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文档简介
第五单元
弹拨乐彩排目录本课目标新知导入新知讲解课堂展示课堂拓展课堂总结目录（四）文化理解通过学唱歌曲培养学生对音乐的兴趣，拓展学生对于乐器了解的音乐视野和认知。(一)审美感知通过故事体验乐器的魅力(二)艺术表现辨析乐器古筝与古琴的音色特点(三)创意实践能用简单的肢体动作模拟乐器演奏新知导入同学们，你们猜猜这是什么乐器？新知导入这个乐器的名字叫作古琴，在古琴的身上还有一段出名的故事。
你们想不想听？新知导入音乐故事《高山流水遇知音》新知讲解故事情节：中国古代有一位著名的琴师叫俞伯牙他弹奏古琴的技艺十分高超。你们听听古琴的声音新知讲解古琴的声音有什么特点？新知讲解音色沉静古朴、音域宽广、音色多样、余音绕梁、含蓄、不张扬。你们见过古琴吗？新知讲解下面我们通过图片欣赏一下新知讲解俞伯牙弹奏的什么作品，钟子期都能明白俞伯牙的心意，于是它们成了好朋友。为什么呢?新知讲解音乐是心灵沟通的桥梁，它们通过音乐感受到了彼此的心声，有了共同的爱好。所以变成了好朋友。古琴的结构和什么乐器比较相似？新知讲解古琴的结构和古筝很相似，它们有什么区别？新知讲解一、弦数不同1、古琴：又称“七弦琴”，有七根弦。2、古筝：古筝都有13根以上。二、产生的年代不同1、古琴：古琴在尧舜时期就已经出现，距今有三千多年历史。2、古筝：古筝又称“秦筝”，出现在春秋战国时期，距今有二千多年的历史。三、音量不同1、古琴：音量较小，音区低沉，音色明净浑厚，风格古朴，能使人静心放松，是高雅的象征。2、古筝：音量较大，音色相对明亮华丽悦耳。课堂展示下面请同学上台模拟弹拨乐器演奏课堂拓展同学们，下面我们欣赏故事片段
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