2025年中职幼儿教育（幼儿记忆力培养）试题及答案

2025年中职幼儿教育（幼儿记忆力培养）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（总共5题，每题4分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填在括号内）1.幼儿记忆发展的特点不包括以下哪一项（）A.无意记忆占优势B.形象记忆为主C.意义记忆占主导D.记忆策略逐渐发展2.以下哪种方法不利于幼儿记忆力的培养（）A.游戏法B.机械重复C.形象化教学D.多感官参与3.幼儿记忆保持时间较短，一般来说，3岁幼儿能保持（）左右。A.几分钟B.半小时C.1小时D.半天4.帮助幼儿提高记忆力的关键是（）A.提供丰富的食物B.保证充足睡眠C.激发兴趣D.严格要求5.幼儿在记忆过程中容易出现的问题是（）A.遗忘较快B.记忆过于深刻C.记忆内容混乱D.记忆时间过长第II卷二、多项选择题（总共3题，每题6分，每题有两个或两个以上正确答案，请将正确答案填在括号内）1.培养幼儿记忆力可以采用的方法有（）A.故事记忆法B.背诵唐诗C.玩记忆游戏D.音乐辅助记忆E.让幼儿反复读课文2.影响幼儿记忆力的因素有（）A.遗传因素B.环境因素C.教育方法D.幼儿自身兴趣E.饮食情况3.幼儿形象记忆的特点包括（）A.依赖具体形象B.记忆内容直观C.以视觉形象为主D.容易记住色彩鲜艳的事物E.对抽象事物记忆困难三、判断题（总共5题，每题4分，请判断对错，对的打√，错的打×）1.幼儿的无意记忆是没有任何目的的。（）2.幼儿机械记忆比意义记忆效果好。（）3.多给幼儿讲故事能有效提高其记忆力。（）4.幼儿记忆的准确性很高。（）5.随着年龄增长，幼儿的记忆保持时间会逐渐延长。（）四、材料分析题（总共2题，每题15分）材料：在一次幼儿园活动中，老师给小朋友们讲了一个故事《三只小猪》。讲完后，让小朋友们回忆故事中的内容。有的小朋友能说出三只小猪分别盖了什么房子，有的小朋友只记得大灰狼来了，还有的小朋友什么都不记得了。1.请分析为什么小朋友们对故事的记忆情况不同？2.针对这种情况，老师在今后的教学中可以采取哪些措施来提高幼儿的记忆力？五、简答题（总共2题，每题15分）1.简述如何利用游戏培养幼儿的记忆力？2.举例说明如何通过形象化教学帮助幼儿记忆知识？答案：第I卷：1.C2.B3.A4.C5.A第II卷：二、多项选择题：1.ACD2.ABCD3.ABCDE三、判断题：1.×2.×3.√4.×5.√四、材料分析题：1.小朋友们对故事记忆情况不同，原因如下：一是个体差异，不同幼儿的记忆力发展水平不同；二是兴趣差异，对故事感兴趣的幼儿记得更牢；三是理解程度，理解故事内容的幼儿能更好地记忆；四是记忆方法，善于运用记忆策略的幼儿记忆效果好。2.老师可采取以下措施：根据幼儿兴趣选择故事；讲述时增加互动引导幼儿理解；教幼儿记忆策略，如复述、联想等；讲完后通过提问、游戏等巩固记忆。五、简答题：1.利用游戏培养幼儿记忆力，可采用记忆游戏，如翻卡片、找不同等，激发兴趣；设置情境游戏，让幼儿在情境中记忆相关内容；开展竞赛游戏，增加记忆的积极性；定期组织游戏活动，反复训练强化记忆。2.例如教幼儿认识动物时，展示动物图片，讲解外形、习性等特征，让幼儿直观感