2025 儿童眼内异物取出策略课件_第1页
2025 儿童眼内异物取出策略课件_第2页
2025 儿童眼内异物取出策略课件_第3页
2025 儿童眼内异物取出策略课件_第4页
2025 儿童眼内异物取出策略课件_第5页
已阅读5页,还剩34页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025儿童眼内异物取出策略课件演讲人目录01.前言07.健康教育03.护理评估05.护理目标与措施02.病例介绍04.护理诊断06.并发症的观察及护理08.总结01前言前言站在眼科急诊室的走廊里,我常常能听见孩子的哭声混着家长的安抚声——那是眼外伤患儿就诊时最常见的场景。儿童眼内异物,这个看似“小概率”的意外伤害,实则是儿童致盲的高危因素之一。据《中国眼外伤流行病学研究报告(2023)》数据显示,我国5-12岁儿童眼外伤中,眼内异物占比达18.7%,且近三年呈低龄化趋势,3-6岁患儿比例从12%升至21%。这些数字背后,是玩具枪碎片、铅笔尖、金属屑、玻璃渣……每一个异物都像一把“隐形的刀”,若处理不及时或护理不当,可能导致视网膜损伤、感染性眼内炎,甚至交感性眼炎,最终丧失视功能。作为眼科护理工作者,我们深刻意识到:儿童眼内异物的救治绝不是单纯的“手术取出”,而是涵盖术前评估、术中配合、术后护理及长期随访的全流程管理。尤其是低龄患儿,因表达能力有限、配合度差,护理难度远高于成人。今天,我将结合一例典型病例,与大家分享我们在临床实践中总结的护理策略,希望能为更多同行提供参考。02病例介绍病例介绍2024年9月15日下午3点,急诊室推进来一个5岁的小男孩,名叫小宇。妈妈抱着他,孩子右手紧紧捂着右眼,哭得浑身发抖。“大夫,他刚才玩塑料玩具枪,子弹崩到眼睛里了!”妈妈的声音带着哭腔。我们迅速接诊:小宇主诉右眼“火辣辣疼,看不见”,受伤时间约40分钟,异物为玩具枪发射的塑料弹(直径约2mm,边缘不规则)。初步检查:右眼视力手动/眼前(左眼1.0),结膜混合充血(+++),角膜颞侧可见一3mm全层裂伤口,前房变浅,瞳孔欠圆,晶状体轻度浑浊,眼底窥不清。急诊B超提示:玻璃体内可见2mm强回声光团,后运动(+);眼眶CT确认异物位于玻璃体腔中后部,未累及视网膜。病例介绍考虑到异物为非金属、边缘锐利且已穿透角膜进入玻璃体腔,存在感染及视网膜损伤风险,眼科团队立即启动“儿童眼内异物急救流程”:术前快速散瞳(复方托吡卡胺滴眼液)、预防性使用广谱抗生素(头孢曲松钠静滴)、完善血常规及凝血功能检查后,于伤后2小时急诊行“玻璃体切割+眼内异物取出术”。术中见异物嵌顿于玻璃体后皮质,表面附着少量血性渗出,顺利取出后行玻璃体腔注气,术程45分钟,患儿生命体征平稳。术后第1天,小宇右眼视力恢复至0.1(矫正后),角膜伤口对合良好,前房深度正常,玻璃体腔气体填充,眼底可见视网膜平伏。这个病例的成功救治,让我们更深刻体会到:从急诊接诊到术后护理的每一个环节,都需要护理人员的精准评估与细致干预。03护理评估护理评估面对小宇这样的患儿,我们的护理评估必须“快而全”,既要抓住关键信息,又要避免遗漏细节。健康史评估首先是致伤因素:小宇妈妈提到“玩具枪子弹”,但我们进一步追问发现,这把枪是网购的“改装款”,发射力度比普通玩具枪大3倍——这解释了为何塑料弹能穿透角膜。同时需明确受伤时间(40分钟)、是否接触过水或自行揉眼(小宇妈妈曾用纸巾擦拭眼睛,可能增加感染风险)、既往眼部疾病史(无)。身体状况评估视功能评估:低龄患儿无法准确表达视力,我们通过“追随红球试验”(小宇右眼无法跟随移动的红球)、“遮盖试验”(遮盖左眼时患儿哭闹拒绝,提示右眼视力差)初步判断。眼部专科评估:裂隙灯检查见角膜裂伤口边缘不整,前房闪辉(+),提示有炎性反应;B超和CT结果明确异物位置及是否合并视网膜损伤(本例未累及)。全身状况评估:小宇体温36.8℃,心率110次/分(因疼痛和紧张稍快),无呕吐、嗜睡等颅脑损伤表现(排除合并伤)。心理社会评估小宇因疼痛和陌生环境极度恐惧,表现为踢打、拒绝检查;妈妈反复询问“会不会瞎”,手指绞着衣角,声音发颤——这是典型的“创伤后焦虑”。我们还了解到,小宇是独生子女,父母经营小超市,平时由奶奶照看,安全教育相对缺乏。这些评估结果为后续护理诊断和措施提供了“数据支撑”,就像打仗前的“侦察兵”,只有摸清“敌情”,才能制定精准策略。04护理诊断护理诊断基于评估,我们梳理出5项核心护理诊断:急性疼痛与角膜裂伤、异物刺激及手术创伤有关在右侧编辑区输入内容依据:患儿哭闹不止,自述“眼睛疼”,频繁揉眼,心率增快。依据:角膜全层裂伤,异物表面可能携带细菌(玩具常接触手、地面),患儿不配合眼部清洁。(二)有感染的危险与角膜穿通伤、异物存留及患儿卫生习惯差有关知识缺乏(家长)缺乏儿童眼外伤预防及术后护理知识依据:家长不了解玩具枪的安全标准,受伤后自行擦拭眼睛,对术后用药、体位要求不清楚。焦虑(家长)与患儿视力损害及预后不确定有关依据:妈妈反复询问“能恢复吗”,睡眠差,握患儿的手始终紧绷。潜在并发症:视网膜脱离、感染性眼内炎、交感性眼炎依据:异物位于玻璃体腔中后部,可能损伤视网膜;角膜裂伤口为细菌入侵通道;单眼穿通伤有诱发交感性眼炎风险(发生率约0.1%-0.5%)。这些诊断环环相扣,既聚焦当前最紧急的“疼痛”,又预见未来可能的风险,体现了护理的“前瞻性”。05护理目标与措施护理目标与措施针对诊断,我们制定了“短期-长期”结合的护理目标,并细化为可操作的措施。急性疼痛:24小时内疼痛评分≤3分(FLACC量表)措施:环境干预:将病房调暗灯光,减少光线刺激;播放小宇喜欢的动画片(《熊出没》),分散注意力。药物镇痛:遵医嘱予双氯芬酸钠滴眼液(每2小时1次),口服对乙酰氨基酚(按体重计算剂量),避免使用阿片类药物(可能掩盖病情)。物理安抚:用温毛巾轻敷患儿额头(避免接触眼部),护士轻拍其背部,轻声说:“小宇最勇敢了,眼睛宝宝正在慢慢变好哦。”急性疼痛:24小时内疼痛评分≤3分(FLACC量表)(二)感染预防:术后72小时内无感染迹象(结膜充血减轻,无脓性分泌物)措施:严格无菌操作:换药时戴无菌手套,使用一次性窥眼器;滴眼药水前用生理盐水棉签清洁眼周分泌物(小宇哭闹时分泌物增多)。规范用药:术后予左氧氟沙星滴眼液(每1小时1次)、妥布霉素地塞米松眼膏(每晚1次),强调“瓶口不碰眼睛”(家长常因紧张碰倒药瓶)。行为约束:为小宇佩戴“防抓手套”(自制棉手套,内缝软布),避免揉眼;告知奶奶“用玩具引导他动手,别让手往眼睛跑”。知识教育:家长3天内掌握术后护理要点(复述率≥80%)措施:图文手册:制作“儿童眼内异物术后护理”小卡片,用简笔画标注“正确滴眼药步骤”“避免低头”“禁止蹦跳”。情景模拟:让妈妈模拟给小宇滴眼药水(护士在旁指导:“头后仰,轻拉下眼睑,滴1滴,别挤太多”)。重点强化:反复强调“术后1周不能洗澡(可擦浴)”“吃软食(避免咀嚼用力)”“出现眼红加重、视力骤降立刻来院”。焦虑缓解:家长3天内焦虑评分(GAD-7)≤7分措施:信息透明:每天早交班后与家长沟通病情(“今天小宇的角膜伤口在愈合,眼内炎症在减轻”),展示前一天的裂隙灯照片对比。情感支持:倾听妈妈的担忧(“我们就这一个孩子,要是瞎了可怎么办”),回应:“我们理解您的害怕,但小宇的情况在好转,我们一起努力。”同伴教育:请同病房已康复患儿的家长分享经验(“我家孩子当时也哭,现在视力1.0了,别太担心”)。并发症预防:住院期间无并发症发生措施:视网膜脱离观察:每4小时评估视力(用“指认卡片”:小宇能认出2张即达标),观察有无“闪光感”(患儿表述为“眼睛有星星”)、视野缺损(遮盖左眼时是否拒绝)。感染性眼内炎观察:监测体温(每6小时1次),观察前房是否积脓(裂隙灯检查)、玻璃体腔是否浑浊(B超复查)。交感性眼炎观察:每天检查左眼(小宇左眼),注意有无眼红、畏光(“左眼会不会也疼?”),一旦发现及时报告医生。这些措施不是“纸上谈兵”,而是我们在20多例儿童眼内异物护理中总结的“实战经验”。比如“防抓手套”,曾有患儿因揉眼导致角膜伤口裂开;“指认卡片”,比传统视力表更适合低龄儿童。06并发症的观察及护理并发症的观察及护理即使术前评估再完善,术后并发症仍可能“不期而遇”。以小宇为例,术后第3天,我们发现他右眼结膜充血加重,分泌物呈淡黄色——这是感染的早期信号!感染性眼内炎:“分秒必争”的干预立即报告医生,急查房水细菌培养(结果:表皮葡萄球菌),调整抗生素为万古霉素滴眼液(每30分钟1次)、加用头孢唑林钠静滴。同时加强眼部清洁:用37℃生理盐水冲洗结膜囊(小宇哭闹不配合,我们让妈妈抱住他,用玩具吸引注意力,5分钟完成操作)。3天后,分泌物减少,充血减轻,培养结果转阴——这场“感染保卫战”,靠的是护士的“敏锐观察+快速反应”。视网膜脱离:“细节决定成败”的监测另一个高风险并发症是视网膜脱离。我们要求小宇术后3天保持“面向下体位”(气体填充需顶压视网膜),但孩子根本坐不住!怎么办?我们用“游戏化护理”:让他趴在枕头上,头顶放一个会发光的玩具,说“小宇帮眼睛宝宝把气体顶住,玩具就会唱歌哦”;同时指导家长用“计时器”,每趴15分钟休息5分钟,累计每天8小时。术后B超显示视网膜平伏,这说明“体位管理”的关键是“顺应儿童心理的引导”。交感性眼炎:“未雨绸缪”的警惕小宇出院前,我们反复叮嘱家长:“如果左眼出现红、疼、怕光,哪怕只有一点点,也要立刻来医院!”因为交感性眼炎多发生在伤后2-8周,早期症状轻微却可能致盲。这种“跨眼”的并发症,需要护理人员将“单眼护理”延伸到“双眼观察”。07健康教育健康教育小宇出院时,妈妈拉着我的手说:“以前觉得玩具枪就是玩,现在才知道这么危险。”这让我意识到,健康教育不仅是“术后指导”,更是“预防科普”。术前教育(急诊阶段)重点是“稳定情绪+配合检查”。对家长说:“别催孩子别哭,先听我们说——您现在需要做的是固定他的头部,我们快速查视力和B超,越早确定异物位置,手术效果越好。”对患儿则用“魔法游戏”:“小宇,我们用小灯灯看看眼睛里有没有藏起来的小怪兽,找到它就能打败它啦!”术后教育(住院阶段)用药指导:示范“三指法”滴眼药(拇指拉下眼睑,食指轻提上眼睑,中指固定头部),强调“两种眼药水间隔5分钟”“眼膏挤绿豆大小”。01活动指导:禁止跑跳、攀爬(“像小企鹅一样慢慢走”),避免低头取物(“拿东西让爸爸妈妈帮忙”)。02饮食指导:多吃富含维生素C的水果(猕猴桃、橙子),避免辛辣、坚硬食物(“保护眼睛需要软软的、有营养的食物”)。03出院教育(长期管理)复诊计划:术后1周、1月、3月复查视力、眼压、眼底(“就像给眼睛宝宝做体检,每次都要按时来哦”)。预防措施:玩具选择:避免购买“改装玩具枪”“尖锐边缘玩具”,认准3C认证;监护重点:5岁以下儿童玩耍时需成人“1米内视线监护”;急救处理:眼外伤后“不揉眼、不冲洗、不遮盖(可用清洁纱布轻盖)”,立即送眼科急诊。小宇妈妈后来发微信说:“现在家里的玩具枪收起来了,买了拼图和积木,小宇玩得也很开心。”这让我觉得,健康教育的终极目标,是让“预防”成为家庭的“自觉行动”。08总结总结回顾小宇的护理过程,从急诊评估到出院随访,从疼痛管理到心理支持,我们深刻体会到:儿童眼内异物的护理,是“技术+温度”的双重考验。技术层面,需要护理人员掌握儿童眼部解剖特点(如儿童巩膜更薄、玻璃体更粘稠)、专科评估技巧(如低龄儿童视力筛查)、并发症预警信号(如分泌物性质变化);温度层面,则要理解患

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论