2025-2026学年浙江省温州市鹿城区七年级（上）期中道德与法治试卷（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页2025-2026学年浙江省温州市鹿城区七年级（上）期中道德与法治试卷一、单项选择题：本大题共8小题，共16分。1.共和国勋章获得者、“杂交水稻之父”袁隆平回忆自己的中学时光时说：“博学中学是我最感亲切的母校，她给予我的培养和教育，对我的成长起了决定性的作用。”袁隆平的话蕴含的道理是（）A.初中生活可以重新塑造一个完美的“自我”

B.初中阶段为我们的成长打下坚实基础

C.初中生活可以彻底改变我们的人生目标

D.只要努力学习，就一定能成为科学家2.在职业角色模拟体验日，有的同学化身“考古学家”，倾听历史诉说；有的做“导游”，发现城市之美；有的当“村长”，感受新农村建设等。开展此类活动是为了让我们（）

①发现兴趣爱好，找准努力方向

②学会规划生活，合理设定目标

③选定未来职业，不再进行更改

④正确认识劳动，体验劳动价值A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④3.图《互相嘲笑》启示我们要（）

①勇于揭露他人缺点

②学会欣赏他人优点

③敢于挑战他人权威

④全面客观认识自我A.①② B.①③ C.②④ D.③④4.生活中有人当了科学家，有人成了文学家，但你也不要妄自菲薄。因为，虽然你不是最美丽的，但你是可爱的；虽然你不是最聪明的，但你可以是勤奋的。这告诉我们（）

①人无完人，要悦纳自己的不完美

②要认识到自己是“独一无二”的

③我行我素，不必在乎他人的评价

④积极尝试，不断激发自己的潜能A.①② B.②③ C.③④ D.①③5.国家主席习近平在2025年新年贺词中说道，“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆”。这启示我们（）A.要早立志、立大志、立长志 B.编织人生梦想是当下重要主题

C.只要有梦想，就必定能成功 D.实现梦想需要坚持不懈地努力6.下表为某校七年级学生有关“学习压力来源”的调查统计表。它告诉我们（）压力来源作业多考试成绩升学压力自我期望其他所占比重31%69%54%66%2%A.学习打开生命的视野，是前进的动力 B.学习不局限在学校，可从生活中学习

C.要超负荷加压，增强学习兴趣和动力 D.要明确学习意义，合理调整自我期望7.中华传统家庭美德代代相传。右图漫画最能体现出的家庭美德是（）A.勤俭持家

B.知书达礼

C.孝老敬亲

D.遵纪守法

8.我的语文老师爱“咬文嚼字”，知识渊博，真实坦诚，从不掩饰自己的不足；我的历史老师爱“借古喻今”，做事严谨，一丝不苟；我的化学老师爱“刨根问底”，风趣且富有激情，幽默开朗。这启发我们（）

①老师应调整个人风格与教学方式，以便适应每位同学的需求

②面对风格不同的老师，只认真上喜欢的老师的课

③要尊重并适应不同风格的老师

④善于发现老师的优点，尊重老师的不同A.①③ B.③④ C.②③ D.②④二、判断题：本大题共3小题，共3分。9.学习，改变了我们的思维方式和行为，提升了我们的能力和智慧。______（判断对错）A.

正确

B.

错误10.“天下之本在家”，家庭是社会的基本细胞。（______）（判断对错）A.

正确

B.

错误11.尊重老师是中华民族的优良传统，尊师重教，就是尊重人类的文明与进步。______（判断对错）A.

正确

B.

错误三、分析说明题：本大题共2小题，共26分。12.七年级（1）班组织了一次“正确认识自我”的班队活动。以下是活动中的几个环节，请你参与。

【正确认识自己】

在“照镜子”活动中，班主任准备了以下几面“镜子”，请你从中找找自己的影子吧！①富有理想，努力追求真理

②遇到挫折，容易悲观失望

③感到孤独，不愿与人交往

④朝气蓬勃，勇于探索

⑤渴望独立，有“成人感”

⑥情绪波动较大，容易失控【多把尺子量自己】

班主任还设计了“我来说说你”的活动。向来活泼开朗的小馨却被同桌认为爱表现、做事莽撞……在这一活动中，还有很多同学发现他人心目中的自己与自身认知有差距。有的同学甚至无法确定哪个才是真正的自己。

【做更好的自己】

在最后的环节，该班同学准备向全校同学发出倡议，倡导大家在寻找自己、发现自己的路上做更好的自己。亲爱的同学们：

面对刚刚开启的中学生活，我们对未来无限憧憬，渴望飞得更高、更远，做更好的自己。为此，我们向全体同学发出如下倡议：

①做更好的自己，我们要______。

②做更好的自己，我们要______。

让我们积极行动起来，在共同生活的过程中不断成长，超越自我。

七年级（1）班全体同学

2025年11月(1)“照镜子”活动是通过哪一途径认识自己？结合所学知识，说说正确认识自己的意义(2)根据所学知识，我们该如何正确对待他人的评价(3)请你运用所学知识，完善倡议书13.七年级某班道德与法治老师布置同学们整理自己的学习收获，并在课堂上进行展示。下面是小道同学分享的学习收获，请你参与完成下列任务。

【友谊与成长同行】因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在；因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏；因为朋友，我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐。与朋友同行的路上，我们渐渐懂得，交友既需要热忱、激情，也需要方法、智慧(1)阅读材料，说一说交友需要哪些智慧？

【美好集体有我在】某校七年级（1）班被评为“校先进班集体”。以下是该班的班级管理经验分享。经验一班级管理实行学生自治，自己设计班徽、民主选举班干部、共同制定班规、自行调换座位……大家共同遵守、共同管理。经验二每一次有比赛，无论是个人赛还是集体赛，都是一群人的战斗，每个人都能各尽其能，发挥所长。(2)结合材料并思考，你能从分享的管理经验中汲取哪些建设美好集体的经验？

【规划与梦想同行】(3)请你对自己的初中生涯进行规划，并完善下面的初中生活规划书。初中生活规划书初中生涯是我们人生的一个新阶段，我们要做时代的追梦人！朝着梦想前进，我要在初中阶段做好规划，确立初中阶段的发展目标：

品德方面：①______。

学业方面：②______。

身心发展：③______。

劳动与社会实践方面：④______。

1.【答案】B2.【答案】B3.【答案】C4.【答案】A5.【答案】D6.【答案】D7.【答案】C8.【答案】B9.【答案】A10.【答案】A11.【答案】A12.【答案】【小题1】（1）①通过自我观察认识自己（自我评价认识自己）；②正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界；认识自己是一个过程；在这个过程中，我们不断发展自己、完善自己【小题2】（2）我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视；用心聆听；注重沟通；勇于面对；理性应对【小题3】（3）①主动改正缺点；②不断激发潜能13.【答案】【小题1】（1）①交友需要真诚和热情；②交友需要慎重选择；③交友需要学会关心和尊重对方；④交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突；⑤交友需要讲原则【小题2】（2）①建设美好集体，需要确定共同的愿景；②建设美好集体，需要树立主人翁意识；③建设美好集体，需要营造和谐有序的集体环