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文档简介
小学五年级上册语文期末考试卷带答案考试时间:60分钟满分:100分姓名:________班级:________一、积累运用(40分)1、选择正确的汉字填空(10分)
(1)“芦苇”中的“苇”应该读()
A.wéi
B.wèi
C.wěi
D.wūi答案:A
解析:“苇”是“芦苇”中的字,读作wéi。(2)“倔强”中的“强”应读()
A.qiáng
B.qiǎng
C.jiàng
D.qiāng答案:B
解析:“倔强”中“强”读作qiǎng,表示坚强、强硬的意思。(3)“小艇”中的“艇”应读()
A.tǐng
B.tǐn
C.tìn
D.tìng答案:A
解析:“艇”是小船的意思,读作tǐng。(4)“荣膺”中的“膺”应该读()
A.yīng
B.yìng
C.yān
D.yěng答案:A
解析:“膺”读作yīng,意为承受、接受。(5)“留恋”中的“恋”应该读()
A.liàn
B.niàn
C.lián
D.zhuàn答案:A
解析:“恋”读作liàn,表示留恋、依恋的意思。2、多音字选择(6分)
(1)“行”在“行走”中读()
A.xíng
B.háng答案:A
解析:“行走”中“行”是动词,读xíng。(2)“重”在“重复”中读()
A.chóng
B.chónɡ答案:A
解析:“重复”中的“重”读chóng,表示重复、再次的意思。(3)“长”在“成长”中读()
A.cháng
B.zhǎng答案:B
解析:“成长”中的“长”读zhǎng,表示生长、增长的意思。3、填空(12分)
(1)《白鹭》一文中,白鹭的色素淡,________,________。
答案:姿态优美轻盈矫健
解析:文中描写白鹭的外形特点时,提到“色素淡,姿态优美,轻盈矫健”。(2)《落花生》中父亲说:“花生的好处是很多的,有一样最可贵:它的果实________,埋在地下,不像桃子、石榴、苹果那样________。”
答案:花生的好处是很多的,有一样最可贵:它的果实①埋在地下,不像桃子、石榴、苹果那样②高高挂在枝头。
解析:这是《落花生》中父亲对花生品质的描述,强调其隐蔽而实用的特点。(3)《桂花雨》中,作者用“________,________”来表现桂花的香气浓郁。
答案:桂花的香气在空气中漂浮,仿佛整个世界都是甜的。
解析:原文通过气味的描写突出桂花的香甜浓郁。(4)《珍珠鸟》中,作者对珍珠鸟的态度是:________,________。
答案:信赖亲近
解析:文中表达了作者对珍珠鸟的信赖与亲近,从而建立起了人与鸟的和谐关系。4、按要求改写句子(6分)
(1)将“白鹭实在是一首优美的诗。”改为反问句。
答案:难道白鹭不是一首优美的诗吗?
解析:使用“难道……吗?”句式,将陈述句改为反问句,语气更加强烈。(2)将“我常想,生命的长河是永不完结的。”缩写成一句话。
答案:生命的长河永不结束。
解析:保留原句的核心意思,去掉修饰成分,进行简洁表达。(3)将“我们不能放弃对美好未来的追求。”改为否定句。
答案:我们一定要放弃对美好未来的追求。
解析:将“不能”改为“一定”,构成否定语气。5、词语解释(6分)
(1)“菡萏”是指什么?
答案:荷花
解析:《荷花》一文中“菡萏”指未开的荷花,是古代对荷花的雅称。(2)“垂蔓”在文中是什么意思?
答案:藤蔓下垂
解析:《珍珠鸟》中“垂蔓”指植物的藤蔓向下垂挂。(3)“多音字”是什么意思?
答案:一个字有多个读音
解析:多音字是指同一个汉字在不同词语中有不同的读音,如“行”“重”“长”。二、阅读理解(40分)参考目录摘选课文片段:
《白鹭》片段:“色素的配合,身段的大小,似乎都是________,________,________,________。”题目内容:
(1)填空:色素的配合,身段的大小,似乎都是________,________,________,________。
答案:恰到好处一种和谐一种平衡一种美
解析:原文用“恰到好处”“一种和谐”“一种平衡”“一种美”四个词总结白鹭外形的完美。(2)“白鹭是一首精巧的诗”这句话用了什么修辞手法?
答案:比喻
解析:将白鹭比作诗,突出其优美、自然的艺术美感。(3)《落花生》中父亲说“花生的好处是很多的”,哪些是它的“好处”?
答案:虽然花生没有好看的皮囊,但它有用。
解析:父亲认为花生虽然外形普通,但具有实际价值,所以其好处在于实用。(4)《桂花雨》中,作者为什么特别喜欢桂花?
答案:因为桂花香甜,能回忆起童年与家人的美好时光。
解析:作者通过桂花的香气勾起对过去生活的怀念,体现出对家乡的深厚感情。(5)《珍珠鸟》中,鸟儿由害怕到亲近的变化过程体现了什么?
答案:人与动物之间的信任关系
解析:鸟儿从不敢靠近到渐渐亲近,说明人与动物之间可以建立深厚的信任。(6)《梅花魂》中,外祖父为什么珍藏那幅墨梅图?
答案:因为梅花象征坚贞不屈的品格,体现他对祖国的眷恋。
解析:作者通过外祖父珍藏
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