上海市青浦区2025-2026学年八年级（上）期中物理试卷（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页2025-2026学年上海市青浦区八年级（上）期中物理试卷一、填空题：本大题共1小题，共2分。1.初夏的傍晚，夕阳西垂，小叶去公园的湖边散步。暖风微徐，虫鸣鸟叫，还有蜂飞蝶舞，鱼儿嬉戏水中。

（1）小叶能够区分虫鸣鸟叫，是因为它们发出声音的______不同（选填“音色”“响度”或“音调”）。

近在咫尺，小叶却只见蝴蝶振翅，听不到它们发出的声音，这是因为蝴蝶翅膀振动的______；

A.幅度太小

B.幅度太大

C.频率太高

D.频率太低

（2）远望湖面，小叶看到一个巨大的光斑在水面晃动，这是阳光在水面发生______反射所形成的现象（选填“镜面”或“漫”），此时，小叶正好面朝______（选填“东”或“西”）。

（3）岸边不远处，一只天鹅正在湖中浮游，身下是一个清晰的倒影，符合小叶看到的情景的是______。

A.

B.

C.

D.

二、实验探究题：本大题共5小题，共30分。2.小雯对“声现象”这一单元的学习内容非常感兴趣，打算自制一个乐器。

（1）小雯找来一个风铃，如图所示的风铃有七根长短不同的小棍。小雯敲打小棍，发现他们发出的声音不同，小雯开始研究，如下表所示是同一铁棍不同长度L时敲击的振动频率f。

不同长度的铁棍敲击时的振动频率长度L（厘米）5551474339353127频率f（赫兹）435469509556613684772886判断不同长度的同一铁棍敲击时，音调和长度L之间的关系，并说明理由。

（2）小雯要用这种材料做一个乐器，发出doremifasolaxi的音符。其中do音符的频率为523赫兹，请你判断该乐器的长度______47厘米。（选填“大于”或“等于”或“小于”）

（3）小雯观察到提琴、吉他、二胡等弦乐器发声时，每根琴弦的音调不同。查阅资料后得知，弦乐器是靠调整弦的松紧来改变张力，调整其音高的，并振动弦发出声响。通常将弦调松，张力会减小，音调会变低。小雯猜想：在琴弦张紧程度相同的条件下，音调高低可能还与弦的粗细、长短、及琴弦的材料有关。于是，她通过实验来探究一下自己的猜想是否正确。下表是她的实验数据：编号琴弦的材料琴弦的长度/cm琴弦的横截面积/mm2A不锈钢500.3B不锈钢500.7C尼龙丝400.5D黄铜300.5E尼龙丝300.5探究音调与琴弦粗细的关系，应选用编号为______的琴弦。小雯选择编号D、E的琴弦，可探究音调与______的关系。

（4）把琴弦调紧一些，以相同的振幅拨动琴弦发声时，琴弦的张力变______（选填“大”或“小”），振动频率变高，因此音调升高。

（5）在上述探究过程中，用到的物理研究方法是______法。

（6）探究过程通常采用下列步骤：①实验研究；②分析归纳；③提出问题（或猜想）；④得出结论等，你认为小雯要完成本探究的全过程，所采取步骤的合理顺序应该是：______（填写数字代号）。3.在“测量物体运动速度”的实验后，某小组同学受到启发，想要测量物体在斜面上的运动速度，他们采用了一带有刻度尺的长木板，搭建实验装置如图所示：

（1）“测量物体运动速度”实验的原理是______，需要用到的测量工具有刻度尺和______；

（2）如图4所示，小车从A到B经过的路程为______cm,若AB段用时2s,则小车AB段的速度为______m/s；测量出小车从A到C用时2.8s,则小车在BC段的速度______（选填“大于”“小于”“等于”）小车在AB段的速度；

（3）通过缩短路程测量的间隔，小组成员发现小车沿斜面下滑时速度会不断变化，实验测得AB段的速度和BC段的速度只能粗略反映小车的运动快慢，小组成员画出了小车从A到C的s-t图像的大致情况。其中与事实相符的是______。

A.

B.

C.

D.

4.探究光的反射定律，器材有：激光笔、平面镜、白色硬纸板（可沿中缝折叠）、白板；

（1）如图甲所示，将一束光照射到水平放置的平面镜上，它的反射光在光屏上形成一个光斑，保持光在平面镜上的入射点不变，减小入射光与平面镜的夹角，则光屏上的光斑向______（选填“上”或“下”）移动；

（2）实验前，应将纸板______放置在平面镜上；移动激光笔，使入射光束绕入射点O沿逆时针方向转动，可观察到反射光束沿______时针方向转动；

（3）移动激光笔，使入射角为45°，测得反射角也为45°，由此得出“光反射时，反射角等于入射角”的结论，你认为有何不妥之处？______；

（4）用另一束光逆着反射光的方向射到镜面，观察到反射后的光会逆着原来入射光的方向射出，这表明：______；

（5）利用如图乙和丙所示的装置进行探究。让一束光斜射到平面镜上，在入射点O放置白板并调整位置，发现白板只在某一位置能同时呈现入射光和反射光，测得此时白板与镜面成______°角，实验表明：______；

（6）如图戊所示为自行车的尾灯，夜晚，当后面汽车的车灯照射在它上面时，它就会发出特别亮的红光，给后车司机警示作用。图中的______（选填“A”、“B”、“C”或“D”）是自行车尾灯的原理图。

（7）小叶发现“光线”这个模型不仅可以直观地表示光的传播路径和方向，还可以通过作图解决一些光的传播和成像问题。如图己所示是一种液面升降监测装置原理图。点光源S发出的一束激光与水平液面成40°角射向平静的液面，则反射角为______°，经过反射，光线的传播方向改变了______°；光经液面反射后射到液面上方水平标尺上的S′点，当液面下降时，光点S′将______（选填“向左”“向右”或“不会”）移动。5.小亮在使用托盘天平测量物体质量的实验中：

（1）将托盘天平放在______台面上，将游码移至零刻线处，发现指针位置如图乙所示，此时应向______（左/右）旋动平衡螺母，直到指针静止时指在分度盘的中线处；

（2）在测量物体质量时，应将物体放在______（左/右）盘，用镊子往另一个盘增减砝码；

（3）多次增减砝码，当加入5g的砝码后，指针静止时，发现指针位置也如图乙所示，此时应移动______使横梁恢复平衡；

（4）实验后，小亮对天平的使用进行了进一步探究；

①他发现所用托盘天平配套的砝码盒中有5g、10g、50g、100g的砝码各一个以及20g的砝码两个，于是小亮用它测量为178g的物体质量。测量时，下列四种加减砝码的顺序中，你认为最合理的是（“+”表示向右盘中加入砝码，“-”表示取出砝码）______；

A.+100g+50g+20g+5g+游码

B.+100g+20g+20g+10g+游码

C.+100g+50g+20g+游码

D.+100g+50g+20g+20g-20g+10g-10g+5g+游码

②小亮又想：一枚回形针很小，如何知道一枚回形针的质量有多大呢？于是他想了个好办法，用托盘天平进行了测量，他想到的好办法是______；

A.把一枚回形针放在天平托盘中仔细认真地测量

B.把一枚回形针放在天平托盘中反复多次测量，再求平均值

C.先测出100枚回形针的质量，再除以100求得

D.先测出一枚回形针和一块铁块的总质量，再减去铁块的质量

（5）小明在整理实验器材时发现天平右盘有一个缺口，因此会导致测量质量时结果______（选填“偏大”、“偏小”或“仍然准确”）。6.经过实践，小胡发现身边有些物体的长度可以通过刻度尺直接测量，但有些物体的长度却无法直接测量，需要用到一些其他方法。

（1）小胡组合使用直尺和三角尺测量笔袋里铅笔的长度。其中方法正确的是______；

A.

B.

C.

D.

（2）在劳技活动中，同学们需要测量扎纸花的金属丝的直径。小胡截取了一段金属丝，并把它紧密地缠绕在铅笔上，共35匝，如图1所示，则金属丝的直径为______毫米（结果保留1位小数）。由于缠绕过程中不可避免地存在间隙，所以这个测量值会比真实值______（选填“偏大”或“偏小”）。同时，他还发现扎纸花的纸的厚度无法用刻度尺直接测量，于是，他裁出一条纸带，并将它紧密地环绕在圆柱形铅笔上，直至恰好能套进一个圆环内，如图2所示，已知纸带环绕了n圈，铅笔和薄壁圆环的直径分别为D1和D2，则纸带厚度为______。（用字母表示）

（3）课间，身高1.80米的小胡找来身高1.70米的小明站在旗杆下拍摄了一张照片，如图3所示，经比较，旗杆的高度约为______；

A.5米

B.9米

C.14米

D.25米

（4）通过观察，小胡发现旗杆在操场上投下的影子的长度是不同的，同一天中，正午时分影子的长度______（选填“最长”或“最短”）。查阅资料获悉，同一地点、同一时间，物高与影长的比例是确定。在某天的午休期间，小胡用借来的皮尺测量了旗杆影子的长度为3.68米，同时测了身高1.70米的小明的影长为0.68米，则旗杆的高度约为______米。三、综合题：本大题共4小题，共40分。7.学校组织学生进行视力检查。卫生室两面墙的距离为3m,而检查视力时要求学生与视力表间相距5m,为了能在室内检查，在视力表对面的墙上挂一镜子，如图1所示。

（1）胜胜担心镜子中的“视力表”和直接观察到的可能不一样，于是他进设计了“探究平面镜成像的特点”实验。实验中，应选用______作为平面镜，并将其放置在水平桌面上，并与水平桌面______。为了确定像的位置，需分别移动多支高度______且未点燃的蜡烛，直到从不同位置看去，它______，此时未点燃蜡烛的位置即为______。重复上述实验步骤可得：平面镜所成的像与物体关于镜面______。

（2）根据平面镜成像的特点，在图2中画出像A′B′所对应的物体AB。

（3）为了保证检查的准确性，学生到镜子的距离应为______m；为了能让学生看清视力表，应该用灯照亮______。（选填“人”、“视力表”或“镜子”）

（4）在地铁站等候列车进站的时候，小叶透过站台屏蔽门的玻璃看到了自己的像。这是由于光的______现象所形成的______像（选填“实”或“虚”）。当他慢慢朝远离屏蔽门的方向移动时，他的像会______屏蔽门（选填“靠近”或“远离”），而像的大小将______。于是他想出了测量地铁隧道宽度d的方法，如图3所示：他先紧贴玻璃门，然后向后退，直到看到自己的像正好落在______，为了测量出隧道宽度d,小叶接下来的操作是______。8.在学习了有关声波传播的知识后，小叶尝试用此解释一些身边的现象。

（1）最近，学习压力有点大，小叶常会在洗漱的时候哼唱几句歌来激励自己，此时不但心情开朗了，还发现自己的歌声变好听了，带有混音效果。对于歌声变好听这一现象，小叶分析后给出的解释是：浴室的墙壁贴着坚硬的瓷砖，表面平整光滑，容易______声波（选填“吸收”或“反射”）；反射的声波与原声叠加，可以______原声（选填“增强”或“减弱”），使声音听起来更浑厚；浴室空间比较小，反射的声波与原声传入耳朵的时间间隔很短，小于0.1秒。所以，耳朵______（选填“能”或“不能”）区别自己的原声和回声，使声音听起来更加绵长。

（2）这个夏天特别热，傍晚时分，住在9楼的小叶打开书房的窗户换气，却感受到楼下的噪声扑面而来，这是怎么回事呢？小叶赶紧打开物理课本，并结合其他课外读物，找到3条有用的信息：①声波在空气中的传播速度与温度有关，数据如表一所列；②声波向前传播时会向温度低的空气层方向偏折，如图1所示。③夏天，地表的温度较高，热空气在上升过程中温度逐渐降低。

表一：声波在不同温度空气中的传播速度温度（℃）010203040速度（m/s）331337343349355

根据表一中声波在空气的传播速度和温度的关系可知：______；

（3）根据声波在空气的传播速度和温度的数量关系可以推测：当空气的温度达到45℃时，声波的传播速度为______米/秒；

（4）请根据小叶收集的信息，并结合已得出的初步结论，解释为什么在夏季噪声对高层住户的影响较大？______；

（5）在打开窗户时，小叶戴上了降噪耳机，噪声一下减小了很多。降噪耳机的工作原理是：采集环境噪声，分析主要噪声源的频率，如图2甲所示；然后发出相同频率的新噪声，恰能将原噪声的振动抵消。图2乙中能够抵消噪声源振动的新噪声的振动图像是______。9.“萝卜快跑”是自动驾驶出行服务平台，已于全国11个城市开放载人测试运营服务，实现超一线城市全覆盖，中国的汽车无人驾驶技术全世界领先。

（1）普通汽车的倒车雷达使用的是频率为40kHz的声波FUS-40E来探测障碍物，这运用了声音______（选填“传递信息”或“具有能量”）的道理，40kHz的声波属于______（选填“超声波”或“次声波”）。

（2）根据上述原理制成的声呐系统可以测绘某海域的海底形状。具体方法是：在经过该海域水平面等间距的A、B、C、D、E五个位置时，向海底定向发射声波，测得回收信号的时间分别为0.30s、0.16s、0.30s、0.14s、0.30s。根据时间，求出海底与海平面的距离，就可以绘出海底的大致形状，则该海域海底的大致形状如图中的______；

A.

B.

C.

D.

（3）无人驾驶汽车通过车载激光雷达摄像头等传感器实现自动驾驶。某款无人驾驶汽车静止时，激光雷达通过发射激光，雷达经4×10-7s接收到遇到障碍物时反射回来的激光，若激光在空气中的传播速度为3×108m/s,计算汽车距前方障碍物的距离s。

（4）无人驾驶汽车以v1的速度沿直线匀速行驶，激光雷达发射激光的同时，在汽车行驶路径所在直线上的一障碍物距离汽车恰好为d,激光在空气中的传播速度为c。若此时汽车正在靠近障碍物，则从激光发射到被汽车接收所需的时间t1为______（用字母表示）；若此时汽车正在远离障碍物，则从激光发射到被汽车接收所需的时间t2为______（用字母表示）。根据以上计算结果，你认为激光雷达的接收装置如果要分辨出汽车在靠近还是远离障碍物，需要解决什么困难？______。10.午后放学，小叶骑车回家，在路上体验了一系列与运动有关的现象。已知旗杆安装是有规范的，每根旗杆间的距离均为30米，如图1所示。

（1）在骑行过程中，小叶以②号旗杆为参照物，则③号旗杆是______的（选填“运动”或“静止”）；同时，他发现⑤号旗杆正在向后退，这是以______为参照物的；

（2）小叶以一定的速度从①号旗杆向⑥号旗杆匀速骑行时，发现他车后座上的旗子的飘动方向与旗杆上旗子的飘动方向正好相反。由此可以判断出小叶骑行的速度______；

A.一定大于风速

B.一定小于风速

C.可能等于风速

D.一定等于风速

（3）小叶调整了骑行速度，记录经过连续几根旗杆的时间，并绘制出s-t图像，如图2所示；

①由此s-t图像可得：小叶骑行的速度为______米/秒；

②由此图像可知，小叶骑行的______；

A.速度