2026年有关小学家长学校工作计划_第1页
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文档简介

2026年有关小学家长学校工作计划一、指导思想以党的教育方针为指引,深入贯彻落实国家关于加强家庭教育工作的相关要求,紧密围绕学校的办学理念和发展目标,充分发挥家长学校的平台作用。通过系统、全面且有针对性的家庭教育指导活动,提升家长的教育素养和育儿能力,促进家长与学校之间的密切合作,形成家校教育合力,为小学生的健康成长和全面发展营造良好的家庭和学校环境。二、工作目标1.全面提升家长的教育观念和教育方法,使家长能够更好地理解和支持学校教育,积极参与到孩子的成长过程中。2.加强家校沟通与合作,建立更加紧密、有效的家校联系机制,及时反馈学生在学校和家庭的表现,共同解决学生成长中遇到的问题。3.促进家长之间的交流与分享,搭建家长互助平台,让家长在交流中互相学习、共同成长,营造良好的家庭教育氛围。4.培养学生良好的品德、行为习惯和学习习惯,提高学生的综合素质,为学生的未来发展奠定坚实基础。三、具体工作安排(一)第一季度(1-3月)1.1月-总结上一年度家长学校工作,收集家长的反馈意见和建议,对工作中的优点和不足进行全面分析,形成详细的工作总结报告。-制定2026年家长学校工作计划,明确全年的工作目标、任务和活动安排。根据不同年级学生的特点和家长的需求,设计具有针对性的课程和活动内容。-建立家长学校师资库,邀请教育专家、心理咨询师、优秀教师和家长代表等作为授课讲师,为家长学校的教学活动提供专业支持。2.2月-开展线上问卷调查,了解家长在寒假期间对孩子的教育情况以及家长在家庭教育方面的困惑和需求。根据调查结果,调整和完善后续的家长学校课程内容。-利用学校公众号、班级微信群等渠道,发布寒假家庭教育指导建议,如合理安排孩子的学习和休息时间、培养孩子的阅读习惯、鼓励孩子参与家务劳动等,引导家长科学地陪伴孩子度过寒假。3.3月-组织新学期第一次家长学校线下活动。活动主题为“如何帮助孩子尽快适应新学期”,邀请教育专家为家长进行专题讲座。讲座内容包括新学期孩子的心理变化、学习特点以及家长在生活和学习上的支持策略等。-各班级召开新学期家长会,班主任向家长介绍班级工作计划、本学期的教学目标和重点,以及学校的各项规章制度。同时,与家长进行面对面的交流,了解孩子在家的表现,共同探讨教育方法。-成立家长志愿者队伍,制定志愿者服务制度和活动计划。鼓励家长积极参与学校的各项活动,如校园安全维护、课外活动组织等,增进家长对学校工作的了解和支持。(二)第二季度(4-6月)1.4月-举办家长学校亲子活动日。活动内容包括亲子运动会、亲子手工制作、亲子阅读分享等,通过亲子互动活动,增进家长与孩子之间的感情,培养孩子的团队合作精神和动手能力。-开展家长教育经验分享会,邀请优秀家长代表分享他们在家庭教育中的成功经验和做法。分享内容可以涉及孩子的品德培养、学习习惯养成、兴趣爱好发展等方面,为其他家长提供借鉴和参考。-组织家长参加心理健康教育专题培训,邀请心理咨询师为家长讲解小学生常见的心理问题及应对方法。帮助家长了解孩子的心理需求,学会与孩子进行有效的沟通和交流,及时发现和解决孩子的心理问题。2.5月-开展家长学校课程进社区活动。选择周边社区作为活动地点,为社区内的家长提供家庭教育指导服务。课程内容可以根据社区家长的需求进行定制,如隔代教育问题、孩子的网络使用管理等。-各班级组织家长参与学校的教学开放日活动。家长可以走进课堂,观摩教师的教学过程,了解孩子的学习情况。活动结束后,组织家长与教师进行交流,听取家长对教学工作的意见和建议。-进行家长学校工作中期评估。通过问卷调查、家长座谈会等形式,了解家长对前一阶段家长学校工作的满意度,收集家长的意见和建议,对工作中存在的问题及时进行整改和完善。3.6月-举办毕业年级家长专题讲座,主题为“做好小升初衔接,为孩子的未来助力”。邀请中学教师为家长介绍初中的学习和生活特点,以及小升初需要做好的准备工作,帮助家长和孩子平稳过渡到初中阶段。-开展家长学校年度优秀家长评选活动。根据家长在家长学校活动中的参与度、家庭教育成果等方面进行综合评价,评选出一批优秀家长,并进行表彰和奖励。-组织家长参与学校的期末总结活动,了解孩子在本学期的学习成绩和综合素质评价情况。班主任与家长进行个别交流,为家长提供针对性的教育建议,帮助孩子在假期中更好地巩固和提高。(三)第三季度(7-9月)1.7月-开展线上暑期家庭教育指导活动。通过学校公众号定期发布暑期安全教育、学习指导、兴趣培养等方面的内容,引导家长合理安排孩子的暑期生活,确保孩子度过一个安全、充实、有意义的假期。-组织家长参与线上家庭教育研讨会,围绕“如何培养孩子的自主学习能力”这一主题进行深入讨论。家长可以分享自己的经验和做法,共同探讨有效的教育策略。2.8月-针对新一年级家长开展入学准备专题指导。通过线上课程和资料推送的方式,向家长介绍小学一年级的学习和生活特点,帮助家长提前做好孩子的入学心理准备、物质准备和学习准备。-开展家长学校教师培训活动,邀请教育专家对家长学校的授课教师进行培训,提高教师的教学水平和专业素养。培训内容包括家庭教育理论、教学方法、沟通技巧等方面。3.9月-举办新一年级家长学校开学典礼。邀请学校领导、教师代表和家长代表进行发言,向新家长介绍学校的办学理念、教育教学特色和家长学校的工作安排。为新家长发放家长学校学习资料和手册。-各班级召开新学年第一次家长会,班主任与家长进行深入交流,了解孩子的基本情况和家庭环境,建立学生成长档案。同时,向家长强调家校合作的重要性,共同为孩子的成长努力。-组织家长参与学校的校园文化活动,如校园开放日、文化节等,让家长更好地了解学校的文化氛围和教育理念,增强家长对学校的认同感和归属感。(四)第四季度(10-12月)1.10月-开展家长学校主题月活动,主题为“培养孩子的良好品德和行为习惯”。通过专题讲座、案例分析、小组讨论等形式,引导家长重视孩子的品德教育,培养孩子的社会责任感、爱心和良好的行为习惯。-组织家长参与学校的社团活动开放日,让家长了解学校的社团活动内容和开展情况,鼓励家长支持孩子参加社团活动,发展孩子的兴趣爱好和特长。-建立家长学校在线学习平台,上传丰富的家庭教育课程资源,包括视频讲座、电子书籍、案例分析等,方便家长随时随地进行学习和交流。2.11月-举办家长学校亲子沟通技巧培训活动。邀请心理咨询师为家长和孩子共同授课,通过角色扮演、情景模拟等方式,让家长和孩子学会有效的沟通方法和技巧,改善亲子关系。-开展家长学校家长进课堂活动。邀请有专业特长的家长走进课堂,为学生进行专题讲座或实践活动指导。如医生家长讲解健康知识、工程师家长介绍科技发明等,拓宽学生的视野。-进行家长学校工作年度考核。对家长学校的各项工作进行全面总结和评估,包括课程设置、活动开展、家长参与度、教学效果等方面。根据考核结果,对下一年度的工作进行调整和优化。3.12月-召开家长学校年度总结大会。总结全年的工作成果,表彰优秀家长、优秀教师和优秀志愿者。同时,对下一年度的工作进行展望和部署,明确工作目标和重点。-开展家长满意度调查,了解家长对全年家长学校工作的整体评价和意见建议。根据调查结果,进一步改进工作,提高家长学校的办学质量和服务水平。-整理和归档家长学校的相关资料,包括教学计划、活动记录、家长反馈等,为今后的工作提供参考和借鉴。四、保障措施(一)组织保障成立家长学校工作领导小组,由学校校长担任组长,分管德育工作的副校长担任副组长,成员包括各年级主任、班主任和家长代表。领导小组负责家长学校工作的统筹规划、组织协调和指导监督,确保家长学校工作的顺利开展。(二)师资保障加强家长学校师资队伍建设,建立一支高素质、专业化的师资队伍。定期组织教师参加培训和学习,不断更新教育观念,提高教学水平。同时,邀请校外专家和优秀家长作为兼职教师,丰富教学内容和形式。(三)经费保障学校将家长学校工作经费纳入年度预算,确保活动开展、师资培训、资料印刷等方面的经费需求。合理使用经费,提高经费使用效益,为家长学校工作提供坚实的物质保障。(四)制度保障建立健全家长学校各项规章制度,如教学管理制度、学员考勤制度、考核评价制度等。加强对家长学校工作的规范化管理,确保各项工作有章可循、有序开展。同时,建立激励机制,对在家长学校工作中表现突出的教师、家长和志愿者进行表彰和奖励。五、效果评估(一)家长满意度调查每学期末通过问卷调查的方式,了解家长对家长学校课程设置、教学质量、活动组织等方面的满意度。根据调查结果,及时调整和改进工作。(二)家长教育行为改变评估通过观察、访谈等方式,了解家长在参加家长学校活动后,在教育观念、教育方法和亲子关系等方面的改变情况。评估家长学校对家长教育行为的影响。(三)学生发展评估对比学生在参加家长学校活动前后在学习成绩、

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