帜之下，从知识分子到全民动员的社会运动。启蒙知识分子从“五四”的胜利中尝到了社会运动的甜头，开始从个人的解放转向社会改造，转向面对广大国民的社会运动。“五四”之后涌现的高潮，并非爱国救亡，而是充满了理想主义精神的社会改造。——许纪霖《作为社会运动的“五四”》[命题方向]五四精神；五四运动的影响；中国近代思想解放的历程。2．国民大革命的目标与手段1924－1927年国共合作实际上是以“国民革命”为号召的民族革命。这场革命的直接斗争目标就是所谓“打倒列强，除军阀”，北伐战争即为这场革命最具体的实现手段。北伐战争这一军事统一运动，从一个侧面清楚地反映出，中国社会民族主义观念广泛发酵，多数社会大众对国家统一运动明显抱以期待和欢迎的态度。——摘编自王建朗、黄克武主编《两岸新编中国近代史》(民国卷)[命题方向]国民大革命的特点；国民大革命的意义；中国近代民族意识的形成。答案精析·新民主主义革命是无产阶级领导的人民大众的反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命。它的目标是无产阶级(通过中国共产党)牢牢掌握革命领导权，彻底完成革命的任务，并及时实现由新民主主义向社会主义的过渡。·①思想层面：马克思主义传播，提供新的理论武器。②组织层面：中国共产党成立，提供新的领导力量。③道路层面：“工农武装割据”的革命道路，符合中国的国情。④力量层面：建立统一战线，团结一切可以团结的力量。时空轴线·五四运动国民党一大召开国共合作开始北伐国民革命失败·中共二大制定民主革命纲领；中共三大建立革命统一战线；国民革命失败后，认识到组建革命武装、掌握革命领导权的必要性。梳理必备知识知识点一1．(2)无产阶级(3)二十一条(4)巴黎和会2．北京中国工人阶级3．巴黎和约4．(1)反帝反封建(3)思想启蒙运动5．(1)中国共产党(2)马克思主义(3)新民主主义革命挖掘教材《新申报》专门报道学生运动的情况，对公众及时了解学生运动的原因和内容起了重要作用，对研究五四运动具有重要的史料价值。自主纠错五四运动是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，但中国革命的性质并未发生改变，依然是资产阶级民主革命。知识点二3．(1)我的马克思主义观(2)马克思学说研究会知识点三1．(2)共产党早期组织2．(1)上海(2)②无产阶级专政(3)④焕然一新3．(2)①军阀国际帝国主义挖掘教材开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神。自主纠错中共一大的纲领不符合中国的实际，当时中国社会的主要敌人是帝国主义和封建主义，革命的主要任务应该是反帝反封建。知识点四1．(1)①革命统一战线②国共合作(2)新三民主义联俄、联共、扶助农工2．(2)①国民政府②北伐③汉口、九江学习情境国共合作北伐，摧毁北洋军阀在许多省份的统治，打击了封建势力，客观上有利于农民运动和农运组织的发展；为后来中国共产党建立农村革命根据地和开辟革命新道路奠定了基础。突破关键能力主题一视角1动因：新文化运动与五四运动的推动；马克思主义的传播；工人运动的发展；中国共产党的诞生。缘由：马克思主义是科学的社会主义，认识到了人民群众对历史发展的巨大作用；是人民实现自身解放的思想体系；是指引人们改造世界行动