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文档简介
美丽的颜色公开课一等奖创新教学设计课题:10.美丽的颜色
【学习目标】
1.了解文中记述居里夫妇提炼镭的过程;
2.感受科学家在艰苦条件下表现出来的精神品质;
3.理解文章标题的含义,明确考点;
4.把握本文作为传记的主要特点——大量引用传主自己的信札和日记中的话,补充历史细节,增强了文章的真实性。
【学习重点】
1了解文中记述居里夫妇提炼镭的过程;
2感受科学家在艰苦条件下表现出来的精神品质。
【学习难点】把握本文作为传记的主要特点——大量引用传主自己的信札和日记中的话,补充历史细节,增强了文章的真实性。
一、自主“初品"(温故·知新)
展示1.词语清单
微(wēi)妙
燥(zào)热
沥(lì)青
骤(zhòu)雨
窒(zhì)息
吹嘘(xū)
荧(yíng)光
简陋(lòu)
炽(chì)热
铀(yóu)矿
渗(shèn)透
颇(pō)有
逝(shì)世
气氛(fēn)
轮廓(kuò)
筋(jīn)疲(pí)力尽
和颜悦色
小心翼(yì)翼
展示2.人物介绍
比埃尔·居里(1859-1906),法国物理学家、化学家。曾经由于发现放射性元素镭,与妻子玛丽·居里获得诺贝尔物理学奖。也是“居里定律”的发现者。
玛丽·居里(1867—1934),世称“居里夫人”,法国波兰裔科学家、物理学家、化学家。先后获得1903年诺贝尔物理学奖和1911年诺贝尔化学奖。她与丈夫共同发现了两种新元素钋和镭,并开创了放射性理论,发明了分离放射性同位素技术。在她的指导下,人们第一次将放射性同位素用于治疗癌症。
展示3.划分文章层次,概括每部分大意。
二第一部分(1-6):写居里夫妇工作环境的恶劣及工作的艰苦。
第二部分(7—19):写居里夫妇为提炼镭而进行的分工、努力。
第三部分(20—26):写居里夫妇成功提取镭的场景。
二、师生共学(合作展示)
初读感知,概括情节
1.快速浏览文章,用简洁凝练的语言概括本文的故事情节
(思路提示:时间+地点+人物+事件)
居里夫妇在棚屋里用四年时间提炼镭的过程。
2.这是一个怎样的过程?用原文中的词语回答。
明确:这是一个艰苦而微妙的快乐
的过程。
活动一:讲居里夫人工作室之史
1浏览课文,学生自主在文中圈画出体现居里夫人工作艰辛的词句。.
2.请以小组为单位,面向游客介绍居里夫人工作室及其工作的情况,让游客体会居里夫人当年的艰辛。
要求:(1)小组内交流自己所划的词句是否齐全?
(2)小组内交流所划的词句是从哪几个方面写居里夫人的艰辛的?
(3)小组向全班展示格式:
游客们:
大家好!
今天,由我们向大家介绍居里夫人工作室以及她的工作情况。现在,我们正处于工作室门口....
(接下来。。....)
(此刻,在我们眼前的是....)
……
讲解到此结束,感谢您的聆听!
(小组展示后,评选出最佳小组)
活动二:访居里夫人科研之人
1.同桌相互进行采访问答,着重表现居里夫人工作中拥有“微妙的快乐”这一面。
(提醒:扮演居里夫人的同学,回答时应使用第一人称。)
(学生互评:采访的格式是否正确;采访的用语、神态是否恰当;回答的内容有哪些快乐)
2.朗读课文17-23节,读出微妙情感
活动三:赞居里夫人奉献之德
1.你从中感受到了居里夫妇这两位伟大的科学家哪些可贵的品质?
明确:我看出了一位勇于挑战、热爱科学、持之以恒、坚持不懈、信念坚定、忘我奉献的居里夫人。
2.通过以下材料,你能感受到居里夫人还有什么精神品质?
[补充材料1]
居里夫人一生获得各种奖金10次,各种奖章16枚,各种名誉头衔117个,却全不在意。有一天,她的一位朋友来她家做客,忽然看见她的小女儿正在玩英国皇家学会刚刚颁发给她的金质奖章,于是惊讶地说:“居里夫人,得到一枚英国皇家学会的奖章,是极高的荣誉,你怎么能给孩子玩呢?"居里夫人笑了笑说:“我是想让孩子从小就知道,荣誉就像玩具,只能玩玩而已,绝不能看得太重,否则就将一事无成。”
[补充材料2]
在镭提炼成功以后,有人劝居里夫妇向政府申请专利权,垄断镭的制造,以此发大财。居里夫人拒绝了。她说:“那是违背科学精神的,科学家的研究成果应该公开发表,别人要研制,不应受到任何限制。"何况镭是对病人有好处的,我们不应当借此来谋利。”
明确:我还看到一位
淡泊名利
的居里夫人。
3.时空穿越到诺贝尔奖的颁奖典礼现场。居里夫人是获奖候选人。假如你是评委,根据你对居里夫人工作情况及精神品质的了解,为她写一段50字左右颁奖词。
任务四:析居里夫人标题之妙
课文标题是“美丽的颜色”,这五个字在课文中出现了几次?用笔标出来。思考:它们有什么含义?
明确:表层含义:居里夫妇提炼的镭在夜间闪耀着蓝色荧光,色彩美丽。
深层含义:居里夫妇对科学研究的投入、为人类做出巨大贡献的高贵品质和人格魅力是美丽的。
总结:知识科普
镭(Radium),元素符号Ra,原子序数88,是一种具有很强的放射性的化学元素,由居里夫妇提炼。纯镭是一种银白色有光泽的金属,在黑暗中会发出蓝色的荧光。镭的发现,标志着人类对自然界认知的一大飞跃。它首次证明了放射性现象的存在,推动了原子物理学的发展。镭被广泛应用于医学领域。利用镭的放射性,人们可以杀死病变部位的细胞,从而治疗部分癌症肿瘤。后来,人们将这种治疗方法命名为:放射治疗。镭还可以用来勘测石油。它还是原子弹的研发材料之一。
(出示居里夫人对比的照片)
三、生生乐学(提炼反馈)
1.一般的传记作品都是由作者对传主进行评价性的叙述,以求客观。但是本文却引用了大量居里夫人信札、日记中的原文。找出这些段落,体会它们的作用。
明确:我找到了第5、6、11、14、15段都是直接引用了居里夫人说的话或写下的文字。
大量引用传主自己的信札和日记中的话的作用:
①为读者补充了未知的历史细节,展示出传主的心理感受,增强了文章的真实性。
②变换了文章的叙述节奏,增强了行文的生动性。使读者仿佛随传主回到了历史现场。
2.你觉
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