知识点及2025秋期末测试卷(附答案)-人美版小学美术四年级上册_第1页
知识点及2025秋期末测试卷(附答案)-人美版小学美术四年级上册_第2页
知识点及2025秋期末测试卷(附答案)-人美版小学美术四年级上册_第3页
知识点及2025秋期末测试卷(附答案)-人美版小学美术四年级上册_第4页
知识点及2025秋期末测试卷(附答案)-人美版小学美术四年级上册_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

知识点及2025秋期末测试卷(附答案)-人美版小学美术四年级上册四年级上册美术核心知识点梳理四季的色彩:春夏秋冬色不同,春绿夏艳秋金黄,冬白冷灰藏生机,色彩传情真奇妙。冷暖色:暖色红橙黄,温暖又热闹;冷色蓝绿紫,清凉且安静;对比搭配用,画面更鲜活。朝元图:线条流畅衣纹美,色彩鲜艳人物活,传统壁画藏精髓,细致观察能学好。节日创作:色彩鲜艳构图满,题材贴近生活间,热闹氛围要突出,细节装饰添美感。字母牌设计:大小字体可改变,装饰纹样添亮点,色彩搭配要和谐,创意十足最关键。飞天:飘带飘逸姿态轻,服饰华丽纹样精,线条流畅色彩艳,灵动之美要画明。笔的世界:种类繁多用途异,造型设计重实用,细节装饰显个性,美观实用两不误。猜猜我是谁:道具遮挡露特征,神态动作要鲜明,观者能猜才成功,趣味创作乐无穷。自行车写生:先看结构再下笔,比例准确是前提,线条粗细分主次,质感细节要注意。泥玩具:黏土揉匀无气泡,捏揉按压塑造型,晾干涂色细装饰,牢固美观才叫好。靠垫设计:美观实用都重要,图案排列有技巧,对称重复显秩序,色彩和谐心情妙。降落伞:伞面轻薄又宽大,伞绳均匀要系牢,重物适中下坠稳,成功降落真自豪。日用品联想:抓住造型和功能,大胆联想变新样,创意来源生活中,动手创作乐趣浓。刻印乐趣:刻刀印版和油墨,握刀用力要均匀,阳刻阴刻有区别,细心操作出佳作。现在和将来:对比创作显变化,大胆想象画未来,题材真实又新颖,画面充满期待感。设计小船:造型流畅能浮水,功能实用是首位,装饰个性添亮点,创意设计我最会。给小伙伴拍照:神态动作抓重点,构图合理背景简,突出主体显特点,定格美好瞬间。剪纸吉祥纹样:蝙蝠送福鱼有余,桃子长寿牡丹丽,吉祥寓意藏其中,传统艺术要牢记。阳刻与阴刻:阳刻留线刻空白,阴刻刻线留空白,两种方法巧结合,剪纸作品更精彩。期末测试题基础知识填空(每空1分,共40分)表现春天的色彩常用______、______等柔和色调,体现万物复苏的生机;秋天则多用______、______等暖色调,展现丰收景象。生活中的暖色包括红色、______、______等,给人温暖、热闹的感受;冷色包括蓝色、______、______等,给人清凉、安静的感觉。飞天形象的典型特点是______的飘带、轻盈的姿态,常搭配______的服饰纹样,体现灵动之美。设计字母牌时,可通过改变字母的______、______和添加装饰纹样,让字母牌更有创意。自行车由车架、______、______、车把等部分组成,写生时要注意各部分的比例和连接关系。泥玩具制作的基本材料是______,常用______、______等方法塑造造型,晾干后还可涂色装饰。靠垫的设计要兼顾______和______,图案可采用对称、重复等排列方式,色彩搭配要和谐。降落伞由伞面、______、______三部分组成,伞面越大、重量越轻,下降速度越慢。对生活日用品进行联想创作时,可根据物品的______或______,将其转化为其他有趣的形象。刻印创作常用的工具包括刻刀、______、______,刻印时要注意力度均匀,避免刻伤手指。剪纸中的吉祥纹样常蕴含美好寓意,比如蝙蝠象征“______”,鱼象征“______”,石榴象征“多子多福”。阳刻是保留纹样线条、刻掉空白部分;阴刻则是______纹样线条、______空白部分,两种方法可结合使用。朝元图中的人物服饰色彩鲜艳,线条______,通过______的变化表现衣纹的质感。“猜猜我是谁”主题创作中,可通过______遮挡部分身体,只露出关键特征,让观者猜测人物身份。设计小船时,要考虑______和______,船身造型要流畅,可添加个性化装饰。给小伙伴“拍照”(美术创作)时,要注意人物的______、______和背景的搭配,突出人物特点。笔的世界里,不同用途的笔造型不同,书写笔注重______,绘画笔则更强调______的多样性。创作“我们的现在和将来”主题作品时,可通过______的对比,展现生活的变化和对未来的想象。节日主题作品可运用______的色彩和______的构图,突出热闹、喜庆的氛围。制作泥玩具时,泥土要揉匀排气,避免里面有______,否则晾干后容易开裂。选择题(每题2分,共20分)下列哪种色彩搭配属于冷暖色对比?()A.红+橙B.蓝+绿C.红+蓝D.黄+橙飞天形象常见于哪种传统艺术形式?()A.剪纸B.壁画C.泥玩具D.刻印下列哪种方法属于剪纸中的阳刻?()A.刻掉“福”字的笔画,保留空白B.保留“福”字的笔画,刻掉周围空白C.既刻掉笔画又刻掉空白D.只刻空白不刻笔画自行车写生时,最适合表现车架硬朗线条的工具是()A.水彩笔B.油画棒C.铅笔D.毛笔设计靠垫时,下列哪种做法更合理?()A.只追求图案好看,不考虑舒适度B.选用坚硬的材料制作C.图案和色彩搭配和谐,填充柔软材料D.尺寸过大,不方便摆放刻印创作时,刻刀的正确握法是()A.握住刀身,刀尖朝下B.捏住刀尖,刀身朝上C.握住刀柄,刀尖朝外D.捏住刀柄,刀尖朝内下列哪种吉祥纹样象征“长寿”?()A.牡丹B.桃子C.莲花D.葫芦对杯子进行联想创作,最合理的转化方向是()A.转化为小船,利用杯身的弧形B.转化为大树,忽略杯子的造型C.转化为石头,改变杯子的材质D.转化为太阳,打乱杯子的结构表现冬天的色彩主题,最适合选用的色调是()A.大红+明黄B.深蓝+白色C.浅绿+粉色D.橙色+棕色制作降落伞时,下列哪种材料最适合做伞面?()A.厚重的卡纸B.轻薄的塑料布C.坚硬的木板D.粗糙的麻布判断题(对的打“√”,错的打“×”,每题2分,共20分)四季的色彩只能用固定的颜色表现,不能发挥想象力。()暖色只能用来表现热闹的场景,不能表现安静的氛围。()飞天的飘带画得越舒展,越能体现其轻盈的姿态。()自行车写生时,不需要观察实际物体,凭想象画即可。()泥玩具制作完成后,要放在阳光下暴晒快速晾干。()靠垫的图案越复杂越好,不用考虑色彩搭配。()刻印时,刻刀的刀尖可以对着自己,方便发力。()剪纸的阳刻和阴刻可以结合在同一幅作品中,增加层次感。()对日用品进行联想时,要紧扣物品的原有特征,不能随意改变。()设计小船时,只要造型好看,不用考虑是否能浮在水面。()简答题(每题5分,共20分)请分别写出三种生活中的暖色和冷色,并说明在美术创作中,如何利用冷暖色表现节日的热闹氛围。简要说明剪纸中阳刻和阴刻的区别,并各举一个生活中的应用例子。创作飞天主题作品时,你会突出哪些关键特点?用到哪些美术方法和技巧?作为小小设计师,给班级设计一个字母牌,说明你选择的字母、设计思路以及用到的装饰元素。创作题(50分)题目:创意生活小物要求:1.选择一件生活日用品(如杯子、笔、钥匙扣等),结合本学期所学的联想、色彩、纹样设计等知识,进行创意改造。作品要兼顾实用性和美观性,可采用绘画或手工形式完成;若用手工形式,需保证作品牢固。合理运用冷暖色搭配或吉祥纹样,突出创意主题,体现秩序之美。简要写出创作思路(不超过100字),说明你改造的物品、用到的美术知识以及设计亮点。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案基础知识填空1.浅绿、粉红;金黄、橙色2.橙色、黄色;绿色、紫色3.飘逸;华丽4.大小、字体5.车轮、车座6.黏土;捏、揉、压(任选两种)7.美观;实用8.伞绳;重物9.造型;功能10.印版;油墨11.福气;年年有余12.刻掉;保留13.流畅;粗细14.道具15.实用性;美观性16.神态;动作17.握感;笔触18.现在与将来场景19.鲜艳;饱满20.气泡选择题1.C2.B3.B4.C5.C6.A7.B8.A9.B10.B判断题1.×2.×3.√4.×5.×6.×7.×8.√9.×10.×简答题暖色:红色、橙色、黄色;冷色:蓝色、绿色、紫色。表现节日热闹氛围时,可主要使用红色、橙色、黄色等暖色作为主色调,搭配少量冷色作为点缀,形成强烈对比,突出画面的活力和喜庆感。(言之有理即可)区别:阳刻保留纹样线条,刻掉空白部分;阴刻刻掉纹样线条,保留空白部分。例子:阳刻——春节贴的红色“福”字(保留笔画);阴刻——窗花中镂空的花纹(刻掉线条部分)。(言之有理即可)关键特点:飘逸的飘带、轻盈的姿态、华丽的服饰。美术方法:用流畅的线条表现飘带和衣纹;用鲜艳的色彩搭配服饰;添加细节纹样装饰服饰;采用动态构图突出轻盈感。(言之有理即可)示例:选择字母“C”(代表班级“Class”);设计思路:结合班级

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论