专题01 文明的产生与发展（讲义江苏专用）（原卷版）

3/3专题01文明的产生与发展目录目录学考要求速览必备知识梳理高频考点精讲考点一：人类文明的产生考点二：两河流域文明考点三：古埃及文明考点四：古印度文明考点五：古希腊文明考点六：古代文明的特征与扩展考点七：波斯帝国考点八：亚历山大帝国考点九：罗马帝国考点十：三个帝国之间的对比考点十一：文明的交流实战能力训练第一单元世界上古史第二单元世界中古史世界古代史：人类各地基本处在相互隔绝和孤立分散状态，但也通过战争、贸易等途径建立了初步的联系。第三至七单元世界近代史世界近代史：西方通过殖民征服，逐步把世界联结为一个整体。到19世纪末，终于形成了世界资本主义经济体系，世界各地均被纳入该体系之中。第七至九单元世界现代史世界现代史：人类社会遭受前所未有的战争浩劫和取得空前发展的世纪。了解农业和畜牧业产生的意义；了解《汉谟拉比法典》《吉尔伽美什》、60进位制、楔形文字；了解金字塔、太阳历、莎草纸、象形文字；了解种姓制度、阿拉伯数字、《罗摩衍那》《摩诃婆罗多》；了解雅典、斯巴达的政治体制及其局限；认识古代世界文明的多元特点；了解波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国的疆域特征；了解文明交流的主要表现；了解基督教的产生；了解汉朝与罗马帝国交往的主要史实一、人类文明的产生1．原始社会时期：生产力低下，没有私有财产，也没有阶级。2．农耕和畜牧业产生后，人类生活的变化（1）随着农业的发展，出现了农业和手工业的分工，不同地区的产品互通有无，促进了交换和贸易。（2）农耕生产需要人们定居生活，一些较大的居住点逐渐发展为早期城市3．私有制逐渐产生，国家开始形成（1）私有制的产生①部落首领利用职权把一部分公共产品据为已有，私有制逐渐产生②社会分化成统治者和被统治者两大阶级。（2）国家开始形成：在阶级矛盾和部落战争的双重作用下，逐渐出现了政府、军队和监狱等强制机关，国家开始形成。【补充】三次社会大分工：第一次社会大分工是指畜牧业从农业中分离出来发生在原始社会晚期；第二次社会大分工是指原始手工业和农业的分离。发生在原始社会野蛮时期的高级阶段。第三次社会大分工是指奴隶社会晚期商人阶层的产生。二、古代文明的多元特点1．古代文明多元特点的主要表现最初的文明分别出现于西亚的两河流域、北非的尼罗河流域、南亚的印度河和恒河流域、中国的黄河和长江流域，以及欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海地区。古代各个文明基本独立发展，表现出明显的多元特征。文明产生地理位置：邻近大河流域或海洋、位于中纬度、北温带2．两河流域的古代文明（1）两河流域出现一系列城市国家①公元前3500年左右，这里产生了最初的文明。②约公元前2900年，两河下游的苏美尔地区出现一系列城市国家。③汉谟拉比统一两河流域：约公元前18世纪，古巴比伦王国国王汉谟拉比基本统一了两河流域，建立君主专制制度。（2）两河流域的古代文化成就①楔形文字是世界上最古老的文字，《吉尔伽美什》是目前所知最早的史诗。②在与经常泛滥的洪水斗争过程中，诞生了著名的洪水和方舟传说。③苏美尔人发明了60进制，用于测量土地、计算粮食产量和人工。【补充】①两河流域：幼发拉底河、底格里斯河②苏美尔人最早使用战车作战③汉谟拉比法典特点：君权神授；同态复仇；建立在奴隶制基础上；保护私有财产3．尼罗河流域的古代文明（1）古代埃及的国家机构：法老掌握着政治、经济和军事等最重要的权力。（2）古代埃及的文化成就①古代埃及有丰富多彩的神话和文学故事及古老的象形文字。②埃及人制定了世界上第一部太阳历。③金字塔的建造证明埃及人在建筑和数学方面都达到了较高的水平。【补充】①东北非尼罗河流域的埃及同样干旱，尼罗河定期泛滥，有利于农业生产的发展。尼罗河还提供了连通上下埃及的交通条件。②太阳历，又称为阳历，是以地球绕太阳公转的运动周期为基础而制定的历法。将一年分为泛滥季、播种季和收获季三季。（主要用于指导耕种，参考中国的节气）③金字塔体现法老至上权威和埃及建筑和数学（勾股定理、圆周率）较高水平4．印度河和恒河流域的古代文明（1）恒河流域：公元前6世纪，恒河流域形成一系列国家。（2）古代印度的种姓制度：在国家形成过程中，印度出现贵贱分明、职业世袭、法律地位不平等的种姓制度。（3）古代印度的文化成就：佛教是印度重要的思想流派，对种姓制度形成了一定程度的冲击。《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》是世界上著名的史诗。【补充】①种姓制度影响：积极：在经济文化落后的古代，使印度人产生安于现状的平和心态，有利于维护统治，维持社会安定。种姓制度对印度社会发展、民族文化、民族心理产生了深刻的影响。消极：种姓制度造成印度社会阶层的隔离，限制社会的阶层流动。下层劳动群众备受压迫和歧视，延缓了社会发展的进程。激化社会矛盾，不利于印度的统一与团结。②乔达摩悉达多，尊称“释迦牟尼”。释迦摩尼创立的佛教，对种姓制度形成了一定程度的冲击。③种姓制度等级：婆罗门；刹帝利；吠舍；首陀罗；达利特/贱民5．巴尔干半岛南部和爱琴海部分岛屿的古代文明（1）古代希腊城邦的发展①公元前8-前6世纪，城邦逐渐发展起来，典型特征是小国寡民。②斯巴达和雅典是其中最为著名的两个城邦。（2）古代希腊的民主政治①斯巴达是由少数人掌握政权的寡头政治的代表。②雅典是多数公民掌权的民主政治的典型。在雅典，公民都有出席公民大会和担任公职的权利。（3）古代希腊的文化成就①古希腊的神话、悲剧、喜剧等，成为世界文学的瑰宝，启迪了西方的文学创作和思想。②希罗多德首创“历史”一词，在西方，他被认为是“史学之父”。修昔底德成为政治史传统的奠基人。苏格拉底、柏拉图和亚里士多德奠定了西方哲学的基础。【补充】①城邦制：小国寡民，公民直接参与国家管理②能够出席公民大会的是成年男性公民，外邦人、女性、奴隶都不能参加。③自然环境：多山地、少平原，陆上交通不便；不适宜发展农业，政治上不利于地区大国兴起，形成小国寡民的城邦④城邦民主政治建立在奴隶制基础上，是少数人的民主。⑤苏格拉底：“认识你自己”“知识即美德”要求人们追求真理和智慧，成为道德完善的人，使哲学真正成为一门研究“人”的学问。柏拉图：鼓励人们独立理性思考（“理想国”学说），认为理念是万物的本原亚里士多德：真理高于一切、创立了逻辑学、认为自然界中人类是最高级的、被誉为“百科全书式的学者”使哲学真正成为一门独立学科6．影响世界古代文明多样性的因素（1）生产方式：造成世界古代文明多样性的根本原因；（2）地理环境：生产力落后的上古时期，对人类文明的影响巨大；（3）周边环境：对文明的发展与稳定产生影响；（4）宗教思想：文明多样性的重要表现，反过来深化了文明的多样性。三、古代文明的扩展1．古代文明的扩展（1）古代埃及文明的扩展：古代埃及文明主要向叙利亚和巴勒斯坦扩展，势力曾达到两河流域，并与西亚地区的大国争霸。（2）古代西亚文明的扩展：古巴比伦王国首次实现了两河流域的统一，把势力伸展到地中海东岸。（3）古代希腊文明的扩展：古代希腊人以移民方式扩大影响。（4）影响：古代文明各自的扩展，使不同文明区相互连接起来，促进了大帝国的兴起。【补充】文明类型农耕文明海洋文明代表文明古代埃及、西亚文明古希腊文明拓展方式武力征服殖民（移民）拓展特点将被征服区域纳入统治，片状拓展①分散性：沿地中海北岸和黑海周边建立据点，点状扩张，线状分布；②独立性：殖民城邦一般都沿袭母邦的制度和习惯，但又独立，不依附母邦，没有形成统一的帝国。四、古代世界的帝国1．波斯帝国（公元前6——前4世纪）（1）波斯帝国的兴起：公元前6世纪，波斯兴起于伊朗高原，迅速征服了包括两河流域、埃及、小亚细亚和巴尔干半岛北部在内的广大地区，建立起地跨亚非欧三大洲的帝国。（2）波斯帝国的统治措施：①中央：君主专制制度、君权神授，国王是整个政权核心和最高主宰。②地方：行省制，行省总督与军事长官相互监督和制约。③管理：建立了从中央到地方比较完善的官僚体系和税收系统，由波斯人担任最重要的职务④交通：推行驿站制度，全国修建驿道（3）灭亡：公元前4世纪晚期，马其顿国王亚历山大入侵并灭亡波斯【补充】国王：大流士一世2．亚历山大帝国（公元前336-前323年）（1）亚历山大帝国的崛起：公元前4世纪晚期，亚历山大率军入侵波斯帝国。经过10年征战，亚历山大灭亡波斯后，建立了地跨欧亚非三洲的大帝国。（2）亚历山大帝国的统治：继承波斯帝国基本制度，实行君主专制，宣布君权神授，地方实行行省制，任用马其顿人和希腊人任要职。推广希腊文化。【补充】①亚历山大东征影响：积极：促进了东西方经济和文化交流与发展；消极：给被征服地区带来了巨大的灾难。②从亚历山大远征到罗马最终征服托勒密埃及之间大约300年被称为“希腊化时代”。亚历山大大帝大力推广希腊文化，使分散的希腊、埃及，西亚和印度文明走向了一体。3．罗马帝国（公元前27年-395年）（1）罗马帝国的扩张：首先征服了意大利，接着向地中海地区扩张，把整个地中海变成了罗马的内海。奴隶制迅速发展起来。（2）西罗马帝国灭亡：5世纪后期，在内外矛盾的夹击下，西罗马帝国灭亡。【补充】①罗马帝国第一位元首：屋大维②帝国在1-2世纪进入鼎盛时期。③1世纪，基督教产生于巴勒斯坦，4世纪末，基督教成为罗马帝国国教。④罗马发展时间轴⑤2世纪初的罗马帝国地图⑥罗马法共和国时期：《十二铜表法》——古罗马第一部成文法罗马共和国时期到公元前3世纪中叶：《公民法》——只适用于罗马公民罗马帝国时期：《万民法》——适用于罗马帝国境内一切自由民东罗马帝国时期（6世纪）：《查士丁尼民法大全》——罗马法体系形成⑦古代三大帝国发展过程中相近之处（波斯帝国、罗马帝国、亚历山大帝国）a版图范围：地跨欧亚非三大洲，疆域广阔；b建立途径：武力扩张，军事征服；c政权特点：君主专制；依靠军队、官僚体系维持；d衰亡原因：帝国的维系取决于君主是否英明、官僚系统是否有效运转。最终，在军事扩张中，激化地区矛盾、民族矛盾与阶级矛盾，最终走向灭亡。⑧古代帝国扩张的影响a政治文明具有继承性和发展性，增强了不同文明间的交流，促进了不同文化的传播；b但扩张给当地人民带来了深重的灾难。五、文明的交流1．技术的交流（1）农耕技术的交流：西亚的农耕技术，，逐步传到中亚、欧洲和北非一些地区。（2）铁技术的交流：冶铁技术起源于西亚，从那里扩散到埃及和希腊等地。2．艺术的交流（1）文学艺术的交流：西亚的神话传人希腊，成为希腊神话的重要内容。（2）雕刻艺术的交流：希腊最初的雕刻艺术，特别是人像雕刻，在很多方面都模仿埃及。3．字母文字字母文字的起源：西亚地区的腓尼基，人们发明的22个字母被称为“腓尼基字母”向东传播：腓尼基字母—阿拉马字母—西亚、埃及以及印度。向西传播：腓尼基字母—希腊字母—拉丁字母—欧洲几乎所有字母文字的源头。4．经贸的交流（1）秦汉王朝和罗马帝国的交流①公元前后，汉朝和罗马帝国分别兴起于亚欧大陆的东西两端。两大强国通过丝绸之路有间接的经贸和文化交流。东汉的班超为经营西域，曾派甘英出使大素。甘英中途受阻返回，但到达了波斯湾沿岸，开辟了通往西亚的路线，密切了与西亚的联系。（2）罗马商人东来：2世纪，已经有来自罗马的商人到达洛阳。此后，罗马商人不断东来，与中国进行贸易。【主要是民间贸易】【补充】①大秦即为罗马帝国及近东地区。②世界文明之间早期联系交流的主要途径：和平交流：经贸往来、人口迁徙、国家统一；暴力冲突：军事征服考点一：人类文明的产生例1．（2025贵州合格考）人类从食物的采集者变成食物的生产者，实现第一次生产力大飞跃。这主要得益于（）A．国家开始形成 B．农业和畜牧业的产生C．早期城市的出现 D．私有制的逐渐产生例2．（2024四川合格考）据考古发现，原始社会后期的一些墓中随葬品丰富，一些墓中很少有或几乎没有随葬品。由此推知当时（）A．手工业高度发达 B．农作物种类丰富C．贫富分化已产生 D．法律制度已健全1．促使人类从食物的采集者变成食物的生产者，生活方式由游牧到定居的主要原因是（）A．国家开始形成 B．早期城市的出现C．农业和畜牧业的产生 D．私有制逐渐确立2．人类在早期文明诞生过程中创造出诸多成就，如古代埃及的象形文字；古代中国的甲骨文、二里头宫殿遗址；古代希腊的字母文字、雅典卫城等。据此判断，人类走向文明时代的显著特征是（）A．鲜明的社会阶级歧视 B．文字和城市的出现C．严密的社会等级制度 D．神权主义色彩浓厚3．世界上最初的文明产生于两河流域、尼罗河流域、印度河流域、黄河流域、长江流域及巴尔干半岛南部，与农业最初的发生地几乎完全一致。这表明人类文明的产生（）A．由地理环境决定 B．以文明交流为前提C．局限于大河流域 D．以原始农业为基础考点二：两河流域文明例1．（2024江苏合格考）公元前3500年左右，苏美尔人创造了两河流域最初的文明。他们发明的世界上迄今所知最古老的文字是（）A．腓尼基字母 B．楔形文字 C．象形文字 D．拉丁字母例2．（2023江苏合格考）在古代西亚，生活在两河流域的苏美尔人与经常泛滥的洪水斗争，在此过程中诞生了战胜洪水的传说。这些传说可在目前所知最早的史诗中查阅。该史诗是（）A．《吉尔伽美什》 B．《摩诃婆罗多》C．《罗摩衍那》 D．《天方夜谭》例3．（2022江苏合格考）为了消除潜在的冲突，古巴比伦人编制了世界上现存最早的较为完整的成文法典。该法典是（）A．《吉尔伽美什》 B．《汉谟拉比法典》C．《罗摩衍那》 D．《查士丁尼法典》1．受地理和历史条件影响，古代文明表现出明显的多元特征。依据下列知识卡片推断其反映的文明是（）《汉谟拉比法典》是世界上现存最早的较为完整的成文法典《吉尔伽美什》是目前所知最早的史诗苏美尔人发明了60进制A．古代西亚文明 B．古代埃及文明 C．古代印度文明 D．古代希腊文明2．《汉谟拉比法典》规定：“凡拐骗、藏匿他人或宫廷奴隶者处死刑；理发师未经奴隶主许可而剃掉奴隶发式标记，应处砍手之刑。”这反映了此法典（）A．维护奴隶主阶级的利益 B．促进古巴比伦经济发展C．提高了奴隶的政治地位 D．反映了全体公民的意愿3．《汉谟拉比法典》规定，如果一个自由民因其懒惰而没有加固堤防，从而导致他所负责的那段河堤决口，水淹没了公社的农田，那么此人必须赔偿因此被毁的粮食。这体现法典（）A．强调个人责任 B．保护私有财产 C．规范土地租赁 D．宣扬君权神授考点三：古埃及文明例．（2022江苏合格考）文字是文明形成的标志，也是文明得以传承的重要载体。下列属于古埃及文字的是（）A．甲骨文 B．楔形文字 C．象形文字 D．腓尼基字母1．埃及新王国时期，青铜器已广泛使用，冶炼技术也大有提高，出现了脚踏风箱，开始冶铁用铁。纺织业出现了悬式纺锭和立式织机。据此可知，当时埃及（）A．手工业较先进 B．农业生产发达 C．城市经济繁荣 D．对外贸易兴盛2．制定了世界上第一部太阳历，将一年分为泛滥季、播种季和收获季的是（）A．古埃及人 B．古印度人 C．苏美尔人 D．古希腊人考点四：古印度文明例．（2024江苏盐城合格考模拟）著名史诗《摩诃婆罗多》对某种制度“职责有分属”解释为：“古者，个人之天性气质为要，以此而决定其在社会上地位、功能及伦理典型。”这一制度是（）A．法老制度 B．种姓制度 C．公民大会制度 D．君主专制制度1．史诗是叙述英雄传说或重大历史事件的古代长篇叙事诗，多以古代英雄歌谣为基础，经集体编创而成，反映人类童年时期具有重大意义的历史事件或者神话传说。下列属于印度史诗的是（）A．《吉尔伽美什》 B．《荷马史诗》C．《摩诃婆罗多》 D．《格萨尔王传》2．古代印度创造了辉煌灿烂的文化，下列属于其内容的是（）A．金字塔 B．佛教C．《汉谟拉比法典》 D．雅典卫城3．据统计，印度高等院校中，学生选择自然科学的比例只有20%，只有5%的学生选择工程技术专业，仅1%的学生选择农业专业。许多科学家也重视劳心产业，认为劳力产业比较“低贱”。造成这些现象的根源是（）A．庄园采邑制度 B．封君封臣制度 C．古代种姓制度 D．中央集权制度4．（2024江苏盐城合格考模拟）著名史诗《摩诃婆罗多》对某种制度“职责有分属”解释为：“古者，个人之天性气质为要，以此而决定其在社会上地位、功能及伦理典型。”这一制度是（）A．法老制度 B．种姓制度 C．公民大会制度 D．君主专制制度5．世界古代某一地区的文明成就包括“《摩诃婆罗多》”“《罗摩衍那》”“创造了从1到9的数字，发明了‘0’”。这一地区是（）A．① B．② C．③ D．④考点五：古希腊文明例1．（2025江苏连云港合格考模拟）下图展示了古代希腊的自然地理环境，据此图可以推知古代希腊文明发展的特点是（）A．崇尚理性 B．农业发达 C．多元一体 D．小国寡民例2．（2024江苏淮安合格考模拟）特洛伊木马的故事出自《荷马史诗》，但是一直没有证据证明它是真实存在的。1868年考古学家施里曼在考古挖掘过程中，发现了特洛伊古城的多层遗址。至此，古希腊文明史从公元前800年左右被上推到公元前2000年以前。这说明（）A．史料之间的互证推动历史认知的进步B．传说的主观性不能反映历史的样貌C．新的历史认知必须依靠新的考古发现D．记忆的传承塑造希腊人的身份认同例3．（2022江苏合格考）在西方，他被认为是“史学之父”，其著作《历史》是西方史学上的第一座丰碑，为西方历史编纂学开辟了一个新时代。“他”是（）A．苏格拉底 B．修昔底德 C．希罗多德 D．柏拉图1．（2020江苏南京模拟）公元前5世纪，古希腊智者学派和苏格拉底的思想被称为近代人文主义的起源，主要依据是他们（）A．冲击欧洲封建教会 B．肯定尊重人的价值C．确立理性主义思想 D．反映资产阶级利益2．古代雅典是多数公民掌权的民主政治的典型。但是，外邦人没有公民权，妇女被排除在政治生活以外，奴隶则根本不被当人看待。这反映古代雅典（）A．民主政治的局限性 B．民主制度的衰弱C．权力分配的公平性 D．奴隶制度的瓦解考点六：古代文明的特征与扩展例1．（2025四川合格考）历史研究发现，在公元前5000年的中国黄河流域和公元前3000年的中美洲都独立地培育了农作物；考古证据显示，公元前1000年至公元前600年，东非地区存在过早期的炼铁活动。这可用以说明古代文明（）A．出现于同一时期 B．区域交流频繁C．全部集中在亚洲 D．起源的多元化例2．（2023广东合格考）古代埃及文明主要向叙利亚和巴勒斯坦扩展，西亚文明从两河流域南部向周边地区扩张，古代希腊人则以移民和殖民方式向地中海和黑海地区扩大影响。造成这种不同扩展方式的主要因素是（）A．社会分工与生产效率 B．文明开化的程度C．社会组织与管理系统 D．农耕文明的优势1．最初的文明分别出现在西亚的两河流域、北非的尼罗河流域、南亚的印度河流域和恒河流域、中国的黄河和长江流域，以及欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海地区，这表明世界古代文明具有的特征是（）A．相互交融 B．独立多元 C．源远流长 D．多元一体2．观察下面图片，对图片解读正确的是（）出土的甲骨文楔形文字玛雅文字A．反映了世界文化的多样性特征 B．所代表的区域文明均来自大河流域C．所代表的区域文字具有同源性 D．反映了世界各地文明发展一脉相承考点七：波斯帝国例1．（2025江苏淮安合格考模拟）波斯帝国的国王在行省事务中通常不直接干预，除非发生异常情况。行省总督在其治理区域内拥有行政权、司法权、财政权、军事权等权利。这主要是基于（）A．总督能力出众 B．国王统而不治 C．帝国疆域辽阔 D．官僚体系完善例2．（2024江苏泰州合格考模拟）公元前6世纪，建立起一地跨亚非欧三大洲的帝国，继承了西亚传统的君土专制制度，地方实行行省制首次将西亚文明与北非文明统一起来。该帝国是（）A．波斯帝国 B．亚历山大帝国 C．罗马帝国 D．拜占庭帝国1．在波斯帝国最为繁盛的时期，它实行的是（）A．君主专制制度 B．贵族寡头政治C．公民直接民主制 D．共和制度2．兴起于伊朗高原，地跨亚非欧三大洲的古代帝国是（）A．亚历山大帝国 B．波斯帝国 C．阿拉伯帝国 D．罗马帝国考点八：亚历山大帝国例1．（2024江苏扬州合格考模拟）他在所征服地区大力推行其“希腊化政策”：介绍各种希腊典籍，推广希腊语言，修造希腊式建筑，新建一系列希腊式城市等等，开创了一个东西方文化交融的新时代。“他”是（）A．汉谟拉比 B．亚历山大大帝 C．希罗多德 D．大流士一世例2．（2022江苏合格考）《全球通史》中描述古代某国王率兵攻占小亚细亚后，东进到大夏，从那里再向印度进发。这位“国王”是（）A．汉穆拉比 B．亚历山大 C．查士丁尼 D．伊凡四世1．下图是公元前4世纪晚期的一个地跨欧亚非三大洲的帝国形势图，这个帝国的形成（）A．推动了希腊文化传播 B．密切了与中国的直接联系C．促进了西欧城市自治 D．瓦解了西欧庄园与农奴制2．亚历山大灯塔被称作世界七大奇迹之一，这座城市作为地中海东岸的经济中心辉煌一时，这说明（）A．地中海沿岸经济发达，文化繁荣B．亚历山大带给埃及人民繁荣昌盛C．亚历山大东征加强了地区间的经济文化交流D．古埃及文明灿烂辉煌，著称于世3．公元前4世纪晚期，灭亡波斯并大力推广希腊文化的帝国是（）A．赫梯帝国 B．亚述帝国 C．亚历山大帝国 D．罗马帝国4．根据下图信息判断，该人物为（）A．伊凡四世 B．大流士一世 C．汉谟拉比国王 D．亚历山大大帝考点九：罗马帝国例1．（2025江苏徐州合格考模拟）下图是2世纪初的某一帝国疆域图。该帝国统治时期（）A．推广希腊文化 B．阻碍东西方贸易C．创立伊斯兰教 D．地中海成为内海例2．（2024江苏通州合格考模拟）基督教创立之初就对广大下层民众产生了巨大的感召力。它最初来自（）A．巴勒斯坦 B．两河流域 C．希腊半岛 D．阿拉伯半岛例3．（2025新疆合格考）虽然古罗马在发展过程中较多地吸收和借鉴了古希腊文明，但也有自己的民族特色，并对后世产生了重大影响。古罗马具有民族特色的文明成果主要体现在（）A．史诗 B．戏剧 C．法律 D．哲学1．某帝国凭借由公民组成的强大军队征服了意大利后，接着向地中海地区扩张，最终把整个地中海变成了它的内海。该帝国是（）A．亚历山大帝国 B．古罗马帝国 C．波斯帝国 D．阿拉伯帝国2．罗马法在世界法律史上占有重要地位。它对保护私有制、财产所有权及订立契约等都有明确而详尽的规定，因而能成为工业社会立法的先声。这表明罗马法（）A．代表广大奴隶阶层的利益 B．脱离了奴隶制社会的实际C．合乎欧洲各国的司法现状 D．体现商品经济的基本要求3．2世纪的演说家阿利斯提德宣称：“所有的货物，所有现存的和曾经存在的东西，贸易、航海、农业、金属加工，任何曾经创造出来或者生长出来的东西，都在这里（指罗马）汇合。”这段材料反映了罗马帝国（）A．商业空前繁荣 B．农耕技术发达 C．文化广泛传播 D．社会陷入危机考点十：对比三个帝国例1．（2025吉林合格考模拟）下面为世界古代史上曾出现过的一些著名帝国示意图。这些帝国都（）A．是公元前时期的庞大帝国 B．受基督教或伊斯兰教影响C．曾横跨亚欧非三大洲 D．与汉朝时的中国直接往来1．到公元前1千纪中后期，在亚欧大陆文明区，产生了波斯、马其顿亚历山大和罗马等帝国，到公元前后，形成了从东方的秦汉王朝，经印度北部的贵霜帝国、伊朗高原和两河流域的帕提亚帝国，到地中海地区的罗马帝国并立的局面。这些帝国的形成（

）A．打破了世界各地相互隔绝状态 B．说明不同文明存在激烈的竞争C．客观上促进了人类文明的交融 D．反映出各个文明发展的同步性考点十一：文明的交流例1．（2024江苏盐城合格考模拟）大约公元前1500年，楔形文字已不能满足西亚周边商业贸易的需要，一种比当时任何一种文字都简便易写的文字悄然流行。这种文字是（）A．希腊字母 B．拉丁字母 C．腓尼基字母 D．阿拉马字母例2．（2025江苏合格考模拟）从埃及的图画里可以看出，克里特的水手们在埃及和克里特之间进行着相当可观的商业，克里特的宗教则与叙利亚和小亚细亚的宗教有着许多的相同点。由此可知（）A．古代埃及贸易发达 B．希腊艺术缺少创造性C．古代文明存在交流 D．希腊宗教从属于亚洲例3．（2025江苏合格考模拟）“埃及早期阶梯式的金字塔就对苏美尔的建筑进行了有意识的借鉴，象形文字也在一定程度上模仿了苏美尔楔形文字的书写方式。巴比伦的法典、腓尼基的字母文字、波斯的行省制度等文明元素均为古希腊罗马文明的成长提供了营养成分。”该材料论述的主题是（）A．世界文明的多元特点 B．人类文明的产生C．古代世界文明的交流 D．古代帝国的扩张1．公元前后，汉朝和某一帝国并立于亚欧大陆东西两端，这一帝国是（）A．亚述帝国 B．波斯帝国 C．罗马帝国 D．亚历山大帝国2．古代世界各地区的经贸往来，以及思想、文化和技术的传播是文明交流的重要表现。下列文明交流的表述，正确的是（）①冶铁技术起源于西亚，扩散到埃及和希腊地区②字母文字起源于腓尼基，向东演化为拉丁字母③希腊最初的雕刻艺术，很多方面模仿埃及④2世纪，罗马商人到达东汉洛阳A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③3．公元前1500年左右，腓尼基书吏创造了由22个辅音字母组成的早期字母文字，大约在公元前9世纪，希腊人在腓尼基字母的基础上进行了修改，并加上了元音。此后，罗马人将希腊字母改变为自己的语言，并把它传给了欧洲的文化继承人。这一演变过程可用来说明（）A．腓尼基人最早进入文明时代 B．腓尼基字母是现存最古老文字C．希腊文化是文字演变的动力 D．文化交流推动了人类文明发展4．公元2世纪某演说家描绘罗马城时称，所有的货物，任何曾经创造出来或者生长出来的东西，都在这里汇合。这一定程度上反映出罗马帝国（）A．已成为世界经济中心 B．手工业生产门类齐全C．农产品商品化程度高 D．地区间经济联系密切5．公元前7世纪，大量希腊人到达埃及，学到了古埃及雕刻技术，最初的雕像带有浓厚的埃及风格。除雕刻外，古希腊人开始广泛将石头作为建筑材料。该材料体现当时文明交流的主要方式是（）A．技术传播 B．经贸往来 C．制度研讨 D．思想交流1．在西亚地区的考古逮址中，发现了公元前9000年左右的小麦和大麦，驯养的狗、绵羊和山羊的骨骼以及定居的村落遗迹，这说明当时西亚地区（）A．进入文明时代 B．产生原始农业 C．出现商品贸易 D．形成早期城市2．据考古发现，原始社会后期的一些墓中随葬品丰富，一些墓中很少有或几乎没有随葬品。由此推知当时（）A．手工业高度发达 B．农作物种类丰富C．法律制度已健全 D．贫富分化已产生3．文字是文明形成的标志，也是文明得以传承的重要载体。下列属于两河流域苏美尔地区文字的是（）A．甲骨文 B．楔形文字 C．象形文字 D．腓尼基字母4．公元前18世纪颁布的《汉谟拉比法典》中，有许多关于租赁、交换、借贷等方面的规定。这些规定最有助于研究当时的（）A．经济状况 B．政治制度 C．宗教信仰 D．建筑技术5．苏美尔文明、古埃及文明和中华文明诞生于大河流域，希腊文明诞生于爱琴海地区，玛雅文明和印加文明诞生于高山峡谷地带。这说明了（）A．经济水平决定文明程度 B．地理环境影响文明发展C．文明交流促进区域融合 D．欧亚文明落后美洲文明6．创造了从1到9的数字，发明了“0”，提出了按位计值方法的是（）A．古代印度 B．古代西亚 C．古代赫梯 D．古代希腊7．某“世界文明古国”资料卡片上写有“恒河流域”“佛教”等关键词。这介绍的是（）A．古希腊 B．古埃及 C．古印度 D．古巴比伦8．公元前3千纪，古代印度文明诞生于印度河流域。公元前6世纪，恒河流域形成了一系列国家。在国家形成过程中，出现了贵贱分明、职业世袭、法律地位不平等的制度，该制度是（）A