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文档简介
2025-2026年高一生物(核心考点)下学期期末测试卷
(考试时间:90分钟满分100分)班级______姓名______第I卷(选择题共40分)答题要求:本卷共20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是A.有内质网的细胞不一定是真核细胞B.有中心体的细胞一定是动物细胞C.有高尔基体的细胞不一定有分泌功能D.有核糖体的细胞一定能合成分泌蛋白2.下列关于细胞呼吸原理在生活、生产中应用的叙述,错误的是A.施肥的同时结合松土,有利于根吸收矿质元素离子B.适当降低温度和氧浓度,有利于果蔬储藏C.用透气的纱布包扎伤口,可抑制厌氧菌的大量繁殖D.给含有酵母菌的发酵液连续通气,可以提高产酒量3.下列关于光合作用的叙述,正确的是A.光反应阶段不需要酶的参与B.暗反应阶段既有C5的生成又有C5的消耗C.光合作用过程中,水既是反应物又是产物D.光合作用产生的氧气中的氧元素来自于水和二氧化碳4.下列关于细胞周期的叙述,正确的是A.成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期B.机体内所有的体细胞都处于细胞周期中C.抑制DNA的合成,细胞将停留在分裂期D.细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础5.下列关于细胞分化的叙述,错误的是A.细胞分化发生在生物体的整个生命进程中B.细胞分化过程中细胞中的遗传物质逐渐减少C.细胞分化是一种持久性变化D.细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能的效率6.下列关于细胞衰老和凋亡的叙述,正确的是A.细胞衰老意味着生物个体的衰老B.细胞凋亡是由细胞内的遗传物质所控制的C.细胞凋亡不利于生物体完成正常发育D.细胞坏死是细胞凋亡的同义词7.下列关于癌细胞的叙述,错误的是A.癌细胞的形态结构发生显著变化B.癌细胞细胞膜上的糖蛋白等物质增多C.癌细胞能无限增殖D.癌细胞可由正常细胞转化而来8.下列关于减数分裂的叙述,正确的是A.减数分裂包括两次连续的细胞分裂B.减数分裂过程中染色体复制两次C.减数分裂的结果是染色体数目减半,DNA含量不变D.减数分裂过程中细胞分裂两次,DNA只复制一次9.下列关于基因和染色体关系的叙述,错误的是A.染色体是基因的主要载体B.基因在染色体上呈线性排列C.一条染色体上有多个基因D.染色体就是由基因组成的10.下列关于伴性遗传的叙述,正确的是A.伴性遗传不遵循孟德尔遗传定律B.伴性遗传的基因位于性染色体上,遗传上总是和性别相关联C.伴X染色体隐性遗传病,男性发病率低于女性D.伴X染色体显性遗传病,男性发病率高于女性11.下列关于DNA分子结构的叙述,正确的是A.DNA分子是由两条反向平行的核糖核苷酸链盘旋而成的双螺旋结构B.DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧,构成基本骨架C.两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对,且A与T配对,G与C配对D.每个双链DNA分子中,碱基的数目和脱氧核糖的数目相等12.下列关于DNA复制的叙述,正确的是A.DNA复制时,两条链都作为模板B.DNA复制时,需要解旋酶和DNA聚合酶等多种酶的参与C.DNA复制的原料是核糖核苷酸D.DNA复制的场所主要是细胞核,在细胞质中也能进行13.下列关于基因表达的叙述,正确的是A.基因表达包括转录和翻译两个过程B.转录时,以核糖核苷酸为原料,在RNA聚合酶的作用下合成RNAC.翻译时,mRNA上的密码子与tRNA上的反密码子互补配对D.基因表达的产物都是蛋白质14.下列关于基因突变的叙述,正确的是A.基因突变一定能引起生物性状的改变B.基因突变是指DNA分子中碱基对的增添、缺失或替换C.基因突变只能发生在有丝分裂间期D.基因突变具有普遍性、随机性、不定向性、低频性和多害少利性15.下列关于染色体变异的叙述,正确的是A.染色体变异包括染色体结构变异和染色体数目变异B.染色体结构变异会使排列在染色体上的基因的数目或排列顺序发生改变C.染色体数目变异可以分为个别染色体的增加或减少以及以染色体组的形式成倍地增加或减少D.以上叙述都正确16.下列关于人类遗传病的叙述,正确的是A.人类遗传病是指由于遗传物质改变而引起的疾病B.单基因遗传病是由一个基因控制的遗传病C.多基因遗传病在群体中的发病率比较低D.染色体异常遗传病是由染色体结构变异引起的遗传病17.下列关于低温诱导植物染色体数目变化的实验,叙述正确的是A.原理:低温抑制染色体着丝点分裂,使子染色体不能分别移向两极B.解离:盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离C.染色:改良苯酚品红溶液和醋酸洋红溶液都可以使染色体着色D.观察:显微镜下可以看到大多数细胞的染色体数目发生改变18.下列关于现代生物进化理论的叙述,正确的是A.生物进化的基本单位是个体B.生物进化的实质是种群基因频率的改变C.隔离是新物种形成的必要条件D.共同进化是指不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展19.下列关于生物多样性的叙述,正确的是A.生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性B.生物多样性的形成就是新物种不断形成的过程C.生物多样性的间接价值明显小于它的直接价值D.保护生物多样性就是要禁止开发和利用自然资源20.下列关于生态系统的叙述,正确的是A.生态系统的结构包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量B.生态系统的功能包括物质循环、能量流动和信息传递C.生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性D.以上叙述都正确第II卷(非选择题共60分)21.(12分)下图表示细胞内发生的一系列重大生命活动,请据图回答:(1)对于人体来说,在A、B、C、D四项生命活动中,有积极意义的是____________________。(2)B过程表示一个细胞增殖的后代,在形态、结构和功能上发生____________________的过程。(3)该生物为____________________生物,其中A过程的方式可能有____________________。(4)细胞凋亡是由____________________决定的细胞自动结束生命的过程,对于多细胞生物体完成正常发育,维持____________________,以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用。22.(12分)下图是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图,其中a、b表示物质,①~④表示生理过程。据图回答:(1)图中物质a是____________________,过程②是____________________。(2)在物质变化的同时,伴随着能量的变化。图中生理过程的能量最终来源于____________________。()3若用18O标记①过程中的H2O,那么在④过程的最终产物中,有可能检测到18O的物质是____________________。(4)请写出③和④所示生理活动的总反应式:____________________。23.(12分)下图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图。甲遗传病由一对等位基因(A,a)控制,乙遗传病由另一对等位基因(B,b)控制,这两对等位基因独立遗传。已知Ⅲ-4携带甲遗传病的致病基因,但不携带乙遗传病的致病基因。(1)甲遗传病的遗传方式为____________________,乙遗传病的遗传方式为____________________。(2)Ⅱ-2的基因型为____________________,Ⅲ-3的基因型为____________________。(3)若Ⅲ-3和Ⅲ-4再生一个孩子,则这个孩子为同时患甲、乙两种遗传病男孩的概率是____________________。(4)若Ⅳ-1与一个正常男性结婚,则他们生一个患乙遗传病男孩的概率是____________________。24.(12分)材料:在一个稳定的生态系统中,各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做生态平衡。生态平衡是一种动态平衡,一方面,生态系统中的生物与生物之间、生物与无机环境之间不断地进行着物质循环和能量流动;另一方面,生态系统具有一定的自我调节能力,这种能力与生态系统中生物的种类和数量有关,生物的种类和数量越多,营养结构越复杂,自我调节能力就越强。问题:(1)生态系统的自我调节能力有一定限度,当外界干扰超过这个限度时,生态系统就会遭到破坏。请举例说明人类的哪些活动可能会破坏生态平衡?(2)为了保护生态平衡,我们应该采取哪些措施?2回答:(1)(空白处作答)(2)(空白处作答)25.(www12分)材料:科学家在研究果蝇时,发现果蝇的眼色有红色、白色两种。为了探究果蝇眼色的遗传规律,科学家进行了如下实验:实验一:将一只红眼雌果蝇与一只白眼雄果蝇杂交,子代果蝇中红眼雌∶红眼雄∶白眼雌∶白眼雄=1∶1∶1∶1。实验二:将实验一中的子代红眼雌果蝇与亲本白眼雄果蝇杂交,子代果蝇中红眼雌∶红眼雄∶白眼雌∶白眼雄=1∶1∶1∶1。问题:(1)根据上述实验结果,判断果蝇眼色的遗传方式,并说明理由。(2)请写出实验一和实验二的遗传图解。回答:(1)(空白处作答)(2)(空白处作答)答案:1.C2.D3.BC4.D5.B6.B7.B8.AD9.D10.B11.BCD12.ABD13.ABC14.BD15.D16.A17.C18.BCD19.A20.D21.(1)A、B、C、D(2)稳定性差异(3)多细胞真核有丝分裂、无丝分裂和减数分裂(4)基因内部环境的稳定22.(1)O2三碳化合物的还原(2)太阳能(3)H218O(4)C₆H₁₂O₆+6O₂+6H₂O$\stackrel{酶}{→}$6CO₂+12H₂O+能量23.(1)常染色体隐性遗传X染色体隐性遗传(2)AaXBXbAAXBXb或AaXBXb(3)1/24(4)1/824.(1)人类的活动如过度开垦、过度放牧、乱砍滥伐森林、大量排放污染物等都可能破坏生态平衡。例如过度开垦草原导致土地沙漠化,许多生物失去栖息地;大量排放污水使水体富营养化,影响水生生物生存。(2)保护生态平衡可采取的措施有:建立自然保护区,保护生物多样性;加强环境保护教育;推广生态农业;减少污染物排放;合理开发利用自然资源等。25.(1)果蝇眼色的遗传方式为伴X染色体隐性遗传。理由:实验一和实验二的结果显示,白眼性状总是与雄性相关联,且亲代红眼雌果
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