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文档简介
乡村研学基地运营主管岗位招聘考试试卷及答案填空题(共10题,每题1分)1.乡村研学课程设计需结合______与研学目标,突出在地性特色。2.研学活动安全管理需遵循“______”原则,落实全程监护责任。3.乡村研学基地核心功能包括课程研发、______、接待服务、安全保障等。4.教育部明确,研学旅行是______的重要组成部分。5.研学手册需包含活动流程、安全须知、______、评价反馈等内容。6.研学基地应急处理需制定______,并定期演练。7.接待研学团队需提前确认______、人数、研学时长等信息。8.乡村在地性资源可分为自然景观、______、民俗文化三类。9.研学结束后需收集学生及学校的______,用于课程优化。10.基地营收模式主要包括课程收费、______、文创销售等。单项选择题(共10题,每题2分)1.乡村研学课程设计首要原则是?A.趣味性B.在地性C.盈利性D.观赏性2.研学分组规模建议不超过多少人?A.6B.8C.10D.123.教育部要求研学旅行每学年安排几次?A.1次B.2次C.3次D.4次4.与学校合作的核心切入点是?A.低价B.特色课程C.交通便利D.宣传力度5.学生需购买哪种研学专项保险?A.意外险B.研学险C.医疗险D.责任险6.农耕体验课程属于哪类研学?A.自然类B.人文类C.劳动教育类D.科技类7.课程定期更新周期一般是?A.1个月B.3个月C.6个月D.1年8.基地核心人员不包括?A.研学导师B.安全员C.厨师D.摄影师9.研学评价核心是?A.成绩B.参与度C.知识掌握D.体验感10.与农户合作主要目的是?A.降成本B.丰富课程C.增就业D.提知名度多项选择题(共10题,每题2分)1.课程设计需遵循的原则有?A.在地性B.教育性C.安全性D.趣味性E.盈利性2.安全管理关键环节包括?A.行前培训B.全程监护C.应急预案D.保险购买E.事后总结3.乡村在地性资源包括?A.古村落B.特色作物C.传统手工艺D.民俗节庆E.城市公园4.基地核心团队角色有?A.课程主管B.安全专员C.接待主管D.财务E.市场推广5.研学教育目标包括?A.实践能力B.文化认同C.团队协作D.学科知识E.考试成绩6.基地合作对象有?A.中小学B.职校C.社区D.企业工会E.旅行社7.研学手册必备内容有?A.主题B.流程C.安全须知D.任务E.评价表8.乡村研学类型包括?A.农耕体验B.民俗研学C.自然探索D.红色研学E.科技研学9.应急常见场景有?A.学生受伤B.突发天气C.交通延误D.设备故障E.食物中毒10.营收拓展方向有?A.亲子研学B.冬夏令营C.企业团建D.文创E.餐饮住宿判断题(共10题,每题2分)1.乡村研学可照搬城市课程。()2.研学导师需全程跟随团队。()3.研学必须安排住宿体验。()4.基地无需对接当地政府。()5.研学评价只需看书面作业。()6.应急预案每年更新一次。()7.在地性资源仅指自然景观。()8.接待需确认学生身体状况。()9.基地可无专业研学导师。()10.研学结束需提供研学报告。()简答题(共4题,每题5分)1.简述乡村研学课程设计基本流程。2.如何提升基地接待服务质量?3.乡村研学安全管理核心措施有哪些?4.基地如何与农户实现互利共赢?讨论题(共2题,每题5分)1.疫情后乡村研学基地如何恢复并拓展客源?2.如何平衡乡村研学的教育性与盈利性?---答案填空题1.乡村在地资源2.安全第一3.活动执行4.中小学教育教学5.研学任务6.专项应急预案7.研学主题8.农耕文化9.反馈意见10.住宿餐饮服务单项选择题1.B2.B3.A4.B5.B6.C7.C8.D9.D10.B多项选择题1.ABCD2.ABCDE3.ABCD4.ABCDE5.ABCD6.ABCDE7.ABCDE8.ABCD9.ABCDE10.ABCDE判断题1.×2.√3.×4.×5.×6.√7.×8.√9.×10.√简答题1.课程设计流程:①在地资源调研(梳理乡村自然、农耕、民俗资源);②对接教育需求(结合课标确定主题与目标);③设计课程模块(体验、讲解、探究结合);④制定安全预案(明确各环节要求);⑤编写研学手册(整合流程、任务、评价);⑥试运营优化(收集反馈调整)。2.提升接待质量:①人员培训(导师、安全员、接待人员专业+礼仪培训);②流程优化(提前确认团队信息,做好场地/餐饮准备);③细节服务(特殊学生照顾、及时响应需求);④反馈机制(活动后收集意见改进);⑤资源联动(农户参与特色服务)。3.安全核心措施:①行前培训(安全知识+应急技能);②全程监护(导师/安全员按比例跟随);③应急预案(受伤、天气等场景演练);④保险保障(研学专项险);⑤日常排查(场地/设备隐患);⑥信息报备(对接教育/应急部门)。4.农户共赢方式:①课程合作(农户任实践导师);②资源共享(租赁闲置房屋/场地);③产品合作(收购农产品做伴手礼/食材);④就业带动(吸纳农户参与服务);⑤品牌联动(依托农户资源提升基地知名度,帮农户拓销路)。讨论题1.疫情后客源恢复:①精准对接(周边中小学/社区,推“安全优先”小团队套餐);②课程创新(开发“轻体验、高互动”课程,如农耕微体验);③营销升级(短视频/直播展示安全措施,联动文旅部门纳入区域线路);④多元拓展(亲子研学、企业团建补充客源)。2.
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