2025年大学学前教育（学前教育研究方法）试题及答案

2025年大学学前教育（学前教育研究方法）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题，共30分）答题要求：本卷共10小题，每小题3分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将正确答案的序号填在括号内。1.学前教育研究方法中，旨在揭示因果关系的研究方法是（）A.观察法B.实验法C.调查法D.个案研究法2.以下哪种抽样方法能使每个个体被抽取的概率相等，且样本具有较好的代表性（）A.简单随机抽样B.分层抽样C.整群抽样D.系统抽样3.在学前教育研究中，对研究对象的行为表现进行自然观察，不施加任何干预的观察类型是（）A.参与观察B.非参与观察C.有结构观察D.无结构观察4.研究幼儿语言发展，通过记录幼儿在不同情境下的语言表达来收集资料，这种收集资料的方法属于（）A.观察法B.访谈法C.测验法D.作品分析法5.问卷设计中，“您是否喜欢幼儿园的户外活动？A.是B.否”属于哪种类型的问题（）A.开放式问题B.封闭式问题C.半开放式问题D.量表式问题6.学前教育研究中，信度是指研究的（）A.准确性B.可靠性C.有效性D.代表性7.对于幼儿心理发展的研究，适合采用的研究方法是（）A.实验法B.调查法C.观察法D.文献法8.在研究幼儿社会性发展时，选择几个幼儿进行长期跟踪观察，这种研究方法是（）A.个案研究法B.行动研究法C.质的研究法D.量的研究法9.学前教育研究报告中，对研究结果进行分析和讨论的部分是（）A.引言B.方法C.结果D.结论10.以下哪项不属于学前教育研究的基本原则（）A.客观性原则B.创新性原则C.实用性原则D.主观性原则第II卷（非选择题，共70分）二、填空题（共10分）答题要求：本大题共5小题，请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。1.学前教育研究方法按研究目的可分为基础研究、______和应用研究。2.抽样的基本方法有概率抽样和______。3.观察法的记录方法有描述记录法、______和行为核对表。4.访谈法分为结构访谈、非结构访谈和______。5.研究报告的撰写一般包括标题、摘要、关键词、引言、方法、结果、______和参考文献等部分。三、简答题（共20分）答题要求：本大题共4小题，请简要回答问题。1.简述学前教育研究中观察法的优缺点。2.简述问卷设计的基本要求。3.简述实验法在学前教育研究中的应用步骤。4.简述学前教育研究报告的撰写格式。四、材料分析题（共20分）材料：在一项关于幼儿游戏行为的研究中，研究者观察了某幼儿园大班幼儿在自由游戏时间的表现。发现部分幼儿在游戏中表现出合作行为，如一起搭建积木、共同扮演角色等；而部分幼儿则更多地独自游戏，专注于自己感兴趣的玩具或活动。研究者进一步对这些幼儿进行了访谈，询问他们在游戏中的想法和感受。结果发现，那些经常合作游戏的幼儿表示喜欢和同伴一起玩，觉得这样更有趣；而独自游戏的幼儿则表示自己更喜欢按照自己的方式玩。答题要求：请根据上述材料，回答以下问题。1.该研究采用了哪些研究方法？2.从材料中可以得出关于幼儿游戏行为的哪些结论？五、论述题（共20分）答题要求：本大题共1小题，请论述学前教育研究中如何确保研究的科学性。答案：一、选择题1.B2.A3.D4.A5.B6.B7.C8.A9.D10.D二、填空题1.发展研究2.非概率抽样3.取样记录法4.半结构访谈5.讨论三、简答题1.优点：能直接获取研究对象的行为表现，资料真实、生动；可在自然情境下进行，不受时间、地点限制；能观察到一些不易被察觉的现象。缺点：观察结果易受观察者主观因素影响；观察对象行为具有偶然性，难以全面准确记录；观察范围有限，不适用于大规模研究。2.主题明确；问题清晰明了无歧义；选项全面且互斥；语言简洁易懂；避免诱导性问题。3.提出研究假设；选择实验对象并分组；控制无关变量；实施实验处理；观察记录实验结果；分析数据得出结论。4.包括标题、摘要、关键词、引言、方法、结果、讨论、参考文献等部分。标题应简洁准确概括研究内容；摘要简述研究目的、方法、结果和结论；关键词反映研究核心概念；引言阐述研究背景和意义；方法说明研究过程；结果呈现数据和发现；讨论分析结果并与前人研究对比；参考文献列出引用的文献。四、材料分析题1.采用了观察法和访谈法。2.结论：部分幼儿在游戏中表现出合作行为，部分幼儿更多独自游戏；合作游戏的幼儿喜欢和同伴一起玩，觉得有趣，独自游戏的幼儿喜欢按自己方式玩。五、论述题要确保学前教育研究的科学性，需做到：研究设计科学合理，明确研究目的、选择合适方法、合理抽样、控制无关变量。严格遵循研究步骤，如观