2025年小学环保试卷题目及答案

2025年小学环保试卷题目及答案一、选择题（每题2分，共20分。每题只有一个正确答案，请将正确选项的字母填在括号内）1.下列哪一种垃圾属于可回收物？（）A.香蕉皮  B.废电池  C.矿泉水瓶  D.用过的餐巾纸答案：C解析：矿泉水瓶由PET塑料制成，清洗后可进入再生系统；香蕉皮为厨余垃圾，废电池属有害垃圾，餐巾纸因污染属其他垃圾。2.2025年6月5日世界环境日的中国主题是：（）A.蓝天保卫战  B.塑料污染治理  C.土地修复与荒漠化防治  D.长江大保护答案：C解析：生态环境部于2025年4月发布，聚焦“土地修复、荒漠化与抗旱”，与联合国“恢复土地”主题呼应。3.校园“光盘行动”最直接减少的环境问题是：（）A.温室气体排放  B.酸雨  C.臭氧层空洞  D.光化学烟雾答案：A解析：食物浪费意味着生产、运输、腐烂全过程的碳排白白增加，减少浪费可直接削减甲烷、二氧化碳排放。4.下列哪项行为会加剧城市热岛效应？（）A.屋顶种植佛甲草  B.用透水砖铺设人行道  C.将楼顶刷成白色  D.大量铺设沥青停车场答案：D解析：沥青吸热率高、蓄热大，夜间缓慢释放热量，使城区温度显著高于郊区。5.2025年起，北京市对一次性塑料吸管实施的新规是：（）A.自愿减少  B.有偿使用  C.全面禁止  D.押金回收答案：C解析：根据《北京市塑料污染治理2025行动方案》，餐饮场所不得主动提供一次性塑料吸管。6.下列哪项能源全生命周期碳排放最低？（）A.煤电  B.天然气  C.风电  D.生物质直燃答案：C解析：风电场运行期几乎零排放，全生命周期碳排仅10～15gCO₂/kWh，约为煤电的1/60。7.我国“无废城市”评价指标中，2025年试点城市生活垃圾回收率应达到：（）A.20%  B.35%  C.45%  D.60%答案：C解析：生态环境部2025年试点验收标准明确，45%为约束性指标，60%为鼓励性指标。8.下列哪种植物最适合在教室窗台吸收甲醛？（）A.仙人掌  B.绿萝  C.向日葵  D.蒲公英答案：B解析：绿萝在NASA清洁空气报告中对甲醛、苯去除率位列前五，且耐阴易活。9.2025年长江禁渔期制度规定，下列哪种行为合法？（）A.休闲单钩垂钓  B.多线多钩生产钓  C.地笼网捕鱼  D.电鱼答案：A解析：农业农村部2025年通告允许“一人、一杆、一线、一钩”休闲钓，其余均属禁止。10.下列哪项不是《公民生态环境行为规范（2025修订）》新增内容？（）A.减少一次性外卖餐具  B.拒绝“指尖上的浪费”短视频炫耀  C.每周少开一天车  D.保护野生动物从“不购买、不食用”做起答案：C解析：C选项为2018版已有条款，2025版新增B项，针对短视频平台食品浪费营销。二、判断题（每题1分，共10分。正确打“√”，错误打“×”）11.2025年起，上海超市对可降解塑料袋实行免费供应。（）答案：×解析：可降解塑料袋仍执行有偿制度，价格不低于0.4元，防止“绿色免费”导致滥用。12.把空调温度调高1℃，全国每年可节电约100亿度。（）答案：√解析：中国标准化研究院2024年测算，公共建筑空调每调高1℃，年节电约95～110亿度。13.废纸壳沾了油渍仍可直接投进蓝色可回收桶。（）答案：×解析：严重污染的纸类会降低再生纤维质量，需清洁或投入其他垃圾桶。14.2025年杭州亚运会火炬采用“零碳甲醇”燃料，燃烧只排放水蒸气。（）答案：√解析：火炬燃料由capturedCO₂与绿氢合成，闭环后净排放为零。15.电动自行车废旧铅酸电池属于有害垃圾。（）答案：√解析：铅酸电池含硫酸与重金属铅，列入《国家危险废物名录》。16.“双碳”目标中“碳达峰”是指二氧化碳排放降为零。（）答案：×解析：碳达峰指排放达到峰值后进入平台期并下降，并非零排放。17.2025年起，全国小学每周至少开设1课时“垃圾分类”校本课程。（）答案：√解析：教育部《绿色学校创建指南2025》明确课时要求，纳入教学计划。18.使用一次性纸杯比塑料杯更环保，因为纸杯可自然降解。（）答案：×解析：纸杯内壁覆PE膜，降解困难，且生产耗水量、碳排均高于可循环塑料杯。19.2025年，深圳大鹏湾建成全国首个“负碳”海岛示范区。（）答案：√解析：通过红树林增汇、光伏直供、海洋碳封存，实现年净吸收CO₂1.2万吨。20.夜间给手机充电，即使充满仍插着电源，一年约浪费2度电。（）答案：×解析：实测5W待机功耗，一年约耗电4.3度，题干低估。三、填空题（每空1分，共20分）21.2025年国际生物多样性日的主题是“__________我们的未来”。答案：万物共生22.我国承诺力争于________年前实现碳中和。答案：206023.2025年，全国地级及以上城市PM2.5平均浓度目标为不超过________微克/立方米。答案：2824.一节1号废电池可使________平方米耕地失去农用价值。答案：125.根据《饮料纸基复合包装生产者责任延伸制度》，2025年回收率应达到________%。答案：5526.2025年，北京公交集团新能源车辆占比已达________%。答案：10027.2025年，全国森林覆盖率目标为________%。答案：2628.2025年，海南全岛禁止销售________塑料袋。答案：一次性不可降解29.2025年，长江江豚数量回升至________头左右。答案：160030.2025年，全国“无废校园”创建数量不少于________所。答案：1000031.2025年，全国公共机构单位建筑面积能耗比2020年下降________%。答案：532.2025年，全国再生水利用率目标达到________%。答案：3033.2025年，全国草原综合植被盖度目标为________%。答案：5834.2025年，全国秸秆综合利用率稳定在________%以上。答案：9735.2025年，全国危险废物利用处置能力达________亿吨/年。答案：2.536.2025年，全国绿色商场创建数量达________家。答案：100037.2025年，全国城市生活垃圾分类投放准确率目标为________%。答案：8038.2025年，全国新增风电装机________万千瓦。答案：800039.2025年，全国新增光伏装机________万千瓦。答案：1200040.2025年，全国城市人均公园绿地面积目标为________平方米。答案：15四、情景应用题（每题6分，共30分）41.情景：六年级（3）班“绿色银行”活动记录显示，本周共收集废报纸120kg、易拉罐500个、废纸箱80kg。已知：1kg废报纸可造纸0.8kg，节省木材3kg；每50个易拉罐可制1kg新铝锭；1kg废纸箱可造纸0.9kg。请计算：（1）共节省木材多少千克？（2）可制铝锭多少千克？（3）若回收1kg废纸减排1.2kgCO₂，则废报纸与废纸箱共减排多少千克？答案与评分要点：（1）废报纸节省木材：120×3＝360kg；废纸箱节省木材：80×3＝240kg；共节省600kg（2分）（2）500÷50＝10kg（2分）（3）废纸总量120＋80＝200kg；减排200×1.2＝240kgCO₂（2分）42.情景：学校准备用1000元购买分类垃圾桶。A款240L四色桶每个200元，B款60L脚踏式每个80元。若需覆盖“可回收、厨余、其他、有害”四类，且每类至少1个，怎样组合可使总容量最大？列出方案并计算总容量。答案与评分要点：设A款x个，B款y个，200x＋80y≤1000，x≥1，y≥3（因四类至少1个，A款四色1个即可覆盖四类，但容量优先需多桶）。枚举：x＝1，y＝10，费用200＋800＝1000，容量240＋60×10＝840L（3分）；x＝2，y＝7，费用400＋560＝960，容量480＋420＝900L（3分）；x＝3，y＝4，费用600＋320＝920，容量720＋240＝960L（最大）。最优方案：A款3个、B款4个，总容量960L。43.情景：小华家5月用电320度，其中空调120度、照明40度、冰箱60度、其他100度。若空调温度调高1℃可节电10%，更换LED灯可节电50%，冰箱除霜可节电5%，则最多可节电多少度？节电比例是多少？答案与评分要点：空调节电：120×10%＝12度；照明：40×50%＝20度；冰箱：60×5%＝3度；共节电35度（4分）。节电比例：35÷320≈10.9%（2分）。44.情景：学校组织“步行上学日”，六（1）班40人，平均家校距离2km。若平时家长开私家车接送，每车油耗8L/100km，则一天可减少汽油多少升？相当于减排多少千克CO₂？（汽油密度0.75kg/L，排放因子2.3kgCO₂/kg）答案与评分要点：总里程40×2×2＝160km（往返）（2分）；油耗160×8÷100＝12.8L（2分）；质量12.8×0.75＝9.6kg；减排9.6×2.3≈22.1kgCO₂（2分）。45.情景：学校生态园有长8m、宽5m空地，计划建“蝴蝶花圃”。若每平方米种植马利筋3株，可吸引蝴蝶产卵；紫穗槐2株，提供蜜源；预算每株马利筋4元，紫穗槐6元，总费用不超过600元。为最大化蝴蝶吸引效果，需马利筋不少于紫穗槐数量的1.5倍。求最优种植方案及总株数。答案与评分要点：设马利筋x株，紫穗槐y株，面积约束(x/3＋y/2)≤40，费用4x＋6y≤600，x≥1.5y。联立：x＝1.5y，代入面积1.5y/3＋y/2＝y≤40，y≤40；费用6y＋6y＝12y≤600，y≤50。取y＝40，x＝60，面积60/3＋40/2＝20＋20＝40m²，费用240＋240＝480元。总株数100株（6分）。五、综合分析题（每题10分，共20分）46.阅读材料：2025年，某市发布“碳足迹护照”小程序，学生扫码可记录个人每日碳排。小明一周数据如下（单位kgCO₂）：周一8.5、周二9.2、周三7.8、周四10.1、周五8.9、周六12.3、周日11.0。其中交通占比45%，饮食30%，用电20%，其他5%。（1）计算小明一周总碳排与日均碳排。（2）若目标为日均碳排不超过8kg，应从哪两类行为着手削减？各提出两条具体措施并估算最大可削减量。答案与评分要点：（1）总排8.5＋9.2＋7.8＋10.1＋8.9＋12.3＋11.0＝67.8kg；日均67.8÷7≈9.7kg（2分）。（2）交通与用电占比高。交通：①周五家长接送改地铁，往返可减少4kg（2km×2，私家车排放因子0.2kg/km，40km节约8kg，一周一次节约4kg）；②周六远程研学改线上会议，减少长途客车50km，节约5kg。用电：③空调温度调高1℃，日均节电1度，减排0.6kg；④周末少看1h电视，节电0.2度，减排0.12kg。最大可削减约4＋5＋0.6×7＋0.12×2≈13.04kg/周，日均降1.86kg，可降至7.84kg，达标（8分）。47.阅读材料：2025年，某校“雨水花园”项目竣工，面积200m²，年径流总量控制率85%，可截留雨水255m³。花园构造：上层种植土30cm，孔隙率45%；下层砾石20cm，孔隙率30%。（1）计算种植土与砾石层总蓄水体积。（2）若校园硬化