五年级生物（生命活动）2026年上学期期末测试卷

五年级生物（生命活动）2026年上学期期末测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题，共30分）答题要求：本大题共10小题，每小题3分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.植物进行光合作用的主要器官是（）A.根B.茎C.叶D.花2.人体消化和吸收的主要场所是（）A.口腔B.胃C.小肠D.大肠3.下列属于生物基本特征的是（）A.生物都能自由运动B.生物都需要从外界摄取有机物C.生物都能生长和繁殖D.生物都能进行光合作用4.细胞的控制中心是（）A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.线粒体5.绿色植物通过光合作用制造的有机物主要是（）A.淀粉B.脂肪C.蛋白质D.维生素6.人体呼吸系统的主要器官是（）A.鼻B.咽C.喉D.肺7.下列生物中，属于生产者的是（）A.蘑菇B.白菜C.细菌D.绵羊8.植物呼吸作用的实质是（）A.合成有机物，储存能量B.合成有机物，释放能量C.分解有机物，储存能量D.分解有机物，释放能量9.人体血液循环的动力器官是（）A.心脏B.血管C.血液D.淋巴管10.生态系统中的消费者是指（）A.能制造有机物的生物B.能分解有机物的生物C.能利用光能的生物D.不能自己制造有机物，直接或间接以植物为食的生物第II卷（非选择题，共70分）二、填空题（每空2分，共20分）1.细胞中的能量转换器有______和______。2.种子萌发的环境条件是适宜的____________和充足的空气。3.绿色植物通过______作用参与了生物圈的水循环。4.人体的血液由______和血细胞组成。5.生态系统的组成包括生物部分和______部分。三、判断题（每题2分，共10分）1.所有的植物细胞都有叶绿体。（）2.人体呼出的气体中二氧化碳的含量高于氧气的含量。（）3.只要有适宜的温度，种子就能萌发。（）4.动物能对外界刺激作出反应，植物却不能。（）5.生态系统具有一定的自动调节能力。（）四、简答题（每题10分，共20分）材料：小明同学在学习了生物的呼吸作用后，想探究一下植物的呼吸作用。他将一盆植物放在黑暗处一昼夜，然后将叶片的一部分用黑纸片遮盖起来，放在阳光下照射几小时后，摘下叶片，去掉黑纸片，放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热，使叶片中的叶绿素溶解到酒精中，叶片变成黄白色。用清水漂洗叶片，再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液，稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶片颜色的变化。1.小明为什么要将植物放在黑暗处一昼夜？2.用黑纸片遮盖叶片的一部分的目的是什么？3.叶片经过酒精脱色后变成了什么颜色？滴加碘液后，叶片颜色有什么变化？说明了什么？五、分析说明题（每题20分，共20分）材料：在一个生态系统中，各种生物之间存在着错综复杂的关系。例如，草原上的草被羊吃，羊被狼吃。同时，羊和狼排出的粪便又被细菌和真菌分解，为草的生长提供了肥料。1.请写出该生态系统中的一条食物链。2.该生态系统中，生产者、消费者和分解者分别是什么？3.如果狼的数量大量减少，会对该生态系统产生什么影响？答案：一、选择题1.C2.C3.C4.C5.A6.D7.B8.D9.A10.D二、填空题1.叶绿体线粒体2.温度一定的水分3.蒸腾4.血浆5.非生物三、判断题1.×2.×3.×4.×5.√四、简答题1.将植物放在黑暗处一昼夜，目的是让叶片内原有的淀粉运走耗尽，排除原有淀粉对实验的干扰。2.用黑纸片遮盖叶片的一部分，形成对照，看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉。3.叶片经过酒精脱色后变成黄白色。滴加碘液后，未遮光部分变蓝色，遮光部分不变蓝色。说明光合作用需要光，光合作用制造了淀粉。五、分析说明题1.草→羊→狼2.生产者是草，消费者