2025~2026学年江苏省南通市海安市实验中学高二上学期10月月考物理试卷

2025~2026学年江苏省南通市海安市实验中学高二上学期10月月考物理试卷一、单选题(★)1.下列说法正确的是（）

A．声波是横波B．横波中质点振动方向与波传播方向相同C．气体和固体都能传播声音D．声波不能在真空中传播，在空气中的传播速度比在钢铁中传播速度快(★★★)2.如图所示，一不可伸长的轻绳的一端固定于O点，另一端系一小球，开始时将轻绳向右拉至水平，然后将小球由静止释放，则小球由静止到运动到最低点的过程，下列说法正确的是（）

A．拉力对小球的冲量为零B．重力对小球的冲量为零C．小球的动量变化量方向竖直向下D．合力对小球的冲量方向水平向左(★★)3.在盛沙的漏斗下面放一木板，让漏斗左右摆动起来，同时其中细沙匀速流出，经历一段时间后，观察木板上沙子的堆积情况，则沙堆的剖面应是下图中的（）

A．B．C．D．(★★)4.如图所示为CCTV10“我爱发明”节目中介绍的松果采摘机，松果采摘机利用机械臂抱紧树干，通过采摘振动头振动而摇动树干，使得松果脱落。下列说法正确的是（）

A．工作中，树干的振动频率小于采摘振动头的振动频率B．采摘振动头振动频率越高，采摘落果的效果一定越好C．采摘振动头振动频率减小，树干的振动幅度可能增大D．若采摘振动头停止振动，树干的振动频率会逐渐减小(★★)5.如图所示，圆弧是半径为的光滑圆弧面的一部分，圆弧与水平面相切于点，弧长为，现将一小球先后从圆弧的A处和B处无初速度地释放，到达底端的速度分别为和，所经历的时间分别为和，那么（）

A．，B．，C．，D．，(★★★)6.如图所示，虚线和实线分别为甲、乙两个弹簧振子做简谐运动的图像。已知甲、乙两个振子质量相等。则（）

A．甲、乙两振子的振幅之比为1:2B．甲、乙两振子的频率之比为1:2C．前2s内甲、乙两振子的加速度均为正值D．0~8s时间内甲、乙两振子通过的路程之比为4:1(★★)7.下列振动图象真实地描述了对摆长约为1m的单摆进行周期测量的四种操作过程，图中横坐标原点表示计时开始，A、B、C均为30次全振动的图象，已知sin5°=0.087，sin15°=0.26，这四种操作过程合乎实验要求且误差最小的是（）

A．B．C．D．(★★★)8.将弹簧一端固定在铁架台的支架上，另一端和手机相连。将手机由静止状态竖直下拉一段距离后释放。手机内置的加速度传感器记录下手机上下振动时加速度与时间的关系（取竖直向下为加速度的正方向），如图所示。则（）

A．a、b对应时刻，手机的速度相同B．a、c对应时刻，手机振动的回复力相同C．从c到b对应的时间为半个周期D．从a到c对应的时间内，弹簧的弹性势能先减小后增大(★★)9.如图所示，小球在竖直平面内以半径为、圆频率为沿逆时针方向做匀速圆周运动，用竖直向下的平行光照射小球，观察到其影子在水平面上做简谐运动。取圆心投影点为原点，水平向右为正方向建立坐标系，从小球某次经最高点的时刻开始计时，关于影子的说法正确的是（）

A．振幅为B．振动过程中的最大速度为C．振动周期为D．位移表达式为(★★★)10.质量为m的人在质量为M的小车上从左端走到右端，如图所示，当车与地面摩擦不计时，那么（）

A．人在车上行走，若人相对车突然停止，则车也突然停止B．人在车上行走的平均速度越大，则车在地面上移动的距离也越大C．人在车上行走的平均速度越小，则车在地面上移动的距离就越大D．人在车上以不同的平均速度行走，车在地面上移动的距离不相同(★★)11.一颗速度较大的子弹，以水平速度v水平击穿原来静止在光滑水平面上的木块，设木块对子弹的阻力恒定，则当子弹入射速度增大为时，下列说法正确的是

A．子弹对木块做的功不变B．子弹对木块做的功变大C．系统损耗的机械能不变D．系统损耗的机械能增加二、实验题(★★★)12.用单摆测定重力加速度的实验装置如下图1所示．（1）组装单摆时，应在下列器材中选用_________（选填选项前的字母）．A．长度为1m左右的细线B．长度为30cm左右的细线C．直径为1.8cm的塑料球D．直径为1.8cm的铁球(2)在该实验中,单摆的摆角φ应________,从摆球经过________开始计时,测出n次全振动的时间为t,用毫米刻度尺测出摆线长为L,用游标卡尺测出摆球的直径为d．用上述物理量的符号写出测出的重力加速度的一般表达式为g=________．（3）某同学在实验中，先测得悬点O到小球下端距离为97.50cm，摆球直径2.00cm，然后用停表记录了单摆振动50次所用的时间如右图所示，则该摆摆长为__cm，停表表示读数为____s．（4）用多组实验数据做出T2﹣L图象，也可以求出重力加速度g，已知三位同学做出的T2﹣L图线的示意图如图2中的a、b、c所示，其中a和b平行，b和c都过原点，图线b对应的g值最接近当地重力加速度的值．则相对于图线b，下列分析正确的是_______（选填选项前的字母）．A．出现图线a的原因可能是误将悬点到小球下端的距离记为摆长LB．出现图线c的原因可能是误将49次全振动记为50次C．图线c对应的g值小于图线b对应的g值D．图线a对应的g值大于图线b对应的g值（5）某同学测出不同摆长时对应的周期Y，作出T2﹣L图线，如图3所示，再利用图线上任两点A、B的坐标（x1，y1）、B（x2，y2），可求得g＝____．若该同学测摆长时漏加了小球半径，而其它测量、计算均无误，则用上述方法算得的g值和真实值相比是____的（选项“偏大”、“偏小”或“不变”）．(6)某同学在实验室操作实验时会遇到如下困难：如图1所示，在物理支架的竖直立柱上固定有摆长约1m的单摆．实验时，由于仅有量程为20cm、精度为1mm的钢板刻度尺，于是他先使摆球自然下垂，在竖直立柱上与摆球最下端处于同一水平面的位置做一标记点，测出单摆的周期T1；然后保持悬点位置不变，设法将摆长缩短一些，再次使摆球自然下垂，用同样方法在竖直立柱上做另一标记点，并测出单摆的周期T2；最后用钢板刻度尺量出竖直立柱上两标记点之间的距离△L．用上述测量结果，写出重力加速度的表达式g＝______．问题3：请结合上述问题说明：用单摆测定重力加速度的实验中利用数据处理的方法有几种请简略说明（至少写出两种）_________________________________________________________________三、解答题(★)13.在光滑水平面上停着一辆质量为60kg的小车，一个质量为40kg的小孩以相对于地面5m/s的水平速度从后面跳上车和车保持相对静止。（1）求小孩跳上车和车保持相对静止时的二者速度大小；（2）若此后小孩又向前跑，以相对于地面3.5m/s的水平速度从前面跳下车，求小孩跳下车后车的速度大小。(★★★)14.有一单摆，在地球表面的周期为2s，已知月球表面的重力加速度约为地球表面重力加速度的。（取g地＝9.8m/s2，结果均保留2位有效数字）（1）将该单摆置于月球表面，其周期为多大？（2）若将摆长缩短为原来的，在月球表面时此摆的周期为多大？（3）该单摆的摆长为多少？(★★★)15.如图所示，CDE为光滑的轨道，其中ED段是水平的，CD段是竖直平面内的半圆，与ED相切于D点，且半径R=0.5m。质量m=0.1kg的小球B静止在水平轨道上，另一质量M=0.5kg的小球A前端装有一轻质弹簧，以速度v0向左运动并与小球B发生相互作用。小球A、B均可视为质点，若小球B与弹簧分离后滑上半圆轨道，并恰好能过最高点C，弹簧始终在弹性限度内，取重力加速度g=10m/s2，求：（1）小球B与弹簧分离时的速度vB多大；（2）小球A的速度v0多大；（3）弹簧最大的弹性势能EP是多少？(★★★★)16.如图，水平地面上有一木板B，小物块A（可视为质点）放在B的右端，B板右侧有一厚度与B相同的木板C．A、B以相同的速度一起向右运动，而后B与静