运城一模考试试题及答案

运城一模考试试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.狡黠（xiá）剽悍（biāo）B.慰藉（jí）嗔怒（chēn）C.静谧（mì）惬意（qiè）D.干涸（gù）炽热（chì）答案：C2.下列词语书写无误的一项是（）A.忘纪奥秘B.茏罩徘徊C.分歧抖擞D.篷勃宽敞答案：C3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。答案：C4.下列关于文学常识的表述，正确的一项是（）A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成。B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。C.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集。D.《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集，其中《皇帝的新装》《白雪公主》等都是脍炙人口的名篇。答案：B5.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他的写作水平明显改进了。C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。D.他的话不无道理。答案：D6.下列诗句中，表达思乡之情的一项是（）A.海日生残夜，江春入旧年。B.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。C.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。D.好雨知时节，当春乃发生。答案：A7.下列词语中“疾”的意思与“疾步如飞”中“疾”的意思相同的一项是（）A.积劳成疾B.疾恶如仇C.眼疾手快D.疾风知劲草答案：D8.下列标点符号使用正确的一项是（）A.他看上去三、四十岁，苹果脸，短发，一副菜农打扮。B.我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣”。C.“不行，”程老师干干脆脆地回答，“不行。你的嗓子沙哑得厉害，念不好。”D.他说：“了不起，你们中国的人才太多了”！答案：C9.下列修辞手法判断有误的一项是（）A.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（排比）B.红的像火，粉的像霞，白的像雪。（排比、比喻）C.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。（拟人）D.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（夸张）答案：A10.下列对诗歌理解有误的一项是（）A.《观沧海》中“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”体现了诗人宽广的胸怀和宏大的抱负。B.《次北固山下》中“潮平两岸阔，风正一帆悬”以小景传大景之神，写出了平野开阔、大江直流、波平浪静的景象。C.《天净沙·秋思》中“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”描绘了一幅深秋晚景图，表达了游子孤寂愁苦的心情。D.《峨眉山月歌》中“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”通过描写峨眉山月，抒发了诗人对峨眉山美景的赞美之情。答案：D二、多项选择题（每题2分，共10题）1.下列文学作品与作者对应正确的有（）A.《骆驼祥子》——老舍B.《呐喊》——鲁迅C.《繁星》——巴金D.《简·爱》——夏洛蒂·勃朗特答案：ABD2.下列词语中，描写人物神态的有（）A.眉开眼笑B.垂头丧气C.忐忑不安D.目瞪口呆答案：ABD3.下列句子中，运用了修辞手法的有（）A.他像一只小鸟一样快乐。B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。C.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。D.他是那么平凡，那么朴素，那么纯真，那么谦虚。答案：ABCD4.下列属于唐代诗人的有（）A.李白B.杜甫C.苏轼D.王维答案：ABD5.下列关于名著的表述，正确的有（）A.《西游记》中孙悟空最具反抗精神的情节是大闹天宫。B.《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人物是鲁智深。C.《红楼梦》中“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”指的是王熙凤。D.《三国演义》中“三顾茅庐”的主人公是刘备和诸葛亮。答案：ABCD6.下列词语中，意思相近的有（）A.坚强——刚强B.教诲——教导C.思考——思索D.立刻——马上答案：ABCD7.下列句子中，关联词语使用恰当的有（）A.虽然天气很冷，所以我们要多穿衣服。B.因为他努力学习，所以成绩提高了。C.即使遇到再大的困难，我们也不能退缩。D.只要我们团结一心，就能战胜困难。答案：BCD8.下列属于描写春天景色的词语有（）A.春暖花开B.骄阳似火C.草长莺飞D.硕果累累答案：AC9.下列汉字中，属于左右结构的有（）A.星B.田C.人D.林答案：AD10.下列对词语中加点字解释正确的有（）A.举世闻名（全）B.身临其境（到）C.迫不及待（紧急）D.兴高采烈（精神）答案：ABD三、判断题（每题2分，共10题）1.“欲穷千里目”中的“欲”是想要的意思。（）答案：√2.《草船借箭》是根据我国著名长篇小说《三国演义》改编的。（）答案：√3.“他像一只小鸟一样快乐”这句话运用了比喻的修辞手法。（）答案：√4.“少壮不努力，老大徒伤悲”这句话告诫人们要珍惜时间，努力奋斗。（）答案：√5.《卖火柴的小女孩》的作者是丹麦作家安徒生。（）答案：√6.“我断定他可能生病了”这句话没有语病。（）答案：×7.“高山流水”这个成语常用来比喻知音难觅或乐曲高妙。（）答案：√8.“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”描写的是重阳节的情景。（）答案：√9.杜甫被后人称为“诗仙”，李白被后人称为“诗圣”。（）答案：×10.“精疲力竭”中“竭”的意思是尽。（）答案：√四、简答题（每题5分，共4题）1.请简要概括《守株待兔》这个寓言故事的寓意。答案：这个故事讽刺了那些不主动努力，心存侥幸，希望得到意外收获的人。告诉人们只有通过自己的劳动，才能有所收获，否则终将一无所获。2.简述《论语》中“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话的含义。答案：只学习却不思考，就会感到迷茫而无所适从；只思考却不学习，就会疑惑而无所得。强调学习与思考要相结合。3.请说说《从百草园到三味书屋》中作者描写百草园景色的作用。答案：通过描写百草园美丽有趣的景色，表现了百草园是作者童年的乐园，表达了作者对百草园的喜爱与怀念之情，也与后文枯燥的三味书屋生活形成对比。4.简要概括《伊索寓言》的主要特点。答案：大多是动物故事，以动物为喻，教人处世和做人的道理。篇幅短小，形式不拘，语言简洁，比喻恰当，形象生动，蕴含深刻哲理。五、讨论题（每题5分，共4题）1.在当今社会，我们应该如何传承和弘扬中华传统文化？答案：学校可加强传统文化教育课程设置；个人要主动学习经典文化、传统技艺等；社会通过多种媒体宣传推广，举办文化活动，营造传承氛围。2.网络对青少年的学习和生活有哪些影响，应该如何正确引导？答案：积极影响如提供学习资源、拓宽视野；消极影响如沉迷网络影响学习和健康。引导方面，家长、学校要监督管理，培养自律习惯，引导合理利用网络学习。3.你认为一个人成功的关键因素是什