开端教育计划

开端教育工作计划镇直小学2016年8月小学学生开端教育实施计划为进一步加强学校管理，培养学生良好的日常行为习惯和文明习惯，努力形成良好的校纪校风，学校定继续在全校学生中深入开展行为习惯养成教育活动。依据《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，结合学生实际，特制订本实施细则。

一、认真坚持列队入校和整队放学

1、列队入校。学生入校时，不分年级、不分高矮，均应佩带红领巾，自觉列队入校，在校内也不要下队，直至步入教室。任何同学不准在学校门口逗留、买东西。

2、护送路队。值日领导和老师放学时应护送路队，以保证学生的安全。

3、步伐整齐。放学路队均应横竖成行，两人一行，步伐整齐，精神饱满，队伍保持安静，无打闹、说话现象，值勤学生在队伍左侧带队。

4、路队口号、呼号等。放学路队口号、呼号均应整齐、洪亮。5、检查组织。列队入校和整队放学两项内容均由每天的值日教师和学生量化。二、切实抓好卫生工作，确保校园全日保洁

值日教师、值日学生要坚持放学前，彻底打扫干净室内外卫生。教室、办公室、卫生区不留任何卫生死角，不存任何垃圾物。门窗玻璃要全天保持清洁无任何尘土，室内外地面无废纸、饮料盒、塑料袋、卫生6.待人有礼貌，举止文明，讲普通话，未经允许不进入他人的房间、不随意翻动他人的物品，不打扰他人的学习，妨碍他人要道歉。7.诚实守信，不说慌，知错就改，做不到时表示歉意。考试不作弊。8.虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人，遇到困难努力克服。9.珍惜劳动果实，节约水电，不挑食、不乱花钱，10.按时上学，不早退，不旷课，有病有事要请假，放学后按时回家。参加活动要守时，不能参加事先请假。11.课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问。12.课前认真预习，课后认真复习，按时完成作业。13.积极参加有益的文体和科技活动。坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼睛保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。14.认真做值日，保持教室、校园整洁。不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。15.爱护公共财物，爱护花草树木、庄稼和有益的动物。损坏东西要赔偿。拾到东西归还失主或交公。16.遵守交通法规，不闯红灯，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路、码头玩耍和追跑打闹。17.乘公共车不拥挤，主动购票，遵守公共场所秩序，不大声喧哗。18.珍爱生命，防触电、防溺水、防火、防中毒，不做有危险的游戏。高年级段养成教育要求1.尊敬国旗、国徽，能将国歌唱得铿锵有力，升降国旗、奏唱国歌时要脱帽、肃立、行注目礼，少先队员行队礼。关心国家大事。2.孝敬长辈，体贴父母，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的正确教导，不任性。3.同学之间互相关心，互相帮助。不欺负同学、不打架，不骂人。4.尊敬老师，主动问好，接受老师的教导，主动与老师交流。5.尊老爱幼，主动帮助有困难的人，关爱残疾人。对他人的请求，给予力所能及的帮助。尊重不同民族的风俗习惯。6.待人热情有礼貌，举止文明，讲普通话，主动使用文明用语。未经允许不进入他人的房间、不随意翻动他人的物品，不打扰他人的学习、工作和休息，妨碍他人要道歉。7.诚实守信，不说慌，知错就改，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。考试不作弊。8.虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。9.珍惜劳动果实，节约水电，不挑食、不乱花钱，生活不攀比。10.衣着整洁，常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后洗手。自己能做的事自己做。11.按时上学，不早退，不旷课，有病有事要请假，放学后按时回家。参加活动要守时，不能参加事先请假。12.课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，积极参加课堂讨论，不随意打断他人发言。13.课前认真预习，课后认真复习，按时完成作业。14.积极参加有益的文体和科技活动。坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼睛保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。15.认真做值日，保持教室、校园整洁。不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。16.爱护环境，爱护公共财物，爱护文物古迹，爱护花草树木、庄稼和有益的动物。损坏东西要赔偿。拾到东西归还失主或交公。17.遵守交通法规，不闯红灯，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路、码头玩耍和追跑打闹。18.乘公共车不拥挤，主动购票，主动给老幼病残孕让座。遵守公共场所秩序，不大声喧哗。19.珍爱生命，防触电、防溺水、防火、防中毒，不做有危险的游戏。20.阅读和观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息。不进入网吧等未成年人不宜入内的场所，不参加封建迷信活动，不吸烟、不喝酒、不赌博，远离毒品。遇到坏人坏事主动报告。五、学生行为习惯养成教育的监督、检查与反馈

抓好学生的行为习惯养成教育，需要全校上下统一思想，提高认识，通力合作，关键是求真务实，狠抓落实。要加大检查与反馈力度，不断发现先进，激励后进，并且常年坚持，常抓不懈。

1、学校各部门、每天的值日教师、红领巾监督员负责对学生行为习惯养成教育进行检查、监督与反馈。各班级检查量化结果，学校每周通过“青青语广播站和电视台”、公示栏、橱窗等形式进行公布。

2、各部门要对以上四部分行为习惯养成教育情况进行经常性检查、监