《蜀相》课件统编版高二语文选择性必修下册

遗庙丹青落，空山草木长。犹闻辞后主，不复卧南阳。——杜甫《武侯庙》功盖三分国，名成八阵图。江流石不转，遗恨失吞吴。——杜甫《八阵图》蜀相杜甫第壹部分知人论世蜀相知人论世

杜甫，字

，河南巩县人，自号

,因他做过工部侍郎，又称

,是我国古代伟大的现实主义诗人。代表作是

、

，真实反映了唐朝由盛而衰的历史和老百姓的疾苦，因而被称为“”，他与李白齐名，并称“”，被人誉“”。作品分格以沉郁顿挫为主。子美诗圣李杜诗史“三别”“三吏”杜工部少陵野老“沉郁顿挫”沉郁：情感深沉蕴藉（含蓄而不显露）；顿挫：语言刚劲、音调铿锵、章法（诗文布局谋篇的法则）多变。第贰部分解读诗歌蜀相蜀相（七律）（杜甫）丞相/祠堂/何处/寻？锦官/城外/柏/森森。映阶/碧草/自/春色，隔叶/黄鹂/空/好音。三顾/频烦/天下/计，两朝/开济/老臣/心。出师/未捷/身/先死，长使/英雄/泪/满襟。八句四联颔颈对仗偶句押韵讲究平仄尾联颈联颔联首联贰贰丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。寻：说明作者是有目的的专程来访，不是漫不经心地信步由之。何处寻：突显访庙吊古心思的急切，表达对诸葛亮的强烈景仰和缅怀。贰丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。写实，展现出武侯祠周围环境的优美。渲染气氛，表现武侯祠附近的庄严肃穆，也表达诗人心中的崇敬之感。象征，柏树在中国传统文化中有“忠贞”、“高洁”的意味，这里可以视为对诸葛亮人格的具象化象征。展现百姓对诸葛亮的爱戴，武侯祠植被茂密繁盛，庄严肃穆，可见一直有人在打理。森森：多用于形容繁密或者寒冷。王国维说：“‘红杏枝头春意闹。’著一‘闹’字而境界全出。”参考此说，说说“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音”一联里哪两个字跟境界的关系最为密切。为什么？步骤：释词义、述句意、点手法、析感情（作用）。

贰映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。自成碧草春色，黄鹂好音，入一自字、空字，便凄清之极。——《杜诗解》

空有贰春色灿烂生机勃勃青草自绿，不入诗人之眼黄鹂好音，不入诗人之耳以乐衬哀对诸葛亮的崇敬与追怀贰映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。自成空有贰三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。天下计诸葛亮雄才大略暗含事业艰难之意三顾频烦刘备求贤若渴诸葛亮才干出众两朝开济开创之力、维持之劳老臣心忠贞不二、赤胆忠心品德才能对诸葛亮的赞美与崇敬之情贰出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。诸葛亮为伐魏，曾六次北伐中原。公元234年，他统率大军，占据了五丈原，与司马懿隔着渭水相持一百多天。八月，因积劳成疾，病死军中，葬于定军山。诸葛亮：鞠躬尽瘁，死而后已的失败的英雄形象贰出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。为什么会“泪满襟”？对诸葛亮献身精神的景仰对诸葛亮事业未成的惋惜之情对自己壮志难酬的愤慨之情对家国动荡的忧国忧民之情“长使”两字，大大扩充了“英雄”的范围，包括作者自己在内的历史上为国为民赴汤蹈火而壮志难酬之人。使他们产生强烈的震荡与共鸣，而不能不为之同声一哭。诗人为什么会与诸葛亮这样一个悲剧英雄产生共鸣？《蜀相》作于唐肃宗上元元年（760年）的春天。759年，杜甫结束了在甘肃天水一带颠沛流离的生活，暂时落脚在成都浣花溪畔的茅屋里。个人生活的艰难困苦自不必说，政治上那种“致君尧舜上，再使风俗淳”的理想更是完全破灭。此时“安史之乱”仍未平息，百姓涂炭，田园荒芜，唐王朝处于风雨飘摇中。唐肃宗宠信宦官，排斥功臣。写作背景贰在这样的情况下，杜甫满腔的苦闷、焦虑是可以想见的。定居在浣花溪畔的第二年的春天，他探访了诸葛武侯祠，写下了这首感人肺腑的千古绝唱。

诸葛亮

杜甫时代才情理想付出命运战争频频三国鼎立两表酬三顾，一对足千秋匡扶汉室，一统天下鞠躬尽瘁，死而后已出师未捷身先死动荡不安安史之乱诗中圣哲致君尧舜上，志在匡国颠沛流离，矢志不移壮志未酬身先（已）老人物对比第叁部分总结全文蜀相全诗主旨本诗怀古喻今，追念诸葛亮“鞠躬尽瘁：死而后已”的可贵精神和赫赫战功，表达了诗人对诸葛亮的崇敬和强烈怀念之情；对其精忠报国的歌颂以及寂寞的低叹，抒发了自己功业未就的深沉感慨。叁临古地↓思古人↓怀古事↓抒今情写景用典1、感叹兴亡：慨叹古今朝代兴亡变化，忧国伤时（忧民）。感叹昔盛今衰、物是人非。2、借古讽今：揭露统治者昏庸无能、贪图享乐、穷兵黩武，讽劝、警告统治者吸取历史教训，以免重蹈覆辙。3、借古伤己：与古人有相反或相似经历，抒发建功立业/壮志难酬/时光易逝/怀才不遇等感情4、借古思理：对历史发表自己见解，归纳历史规律等。咏史怀古诗凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。——李白《登金陵凤凰台》六朝旧事随流水，但寒烟、芳草凝绿。至今商女，时时犹唱后庭遗曲。

——王安石《