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文档简介
一、指导思想二、学情分析1.学生基本情况4.改进方向立足学生生活实际创设教学情境,设计分层活动满三、教材分析本次使用教材为统编版(部编版)四年级上册新教材,教材围绕“成长的节教学重点教学难点第一我们的理解集体与个人的关系,掌握班级民主协商、民主选举的基本方法主动承担集体责任,树立主人翁意识,践行班级规则少年在实际场景中灵活运用自我保护技能生活在会响,掌握安全文明上网的基本规则合理控制上网时间,自觉抵制不良第四做文明的消费者掌握基本购物常识,理解合理消费的意义,树立节约意识3.教材资源利用四、核心素养分单元落实清单体责任意识责任,增强集体归属感则,树立规则意识学会尊重他人意见,团结协作,养成热爱集体的情感品质正确认识自己的优缺点,接纳自我,养成积极乐观的生活态度掌握自我保护的法律常识与实用技能,学会应对意外伤害与不法侵害生活在信息责任意识理性看待信息技术的影响,学会自我管控,负责任地使用网络媒介知晓网络空间的规则与法律要求,做到文明上网、安全上网做文明的消费者树立勤俭节约的传统美德,自觉反对浪费行为,养成文明消费的习惯知晓消费者的基本权利,具备初步的维权意识责任意识2.过程与方法3.情感态度与价值观2.教学难点将道德认知转化为日常自觉的行为,帮助学生在真体班级选举选票模拟票、班级事务提案纸、多媒片)、黑板贴自画像卡片、情境模拟道具、安全教育短视频、成长记录卡第三单元生活在信息学生上网时间调查记录表、案例情境卡、网络安全宣传短片、计时器第四单元做文明的消费者购物小票、商品包装实物、浪费现象调查记录表八、教学方法与策略2.分层教学策略2027年1月26日前结束)注:2026年秋季开学时间为9月1日,法定节假日:中秋节9月17日-9月19日放假,国庆节10月1日-10月7日放假,秋假10月23日-10月27日放假,元旦2027年1月1日-1月3日放假,期中考试安排第10周,期末考试安排第20周,进度如下:1第一单元第1课热爱班集体2课时正常上课2第一单元第2课选举班委会2课时正常上课3第一单元第3课协商决定班级事务1课时9.17-9.19中秋放假4第一单元第3课+单元整理复习2课时正常上课5第二单元第4课我是独特的1课时10.1-10.7国庆放假6第二单元第4课+第5课生命最宝贵2课时正常上课7第二单元第6课自我保护,免受伤害2课时正常上课8第二单元整理复习1课时10.23-10.27秋假放假9第二单元复习+第三单元第7课神2课时正常上课期中复习2课时第三单元第9课安全文明上网+单元整理复习2课时正常上课第四单元第10课购物有学问2课时正常上课第四单元第11课学会合理消费2课时正常上课第四单元第12课反对浪费2课时正常上课第四单元整理复习2课时正常上课第一单元总复习正常上课第二单元总复习正常上课第三单元总复习1课时假第三单元总复习+第四单元总复习正常上课本册综合复习+期末考试期末讲评、总结学期结束1.过程性评价(占比60%)2.终结性评价(占比40%)3.评价反馈机制培优力较强的学生拓展延伸课堂知识,开展项目式实践探究,提升学生公共参与、问题解决的综合能力织学生参与学校德育成果展示;鼓励学生撰写探究心得,提升思维深度补差性不足的学生学习兴趣,培养基本的道德认知与行为习惯示机会;课后进行一
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