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20252026学年度上学期期中考试高一年级物理试题考试时间:75分钟注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选择题)选择题(本题共13小题,17题为单选每题4分;8—10题为多项选择,全对的每题6分,选对但不全的每个记3分,错选或不选的记0分,共46分)1.物体某时刻的速度v=10m/s,加速度a=-2m/s2,这表示()A.物体的加速度方向与速度方向相同,而且速度在减小B.物体的加速度方向与速度方向相同,而且速度在增大C.物体的加速度方向与速度方向相反,而且速度在减小D.物体的加速度方向与速度方向相反,而且速度在增大2.关于速度、速度变化量和加速度的关系,下列说法中正确的是()A.物体加速度增大,速度一定越来越大B.速度越来越大,加速度一定越来越大C.只要加速度大小不变,在任何相等时间内速度变化量一定相同D.物体的加速度很大,速度可能为零3.下面关于力的说法,正确的是()A.力是使物体发生形变或使物体运动状态改变的原因B.物体相互作用时,先有施力物体,后有受力物体C.射出的炮弹向前飞行的过程中,受到推力和重力的作用D.被踢出后的足球在地面上向前滚动,是由于受到向前的牵引力作用4.一名宇航员在某星球上做自由落体运动实验,让一个质量为2kg的小球从一定的高度自由下落,测得在第4s内的位移是42m,小球仍在空中运动,则()A.小球在2s末的速度大小是16m/sB.该星球上的重力加速度为12m/s2C.小球在第4s末的速度大小是42m/sD.小球在4s内的位移是80mA.运动员离开跳板后先上升了2.5mB.运动员距水面的最大高度为12.5mD.运动员前2s内的平均速度为5m/s6.如图所示,质量m=0.5kg的物块P位于粗糙的水平桌面上,由跨过定滑轮的轻绳与质量M=1kg的物块Q相连,两段绳均水平。已知P与Q间的动摩擦因数=0.4,滑轮轴上的摩擦不计,重力加速度g取10m/s2。若用一水平向右,大小F=17N的恒力拉Р使其做匀速直线运动,则P与桌面间的动摩擦因数为()A.0.3 B.0.4 C.0.5 D.0.67.如图所示,一个小球以初速度10m/s从斜面底端O冲上一固定斜面,A、B、C依次是斜面上的三个点,AC间距为8m,B为AC中点。经过2s,小球第一次通过A点,又经4s第二次通过C点,不计一切摩擦,则下列说法正确的是()A.质点的加速度大小为3m/s2B.OA间距为8mC.第一次通过B点的速度大小一定为m/sD.第3s末经过B点8.下列情境中关于球所受弹力的描述,正确的是()A.甲图,反弹出去的排球在空中运动时,受到沿运动方向的弹力B.乙图,小球静止,其中a绳处于竖直方向,则b绳对小球无拉力C.丙图,小球随车厢(底部光滑)一起向右做匀速直线运动,车厢左壁对小球无弹力D.丁图,静止在杆顶端的铁球受到沿杆向上的弹力9.如图,一个人站在水平地面上的长木板上用力F向右推箱子,木板、人、箱子均处于静止状态,三者的质量均为m,重力加速度为g,则()A.箱子对木板的摩擦力方向向右B.木板对地面的摩擦力方向向左C.木板对地面的压力大小为3mgD.若人用斜向下的力推箱子,则木板对地面的压力会大于3mg10.在粗糙水平地面上放置一个边长为a、质量为M的正方体ABCD,正方体与地面间的动摩擦因数为,在正方体右侧有一竖直光滑墙壁,如图所示,在墙壁和正方体之间放置一半径为R、质量为m的球,球的球心为O,OB与竖直方向的夹角为,正方体和球均保持静止,重力加速度为g,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,下列说法错误的是()B.将正方体向左推动很小一段距离,其余条件不变,系统仍保持静止,正方体受到的摩擦力不变 第II卷(非选择题)二、实验题(14分)11.某实验小组做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。(1)为了完成实验,在用两个完全相同的弹簧秤成一定角度拉橡皮筋时,没有必要记录的是()。A.两细绳的方向B.橡皮筋的原长C.两弹簧秤的示数D.结点O的位置(2)按照正常实验操作,图乙中的F与两力中,方向一定沿AO方向的是。(F或)(3)某同学认为在此过程中必须注意以下几项,其中正确的是()。A.两根细绳必须等长B.橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上C.在用两个弹簧秤同时拉细绳时要注意使两个弹簧秤的读数相等D.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行(4)在另一小组研究两个共点力合成的实验中,两个分力的夹角为,合力为F,F与的关系图像如图所示。已知这两分力大小不变,则任意改变这两个分力的夹角,能得到的合力大小的变化范围是。12.某同学用如图1所示装置做“探究加速度与力、质量的关系”实验。(1)关于实验的要点,下列说法正确的是_______。A.重物的质量应远小于小车的质量 B.平衡摩擦力时小车应挂上重物C.释放小车之前应先接通电源 D.调节定滑轮的高度使滑轮与小车间的细线与长木板平行(2)在实验中,某同学得到了一条纸带如图所示,选择了A、B、C、D、E作为计数点,相邻两个计数点间还有4个计时点没有标出,其中x1=7.00cm,x2=7.60cm,x3=8.30cm,x4=8.90cm,电源频率为50Hz,可以计算出小车运动到C点的速度是m/s,小车的加速度大小是m/s2。(结果均保留两位有效数字)三、计算题

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