银行两学一做演讲稿

银行两学一做演讲稿一.开场白（引言）

各位同事，大家好！今天能够站在这里，与大家共同探讨“银行两学一做”这一重要主题，我感到非常荣幸。首先，我要感谢大家给予我发言的机会，也感谢每一位认真聆听的同事。在金融行业，我们始终将责任与担当放在首位，而“两学一做”正是指引我们不断前行的灯塔。它不仅是理论学习的深化，更是实践行动的升华。

或许有人会问，这样的主题与我们日常工作有什么关系？答案很简单——息息相关。在银行这个大家庭里，每一个岗位都是服务社会、服务客户的窗口。如果我们能够将“两学一做”的要求内化于心、外化于行，那么我们的服务将更加贴心，我们的团队将更加凝聚，我们的银行也将更具竞争力。今天，我想和大家分享的，正是如何将这一理念转化为实实在在的行动，让我们的工作更有温度、更有力量。

金融行业的发展离不开每一位员工的努力，而“两学一做”正是我们提升自我、超越自我的重要途径。它提醒我们，要始终坚守职业道德，要不断提升业务能力，要始终保持对客户的真诚与热情。接下来，让我们一起深入探讨这一主题，共同为银行的美好未来贡献力量。

二.背景信息

各位同事，要深入理解“两学一做”的重要意义，我们首先需要回顾一下它提出的时代背景和现实需求。近年来，随着我国金融行业的快速发展和市场竞争的日益激烈，银行作为连接经济与民生的桥梁，肩负的责任愈发重大。一方面，客户的需求越来越多元化，对服务的期望也越来越高；另一方面，金融创新层出不穷，合规经营的压力也越来越大。在这样的背景下，如何提升员工队伍的综合素质，打造一支政治过硬、业务精湛、作风优良的团队，成为了我们亟待解决的关键问题。

“两学一做”专题教育，正是党中央在2016年提出的重大部署，旨在推动全面从严治党向基层延伸，确保全党在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。对于银行而言，这不仅仅是一次政治学习，更是一次深刻的思想洗礼和能力提升。我们身处金融服务一线，每天都要面对形形色色的客户，处理各种复杂的业务。如果我们的员工缺乏正确的政治方向，缺乏牢固的职业道德，就很难做到以客户为中心，很难赢得客户的信任和尊重。

事实上，“两学一做”与我们银行的日常经营息息相关。比如，“学党章党规”可以帮助我们明确行为规范，知道什么能做、什么不能做；“学系列讲话”可以让我们把握政策方向，更好地服务国家战略；“做合格党员”则是在鼓励我们立足岗位，争当先锋，用实际行动践行服务宗旨。这些内容，看似理论性强，实则与我们的工作实践紧密相连。试想，如果我们能够熟练掌握党章党规，就能在服务过程中自觉遵守各项规章制度，避免违规操作；如果我们能够深入领会系列讲话精神，就能在业务拓展中准确把握政策导向，助力实体经济发展；如果我们能够时刻以合格党员的标准要求自己，就能在困难面前勇挑重担，在服务中展现担当。

在当前的经济形势下，金融行业正面临着前所未有的挑战和机遇。如何提升服务质量，增强市场竞争力，已经成为我们每一家银行都必须思考的问题。“两学一做”为我们提供了答案，它告诉我们，只有通过不断加强学习，提升自身素质，才能更好地适应时代发展，满足客户需求，实现银行的长远发展。因此，这个话题值得我们深入探讨，也对我们每一位员工具有重要的指导意义。只有真正理解了“两学一做”的内涵，并将其转化为实际行动，我们才能在激烈的市场竞争中立于不败之地，才能为客户提供更加优质、高效的服务，才能为金融行业的健康发展贡献自己的力量。

总而言之，“两学一做”不是一次简单的学习教育活动，而是一场深刻的自我革命，一次全面的能力提升。它关系到我们每一位员工的思想觉悟，关系到我们银行的未来发展，也关系到金融行业的整体形象。接下来，让我们一起深入剖析“两学一做”的丰富内涵，探讨如何在银行的实际工作中践行这一要求，共同推动我们的银行走向更加辉煌的明天。

三.主体部分

各位同事，背景信息我们都已了解，“两学一做”不仅是上级的要求，更是我们银行发展壮大的内在需求。那么，具体应该如何做呢？这正是我们今天要深入探讨的重点。我将从三个方面展开，和大家一起思考如何将“两学一做”真正融入我们的日常工作，转化为推动银行发展的强大动力。

**首先，我们要明确“两学一做”的核心要义，筑牢思想根基。**“两学一做”不是一个空泛的口号，而是有着丰富的内涵和明确的要求。“学党章党规”就是要让我们知道党的性质、宗旨、任务和纪律，明确作为一名党员，特别是作为一名银行员工，我们应该做什么、不应该做什么；“学系列讲话”就是要让我们深刻领会习近平总书记系列重要讲话精神，特别是关于金融工作的重要论述，把握金融改革发展的方向和路径；“做合格党员”就是要让我们以党员的标准严格要求自己，在工作中发挥先锋模范作用，为客户提供优质服务，为银行的发展贡献力量。

我们为什么要筑牢思想根基？因为思想是行动的先导。只有思想到位，行动才能跟得上。试想，如果我们连最基本的党章党规都不懂，就很难做到依法合规经营；如果我们对习近平总书记系列重要讲话精神学习不深、领会不透，就很难把握金融改革发展的方向；如果我们不能以党员的标准严格要求自己，就很难在工作中发挥先锋模范作用。近年来，银行系统内发生的几起违规案件，无不暴露出思想滑坡、纪律涣散的严重后果。这些案例警示我们，加强思想建设，筑牢思想防线，是何等重要！

为了更好地理解“两学一做”的核心要义，我们可以采取多种学习方式。比如，可以组织专题学习会，邀请专家学者为我们解读党章党规和系列讲话精神；可以开展读书分享活动，让大家互相交流学习心得；还可以利用网络平台，推送相关的学习资料，方便大家随时随地学习。通过多种形式的学习，我们可以更加深入地理解“两学一做”的内涵，将其内化于心、外化于行。

**其次，我们要将“两学一做”的要求落实到具体行动中，提升服务质效。**“两学一做”不是纸上谈兵，而是要落实到具体行动中。对于我们银行员工来说，就是要将学习成果转化为提升服务质效的实际行动。具体来说，可以从以下几个方面入手：

一是提升业务能力。我们要不断学习新的金融知识，掌握新的业务技能，提高服务客户的能力。比如，可以定期组织业务培训，邀请行内专家或者外部讲师进行授课；可以开展岗位练兵活动，通过技能竞赛等方式，激发大家学习业务的热情；还可以鼓励大家参加各种职业资格考试，提升自身的专业水平。只有不断提升业务能力，我们才能更好地满足客户的需求，为客户提供更加优质的服务。

二是强化服务意识。我们要始终坚持以客户为中心的服务理念，将客户的需求放在首位，为客户提供贴心、周到、高效的服务。比如，可以在服务过程中，主动询问客户的需求，了解客户的想法；可以积极为客户排忧解难，帮助客户解决实际问题；还可以定期收集客户的意见和建议，不断改进服务质量。只有强化服务意识，我们才能赢得客户的信任和尊重，才能提升银行的竞争力。

三是严守合规底线。我们要时刻牢记合规经营的重要性，严格遵守各项规章制度，坚决杜绝违规操作。比如，可以在业务操作过程中，严格执行各项流程，确保每一笔业务都合规合法；可以加强风险防控，及时发现和化解风险隐患；还可以积极参与合规建设，为银行的合规经营贡献自己的力量。只有严守合规底线，我们才能确保银行的安全稳健运行，才能实现银行的可持续发展。

为了更好地将“两学一做”的要求落实到具体行动中，我们可以建立一些有效的机制。比如，可以建立业务能力考核机制，将业务能力作为员工考核的重要指标；可以建立客户满意度评价机制，将客户满意度作为衡量服务质量的重要标准；还可以建立合规风险预警机制，及时发现和化解风险隐患。通过这些机制，我们可以更好地督促大家将“两学一做”的要求落实到具体行动中，提升服务质效。

**再次，我们要发挥党员的先锋模范作用，引领银行发展。**“两学一做”的最终目的是要打造一支政治过硬、业务精湛、作风优良的党员队伍，发挥党员的先锋模范作用，引领银行发展。对于我们银行来说，党员队伍是骨干力量，是推动银行发展的中坚力量。因此，我们要充分发挥党员的先锋模范作用，带动全体员工共同进步，共同发展。

具体来说，可以从以下几个方面入手：

一是党员要带头学习。党员要带头学习党章党规和系列讲话精神，做学习的表率。比如，可以组织党员开展学习小组，互相交流学习心得；可以鼓励党员撰写学习体会，分享学习成果；还可以组织党员参加各种学习活动，提升自身的政治素质和理论水平。通过这些方式，党员可以更好地学习“两学一做”的内容，将其内化于心、外化于行。

二是党员要带头服务。党员要带头为客户提供优质服务，做服务的表率。比如，可以在服务过程中，主动为客户排忧解难，帮助客户解决实际问题；可以积极参与志愿服务活动，为社会贡献自己的力量；还可以定期走访客户，了解客户的需求，改进服务质量。通过这些方式，党员可以更好地发挥先锋模范作用，引领全体员工共同提升服务水平。

三是党员要带头创新。党员要带头探索新的业务模式，做创新的表率。比如，可以积极参与金融创新项目，为银行的创新发展贡献自己的力量；可以提出各种创新建议，推动银行的业务创新；还可以学习借鉴先进的金融理念和方法，为银行的创新发展提供新的思路。通过这些方式，党员可以更好地发挥先锋模范作用，引领全体员工共同推动银行的创新发展。

为了更好地发挥党员的先锋模范作用，我们可以建立一些有效的制度。比如，可以建立党员责任区制度，将党员的责任落实到具体的岗位和业务上；可以建立党员示范岗制度，评选出优秀的党员，树立学习的榜样；还可以建立党员帮扶制度，让党员帮助新员工尽快成长。通过这些制度，我们可以更好地发挥党员的先锋模范作用，引领银行发展。

综上所述，“两学一做”是推动银行发展的重要力量。我们要从筑牢思想根基、提升服务质效、发挥党员先锋模范作用三个方面入手，将“两学一做”的要求落实到具体行动中，转化为推动银行发展的强大动力。我相信，只要我们每一位员工都能够积极参与“两学一做”学习教育，就一定能够打造一支政治过硬、业务精湛、作风优良的团队，就一定能够推动我们的银行走向更加辉煌的明天！

四.解决方案/建议

各位同事，理论学习的目的在于指导实践，“两学一做”的深入开展，最终要体现在我们银行工作的提质增效上，体现在我们每一位员工的成长进步上。前面我们分析了背景，也探讨了“两学一做”的核心要义和具体行动方向，现在，关键在于如何将这些要求落到实处，形成我们银行独特的行动方案。这不仅是上级赋予我们的任务，更是我们自身发展的内在需求。一个优秀的银行，必然是一个学习型、创新型、服务型的银行，而这一切，都离不开“两学一做”所提供的坚实思想基础和强大精神动力。因此，提出切实可行的解决方案，并转化为每个人的实际行动，显得尤为重要和紧迫。

那么，具体我们应该如何做呢？我认为，需要从制度建设、文化培育和个体实践三个层面入手，构建一个系统性的推进机制。

**首先，要强化制度保障，构建常态化、长效化的学习实践机制。**制度是保障行动规范、持续进行的关键。“两学一做”不是一阵风，不能搞形式主义，必须融入日常，抓在经常。我们要建立健全一系列配套制度，确保学习有计划、活动有载体、考核有标准、成果有运用。

我们可以进一步完善学习制度。比如，制定年度学习计划，明确学习内容、学习形式、学习时间，并将“学党章党规”、“学系列讲话”纳入必学内容。可以建立党支部集中学习、党小组分组学习、个人自学相结合的学习模式，利用好“三会一课”、主题党日等载体，确保学习时间和效果。同时，要积极创新学习方式，除了传统的读文件、看视频，还可以利用微信、学习强国等平台，推送学习资料，开展在线测试，增强学习的趣味性和互动性。更重要的是，要将学习与解决实际问题结合起来，比如，在学习某个政策文件后，组织讨论如何在具体业务中贯彻落实，让学习真正指导实践。

其次，要强化实践锻炼，建立知行合一的实践平台。学习的目的在于应用，“两学一做”的成效，最终要体现在解决实际问题、推动工作落实上。我们要为员工提供更多实践锻炼的机会，让他们在具体的工作中锤炼党性、提升能力。

我们可以设立党员责任区、党员示范岗，将党员的身份意识、责任意识融入日常工作中。比如，在柜台设立“党员服务岗”，要求党员员工优先服务老年人、残疾人等特殊群体，主动提供金融咨询，耐心解答客户疑问，展现党员的优质服务。在信贷审批环节设立“党员监督岗”，要求党员员工严格遵守信贷审批流程，防范信贷风险，确保资金安全。通过这些具体的岗位设置，让党员在日常工作中亮身份、做表率，接受群众监督，也带动周围员工共同进步。

此外，还可以组织一些专项实践活动。比如，针对社区金融知识普及率不高的问题，组织党员志愿者团队，定期进社区、进企业、进农村，开展金融知识讲座，普及防范金融诈骗的知识，帮助群众提升金融素养。针对小微企业融资难的问题，组织党员业务骨干，深入企业调研，了解企业需求，创新金融产品，为企业提供精准的金融服务。通过这些专项活动，让党员在服务社会中践行宗旨，在解决难题中展现担当，也让“两学一做”的学习成果转化为实实在在的工作成效。

**再次，要培育先进文化，营造积极向上的学习氛围。**文化是一种软实力，是无形而强大的推动力。我们要积极培育和弘扬与“两学一做”要求相契合的银行文化，让学习、敬业、创新、奉献成为全体员工的共同追求。

我们要大力弘扬学习文化。在银行内部营造“人人爱学习、人人善学习、人人勤学习”的氛围。可以通过设立“学习标兵”、“业务能手”等荣誉，表彰在学习上表现突出的员工。可以建立知识分享平台，鼓励员工分享学习心得、业务经验，形成互帮互助、共同进步的良好局面。还可以定期举办读书会、知识竞赛等活动，激发员工的学习热情，让学习成为一种习惯、一种风尚。

同时，要弘扬担当文化。要教育引导员工，特别是党员员工，要敢于担当、勇于负责。在工作中遇到困难不退缩，面对挑战不畏惧，始终站在客户和银行利益的一线。可以通过宣传优秀党员事迹，讲述他们在急难险重任务中冲锋在前、无私奉献的故事，激励广大员工向先进学习，争做担当有为的银行人。

此外，还要弘扬创新文化。在当前金融改革不断深化、市场竞争日趋激烈的环境下，创新是银行发展的不竭动力。我们要鼓励员工解放思想、开拓创新，积极探索新的业务模式、新的服务方式，不断提升银行的竞争力。可以建立创新激励机制，对提出创新想法、取得创新成果的员工给予表彰和奖励。可以设立创新实验室，为员工提供创新实践的平台和资源。要让创新成为银行文化的重要组成部分，成为全体员工的价值追求。

**最后，也是最重要的一环，是呼吁每一位员工从自身做起，将“两学一做”内化于心、外化于行。**制度和文化的建设，最终要靠每个员工的积极参与和自觉行动来推动。因此，我呼吁大家，要主动学习，不断提升自身的政治素养和业务能力。要牢记党的宗旨，坚持以客户为中心，用心用情用力服务好每一位客户。要严守合规底线，做到廉洁自律，筑牢拒腐防变的思想防线。要发扬党员的先锋模范作用，在工作中带头攻坚克难，在生活中带头乐于助人，用实际行动展现党员的风采。

我们每个人都是银行的一份子，银行的兴衰荣辱，与我们每一个人息息相关。“两学一做”不仅是提升银行整体素质的需要，更是我们实现个人成长、实现人生价值的重要途径。通过“两学一做”，我们可以变得更加清醒，更加坚定，更加专业，更加优秀。那么，我们是否愿意积极参与到这场自我革命中来？我们是否愿意通过不断的学习和实践，成为一名合格的银行人，一名优秀的共产党员？我想，答案应该是肯定的。因为，这不仅是对组织的要求，更是对我们自身的要求。让我们携起手来，以更加饱满的热情、更加昂扬的斗志、更加务实的作风，投入到“两学一做”学习教育中，为推动我们的银行实现更高质量的发展，为实现我们共同的美好愿景而努力奋斗！让我们思考，在未来的工作中，我们如何能更好地将今天所学的精神运用到实践中，如何能成为那个更好的自己，为银行的发展贡献自己的一份力量。

五.结尾

各位同事，时间过得很快，我的发言也接近尾声。今天，我们一起回顾了“两学一做”提出的时代背景和重要意义，深入探讨了其核心要义，并就如何在银行的实际工作中践行这一要求，提出了具体的解决方案和建议。总而言之，“两学一做”不是一句空洞的口号，它是一种行动指南，一种精神力量，一种发展方向。

它的重要性不言而喻。对于我们银行而言，它关系到我们的服务质效，关系到我们的团队建设，关系到我们的长远发展。对于我们每一位员工而言，它关系到我们的思想觉悟，关系到我们的能力提升，关系到我们的人生价值。“两学一做”的学习教育，能够帮助我们坚定理想信念，增强党性修养，提升业务能力，更好地服务客户，服务社会。它能够推动我们不断自我革新，自我完善，自我提升，成为更加优秀的银行人，更加合格的共产党员。因此，我们不仅要有学习的自觉，更要有行动的自觉，将“两学一做”的要求真正融入到我们的血液中，体现在我们的行动上。

展望未来，我们肩负着推动银行高质量发展的光荣使命。让我们以“两学一做”为动力，坚定信念，脚踏实地，勇于担当，积极作为，在各自的岗位上发光发热，共同为我们的银行创造更加美好的明天！我相信，只要我们全体员工齐心协力，共同努力，就一定能够克服前进道路上的各种困难和挑战，就一定能够实现我们的宏伟目标！最后，感谢大家的聆听！

六.问答环节

在我们刚才的讨论中，我力求将“两学一做”的核心要义与银行的实际工作相结合，提出了一些思考和建议。理论的价值在于指导实践，而实践的过程往往伴随着疑问和挑战。因此，我非常乐意为大家提供一个互动交流的机会，解答大家可能存在的疑问，也希望通过大家的提问，能够让我们对“两学一做”的理解更加深入，对其在实践中的应用更加清晰。

为了更好地准备这个环节，我提前思考了一些大家可能关心的问题，并尝试给出了初步的答案。但这只是基于我个人的理解和研究，未必完全准确或全面。真正的答案，往往蕴藏在大家的实践经验和智慧之中。我希望通过这个问答环节，能够形成一个思想的碰撞，一个知识的共享，一个共识的凝聚。

在这个环节中，我将