2025年学校开展预防校园欺凌整治情况报告

2025年学校开展预防校园欺凌整治情况报告一、引言校园欺凌是一个严重影响学生身心健康和校园安全的问题。在2025年，我校高度重视预防校园欺凌工作，将其作为学校安全管理和德育工作的重要内容。通过一系列的措施和整治行动，致力于营造一个安全、和谐、友善的校园环境。本报告将对我校2025年预防校园欺凌整治工作的开展情况进行全面、深入的总结与分析。二、工作开展背景近年来，校园欺凌事件时有发生，引起了社会各界的广泛关注。校园欺凌不仅会对受害者的身体和心理造成伤害，还会影响整个校园的学习氛围和秩序。我校作为一所具有一定规模的学校，学生数量众多，为了确保每一位学生都能在安全的环境中学习和成长，预防校园欺凌工作刻不容缓。基于此，我校在2025年进一步加强了对校园欺凌问题的重视，并采取了一系列积极有效的整治措施。三、工作目标与原则（一）工作目标1.全面预防校园欺凌事件的发生，降低校园欺凌事件的发生率至零。2.增强学生的法治意识和自我保护意识，提高学生应对校园欺凌的能力。3.营造良好的校园文化氛围，培养学生的友善、互助精神，促进学生的身心健康发展。4.建立健全预防校园欺凌的长效机制，形成学校、家庭、社会三位一体的防治格局。（二）工作原则1.教育为先原则：通过多种形式的教育活动，让学生充分认识到校园欺凌的危害，从思想根源上杜绝校园欺凌行为的发生。2.预防为主原则：加强对校园欺凌的监测和预警，及时发现潜在的问题并采取措施加以解决，将校园欺凌事件扼杀在萌芽状态。3.全员参与原则：学校全体教职工、学生以及家长都要积极参与到预防校园欺凌工作中来，形成工作合力。4.依法处理原则：对于发生的校园欺凌事件，要依据相关法律法规和学校规章制度进行严肃处理，做到公平、公正、公开。四、工作开展情况（一）组织领导与制度建设1.成立专项工作小组学校成立了以校长为组长，分管副校长为副组长，各部门负责人、年级组长和班主任为成员的预防校园欺凌专项工作小组。明确了各成员的职责分工，确保预防校园欺凌工作的各项任务能够得到有效落实。工作小组定期召开会议，研究分析校园欺凌工作的形势和存在的问题，制定相应的工作计划和措施。2.完善相关制度制定并完善了《校园欺凌预防和处理制度》《校园欺凌事件应急预案》等一系列规章制度。明确了校园欺凌的定义、表现形式、处理流程和责任追究等内容，为预防和处理校园欺凌事件提供了制度保障。同时，将预防校园欺凌工作纳入学校的年度工作计划和绩效考核体系，对在预防校园欺凌工作中表现突出的部门和个人进行表彰和奖励，对工作不力的进行问责。（二）宣传教育活动1.开展主题班会各班级定期召开预防校园欺凌主题班会，通过案例分析、讨论交流等形式，让学生深刻认识到校园欺凌的危害。班会内容丰富多样，包括校园欺凌的定义、常见形式、如何应对校园欺凌等方面。在主题班会中，班主任还引导学生树立正确的价值观和道德观，培养学生的同情心和同理心，鼓励学生相互尊重、相互帮助。2.举办专题讲座邀请法律专家、心理咨询师等专业人士来校举办预防校园欺凌专题讲座。法律专家向学生讲解了与校园欺凌相关的法律法规，让学生明白校园欺凌行为不仅会对他人造成伤害，还会触犯法律，要承担相应的法律责任。心理咨询师则从心理学的角度分析了校园欺凌产生的原因和心理机制，教给学生如何调节自己的情绪，避免因冲动而引发校园欺凌行为。同时，还为学生提供了应对校园欺凌的心理调适方法，帮助学生增强心理韧性。3.利用校园媒体宣传充分利用校园广播、宣传栏、校园网站等媒体平台，广泛宣传预防校园欺凌的知识和信息。校园广播每天定时播放预防校园欺凌的相关内容，如校园欺凌的案例分析、预防小贴士等。宣传栏定期更新预防校园欺凌的宣传海报和资料，展示学校在预防校园欺凌工作中的成果和动态。校园网站开设了预防校园欺凌专题页面，发布相关的政策法规、教育资源和活动报道等，方便师生和家长随时查阅。（三）排查与监测工作1.定期开展全面排查学校每学期组织开展至少两次全面的校园欺凌排查工作。排查内容包括学生之间的关系、是否存在欺凌行为的迹象、学生的心理状态等方面。通过问卷调查、学生访谈、教师观察等方式，对全校学生进行逐一排查。对于排查中发现的问题，及时进行记录和分析，并采取相应的措施进行处理。2.建立监测预警机制设立了校园欺凌监测点，由班主任、任课教师和学生干部担任监测员。监测员要密切关注学生的日常行为和表现，及时发现可能存在的校园欺凌行为。同时，学校开通了校园欺凌举报渠道，设立了举报信箱和举报电话，鼓励学生、家长和教职工对校园欺凌行为进行举报。对于收到的举报信息，学校会及时进行调查核实，并按照相关规定进行处理。（四）心理干预与辅导1.建立学生心理健康档案为全校学生建立了心理健康档案，对学生的心理状况进行跟踪和评估。通过心理测评、问卷调查等方式，了解学生的性格特点、情绪状态和心理需求。对于存在心理问题的学生，及时进行干预和辅导，帮助他们解决心理困扰，预防因心理问题引发校园欺凌行为。2.开展心理咨询服务学校配备了专业的心理咨询师，开设了心理咨询室。心理咨询师定期为学生提供心理咨询服务，帮助学生排解压力、调节情绪。对于遭受校园欺凌的学生，心理咨询师会给予他们更多的关心和支持，帮助他们走出心理阴影，恢复身心健康。同时，还会对实施校园欺凌行为的学生进行心理辅导，帮助他们认识自己的错误，树立正确的价值观和行为准则。（五）家校合作与沟通1.召开家长会每学期召开至少一次预防校园欺凌专题家长会，向家长宣传校园欺凌的危害和预防方法。通过家长会，让家长了解学校在预防校园欺凌工作中的措施和要求，提高家长对校园欺凌问题的重视程度。同时，还邀请家长分享教育经验，共同探讨如何加强对孩子的教育和管理，形成家校教育合力。2.加强家校沟通建立了家校沟通机制，班主任通过电话、微信、家访等方式与家长保持密切联系。及时向家长反馈学生在学校的学习、生活和行为表现情况，了解学生在家庭中的情况。对于存在问题的学生，共同制定教育方案，采取针对性的措施进行教育和引导。五、工作成效（一）校园欺凌事件发生率显著降低通过一年来的努力，我校校园欺凌事件的发生率明显降低。在2025年，全校未发生一起校园欺凌事件，校园秩序得到了有效维护，为学生创造了一个安全、和谐的学习环境。（二）学生法治意识和自我保护意识明显增强通过一系列的宣传教育活动，学生对校园欺凌的认识更加深刻，法治意识和自我保护意识明显增强。学生们能够自觉遵守法律法规和学校规章制度，不参与校园欺凌行为。同时，当遇到校园欺凌行为时，他们也能够采取正确的方式进行应对，保护自己的合法权益。（三）校园文化氛围更加和谐友善在预防校园欺凌工作的推动下，我校的校园文化氛围更加和谐友善。学生之间相互尊重、相互帮助的风气日益浓厚，同学关系更加融洽。师生之间的关系也更加和谐，教师更加关注学生的身心健康和成长发展，为学生提供了更多的关爱和支持。（四）家校合作更加紧密通过召开家长会、加强家校沟通等方式，家长对学校工作的支持和配合力度明显增强。家长更加重视对孩子的教育和管理，积极参与到学校的预防校园欺凌工作中来。家校之间形成了良好的互动机制，共同为学生的健康成长保驾护航。六、存在的问题与不足（一）宣传教育的深度和广度有待进一步提高虽然学校开展了多种形式的宣传教育活动，但在宣传教育的深度和广度上还存在一定的不足。部分学生对校园欺凌的认识还停留在表面，没有真正理解校园欺凌的危害和后果。宣传教育活动的覆盖面还不够广泛，没有充分调动全体学生和家长的积极性。（二）监测预警机制还不够完善在校园欺凌监测预警方面，虽然建立了一定的机制，但还存在一些漏洞。监测员的业务能力和责任心有待进一步提高，对一些隐蔽性较强的校园欺凌行为难以做到及时发现和预警。举报渠道的宣传力度还不够，部分学生和家长对举报渠道不够了解，导致一些校园欺凌行为未能及时得到举报。（三）心理干预与辅导的专业水平有待提升学校的心理咨询师数量相对较少，专业水平也有待进一步提高。在面对一些复杂的心理问题时，心理咨询师可能无法提供更加专业、有效的心理干预和辅导。同时，心理干预与辅导的方法和手段还比较单一，缺乏个性化的服务。（四）家校合作的长效机制还需进一步健全虽然家校之间在预防校园欺凌工作中进行了一定的合作，但合作的长效机制还不够健全。家校之间的沟通还不够顺畅，信息共享不够及时。部分家长对孩子的教育方式存在问题，缺乏有效的家庭教育方法，影响了家校合作的效果。七、改进措施与未来工作计划（一）改进措施1.深化宣传教育工作进一步丰富宣传教育内容和形式，提高宣传教育的针对性和实效性。开展更加深入的案例分析和讨论活动，让学生从实际案例中深刻认识校园欺凌的危害。加强对家长的宣传教育，通过举办家长学校、发放宣传资料等方式，提高家长对校园欺凌问题的认识和教育能力。2.完善监测预警机制加强对监测员的培训和管理，提高他们的业务能力和责任心。定期组织监测员进行业务培训，学习校园欺凌的识别方法和监测技巧。加大对举报渠道的宣传力度，通过校园广播、宣传栏等多种方式，向学生、家长和教职工广泛宣传举报渠道和举报方式，鼓励他们积极参与校园欺凌的监督和举报。3.提升心理干预与辅导水平加强对心理咨询师的专业培训，提高他们的业务水平和服务能力。定期组织心理咨询师参加专业培训和学术交流活动，学习先进的心理咨询理论和方法。引进更多专业的心理咨询人才，充实学校的心理咨询队伍。同时，要根据学生的不同特点和需求，制定个性化的心理干预和辅导方案，提高心理干预与辅导的效果。4.健全家校合作长效机制建立健全家校沟通协调机制，加强家校之间的信息共享和交流。定期召开家校联席会议，共同研究解决预防校园欺凌工作中存在的问题。加强对家长的家庭教育指导，通过举办家庭教育讲座、开展亲子活动等方式，帮助家长掌握科学的家庭教育方法，提高家庭教育水平。（二）未来工作计划1.持续推进宣传教育工作将预防校园欺凌宣传教育纳入学校的常态化工作，定期开展主题宣传教育活动。不断创新宣传教育形式，利用新媒体平台开展线上宣传教育活动，提高宣传教育的覆盖面和影响力。2.加强校园文化建设营造积极向上、和谐友善的校园文化氛围，通过开展丰富多彩的校园文化活动，培养学生的团队合作精神和社会责任感。加强对学生的品德教育和行为规范教育，引导学生树立正确的价值观和道德观。3.强化校园安全管理进一步加强校园安全管理，完善校园安全设施，加强对校园周边环境的治理。加大对校园欺凌行为的打击力度，对发生的校园欺凌事件，要依法依规进行严肃处理，形成强大的震慑力。4.加强与社会各界的合作积极与公安、司法、社区等社会各界加强合作，形成全社会共同参与预防校园欺凌的良好局面。借助社会资源，