知识点及2025秋期末测试卷（附答案）-苏少版（新教材）小学美术三年级上册

知识点及2025秋期末测试卷（附答案）-苏少版（新教材）小学美术三年级上册全册知识点梳理第一单元美术大家庭美术大家庭成员多，常见的有绘画、手工、剪纸、篆刻、设计等，不同成员有不同的创作乐趣和表现形式。绘画按工具可分为水彩画、油画棒画、铅笔画等；手工常见类型有折纸、泥塑、纸艺粘贴等。美术作品能表达情感、记录生活、传递想法，我们要学会欣赏不同类型的美术作品。第二单元色彩的碰撞三原色是红、黄、蓝，它们是无法用其他颜色混合出来的基础颜色。间色是由两种三原色混合而成的，比如红+黄=橙、黄+蓝=绿、红+蓝=紫。色彩有冷暖之分，红、橙、黄属于暖色，给人温暖、热闹的感觉；蓝、绿、紫属于冷色，给人凉爽、安静的感觉。不同颜色搭配会产生不同效果，对比强烈的颜色搭配（如红与绿、黄与紫）能让画面更醒目。第三单元会说话的手我们的手能进行多种美术创作，比如折纸、剪纸、泥塑、绘画等，是美术创作的重要工具。折纸时要注意对折整齐、折痕清晰，才能让作品造型准确。泥塑创作时，可运用揉、搓、压、捏等方法塑造出不同的造型。用手创作时，要发挥想象力，让作品展现出自己的想法。第四单元红红的剪纸、剪纸的新生命剪纸是中国传统民间美术，常用红色纸张，寓意吉祥、喜庆。剪纸的基本方法有剪、刻、折，常见的剪纸纹样有月牙纹、锯齿纹、圆形纹等。剪纸作品可分为窗花、门笺、团花等类型，常用于装饰环境、庆祝节日。现代剪纸可以融入新的主题和创意，让传统剪纸焕发出新的生命力。第五单元有趣的纸印纸印是一种有趣的美术创作方法，常见的有拓印、漏印、压印等。进行拓印时，要将纸张平铺在印版上，用工具轻轻擦拭，让图案清晰地印在纸上。漏印需要制作镂空模板，将颜料通过模板漏印到纸上形成图案。纸印作品可以利用重复、排列等方式，让画面更有节奏感。第六单元秩序之美秩序之美体现在物体的整齐排列、重复出现、对称分布等方面。生活中有很多有秩序美的事物，比如排列整齐的树木、图案统一的地砖、对称的建筑等。创作时可以运用重复排列、对称构图等方法表现秩序之美。有秩序的画面能给人整洁、舒适的视觉感受。第七单元有趣的文字和图画文字可以和图画结合起来进行创作，让作品更生动、更有内涵。可以对文字进行美化设计，比如给文字添加装饰、改变文字的形状和大小。图画可以辅助文字表达意思，文字也可以点明图画的主题，两者相互配合。常见的文字与图画结合的作品有贺卡、海报、绘本等。第八单元寓言与神话寓言和神话故事是美术创作的重要主题，能为创作提供丰富的灵感。创作寓言与神话主题作品时，要抓住故事中的关键人物、情节和场景。可以通过人物的动作、表情、服饰等细节，展现故事的内容和情感。不同的寓言与神话故事有不同的寓意，创作时要体现出故事的核心思想。期末综合能力测试卷（考试时间：60分钟满分：100分）填空题（每空1分，共30分）美术大家庭的成员丰富，常见的有________、________、________等。三原色是________、________、________，用红和黄可以混合出________色。暖色包括________、________、________等，给人温暖热闹的感觉；冷色包括________、________等，给人凉爽安静的感觉。泥塑创作的基本方法有________、________、________、________。剪纸是中国传统民间美术，常用________色纸张，基本方法有________、________、________。常见的纸印方法有________、________、________，拓印时要将纸张________在印版上轻轻擦拭。秩序之美可以通过物体的________、________、________等方式体现。文字和图画结合创作时，文字可以________图画主题，图画可以________文字意思。创作寓言与神话主题作品时，要抓住故事中的________、________和________。选择题（每题2分，共20分）下列哪种颜色不属于三原色？（）A.红B.绿C.黄D.蓝下列哪种方法不属于剪纸的基本方法？（）A.剪B.刻C.折D.拓下列哪种颜色搭配属于冷暖色对比？（）A.红与橙B.黄与绿C.蓝与橙D.绿与蓝进行漏印创作时，不需要用到的工具是（）A.镂空模板B.颜料C.印版D.剪刀下列哪种事物没有体现秩序之美？（）A.排列整齐的桌椅B.杂乱堆放的书本C.对称的窗户D.重复的地砖图案下列哪种作品不属于文字与图画结合的类型？（）A.绘本B.纯素描画C.贺卡D.海报剪纸中常用的月牙纹、锯齿纹属于（）A.剪纸工具B.剪纸纹样C.剪纸主题D.剪纸材料用手进行折纸创作时，关键要做到（）A.折纸速度快B.对折整齐、折痕清晰C.用多种颜色纸张D.随意折叠创作神话主题作品时，重点要表现的是（）A.日常小事B.神话人物和奇幻情节C.校园生活D.自然风光下列哪种美术形式不属于美术大家庭的成员？（）A.书法B.舞蹈C.剪纸D.泥塑判断题（每题2分，共20分）所有颜色都可以用三原色混合出来。（）剪纸只能用红色纸张制作。（）拓印时用力过猛会导致图案模糊。（）冷色只能给人凉爽的感觉，不能表达其他情感。（）秩序之美只存在于美术作品中，生活中没有。（）对文字进行美化设计时，可以改变文字的形状和大小。（）泥塑作品完成后不需要进行任何修饰。（）漏印的图案可以重复出现，形成秩序之美。（）寓言故事都含有一定的道理，创作时要体现出来。（）欣赏美术作品时，只需要看画面是否漂亮即可。（）简答题（每题6分，共18分）请简述三原色和间色的关系，并举例说明两种间色的形成。剪纸创作中，月牙纹和锯齿纹分别有什么作用？请写出剪纸创作的基本步骤。如果你要创作一幅以“寓言故事”为主题的美术作品，你会选择哪个寓言故事？请说明创作思路，包括要表现的关键内容和运用的美术方法。创作题（12分）题目：热闹的传统节日要求：围绕“热闹的传统节日”主题进行创作，选择自己熟悉的一个传统节日展开。融入本学期学到的美术知识，比如合理运用色彩搭配、体现秩序之美或结合文字与图画等。作品要能展现节日的热闹氛围，造型准确，线条流畅，涂色均匀整洁。为作品拟定一个合适的名称，写在作品下方。参考答案填空题（每空1分，共30分）绘画、手工、剪纸（答案不唯一，合理即可）红、黄、蓝；橙红、橙、黄；蓝、绿（冷色答案不唯一，合理即可）揉、搓、压、捏（答案顺序可互换）红；剪、刻、折（答案顺序可互换）拓印、漏印、压印（答案不唯一，合理即可）；平铺整齐排列、重复出现、对称分布（答案不唯一，合理即可）点明；辅助（答案可互换，合理即可）关键人物、情节、场景（答案顺序可互换）选择题（每题2分，共20分）1.B2.D3.C4.C5.B6.B7.B8.B9.B10.B判断题（每题2分，共20分）1.×2.×3.√4.×5.×6.√7.×8.√9.√10.×简答题（每题6分，共18分）关系：间色是由两种三原色混合而成的，三原色是混合间色的基础。（2分）举例：红+黄=橙，黄+蓝=绿，红+蓝=紫。（写出两种即可，每种2分，共4分）作用：月牙纹常用于表现曲线、柔和的部分，比如人物的衣物褶皱、花朵的花瓣等；（2分）锯齿纹常用于表现尖锐、坚硬的部分，比如动物的毛发、树叶的边缘等。（2分）基本步骤：①确定创作主题，画出草图；②选择合适的红色纸张，根据草图进行折叠；③运用剪、刻的方法制作出图案；④展开纸张，整理作品。（写出2-3个关键步骤即可，2分）示例：选择《龟兔赛跑》。（1分）创作思路：关键内容：表现乌龟和兔子赛跑的场景，突出兔子的骄傲懈怠和乌龟的坚持不懈，比如兔子趴在路边睡觉，乌龟奋力向前爬行。（3分）美术方法：运用绘画的形式，用暖色表现阳光明媚的环境，体现比赛的热闹氛围；通过夸张的动作和表情刻画乌龟和兔子的形象；可以在画面下方添加“